20-21高一上·全国·课后作业
1 . 已知函数
,
(1)求
,
的值;
(2)若f(x0)=8,求x0的值.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/93f0459fbab847bc4196a0dcbb5b7ac6.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6e1a1611f320c0f358df77aaae3f942.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c683a4f70bada8d71e2fb6364c691f83.png)
(2)若f(x0)=8,求x0的值.
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
2 . 已知f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=x|x-2|,求x<0时,f(x)的表达式.
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
3 . 若函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x-1,求函数f(x)的解析式.
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2020-08-12更新
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41次组卷
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3卷引用:【导学案】3.2.2 函数的奇偶性(第2课时 函数奇偶性的应用)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
(已下线)【导学案】3.2.2 函数的奇偶性(第2课时 函数奇偶性的应用)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.1.3+第2课时+函数奇偶性的应用(同步学案,)-新教材2020-2021学年高一数学同步备课(人教B版必修第一册)(已下线)3.2.2+第2课时+奇偶性的应用(分层练习)-2020-2021学年高一数学新教材配套练习(人教A版必修第一册)
4 . 函数y=|x2-2x-3|的图象如图所示,试写出它的单调区间,并指出单调性.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/18/ef8f3068-6efa-4b22-84af-ccb1a4969c08.png?resizew=176)
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2020-08-11更新
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239次组卷
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5卷引用:【导学案】3.2.1 单调性与最大(小)值(第1课时 函数的单调性)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
(已下线)【导学案】3.2.1 单调性与最大(小)值(第1课时 函数的单调性)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)【新教材精创】5.3+函数的单调性+学案-苏教版高中数学必修第一册【新教材精创】5.3+函数的单调性+教学设计-苏教版高中数学必修第一册(已下线)3.2+函数的基本性质-2020-2021高中数学新教材配套提升训练(人教A版必修第一册)北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 第二章 函 数 §3 函数的单调性和最值 第1课时 函数的单调性
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
5 . 已知函数f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(x)+g(x)=x2-x+2,求f(x),g(x)的解析式.
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
6 . 设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+2x,求函数f(x),g(x)的解析式.
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2020-08-09更新
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71次组卷
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4卷引用:【导学案】3.2.2 函数的奇偶性(第2课时 函数奇偶性的应用)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
(已下线)【导学案】3.2.2 函数的奇偶性(第2课时 函数奇偶性的应用)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.2.2+奇偶性-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)(已下线)3.1.3+第2课时+函数奇偶性的应用(同步学案,)-新教材2020-2021学年高一数学同步备课(人教B版必修第一册)(已下线)第五章 函数概念与性质(知识归纳+题型突破)-速记·巧练(苏教版2019必修第一册)
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
7 . 设
是偶函数,
是奇函数,且
,求函数
的解析式.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4669810732b633b60dbeaf0bf57204f6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f54d1aef12e02965593d5415806af7fa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f8fd1e808e015f4cb43d2e3a0529ac6a.png)
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2020-08-09更新
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403次组卷
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8卷引用:【导学案】3.2.2 函数的奇偶性(第2课时 函数奇偶性的应用)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)
(已下线)【导学案】3.2.2 函数的奇偶性(第2课时 函数奇偶性的应用)-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.2.2+奇偶性-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)(已下线)3.2函数的基本性质-2020-2021学年高一数学同步课堂帮帮帮(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.2.2.2 函数奇偶性的应用(课时作业)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册)(已下线)专题03+抽象函数-2020-2021学年新教材高一数学寒假辅导讲义(沪教版2020)(已下线)5.1函数(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高一数学精品教学课件(沪教版2020必修第一册)(已下线)第12讲 函数(5大考点)-2022-2023学年高一数学考试满分全攻略(沪教版2020必修一)(已下线)第五章 函数概念与性质(知识归纳+题型突破)-速记·巧练(苏教版2019必修第一册)
20-21高一·全国·课后作业
8 . 已知函数f(x)=x2+x-1.
(1)求f(2),f
;
(2)若f(x)=5,求x的值.
(1)求f(2),f
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b42f3d4b784d11e33b1b6e0c408b9773.png)
(2)若f(x)=5,求x的值.
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2020-08-08更新
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772次组卷
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4卷引用:3.1.1 第2课时 函数的概念(二)(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习(人教A版2019必修第一册)
3.1.1 第2课时 函数的概念(二)(学案)-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习(人教A版2019必修第一册)(已下线)3.1.1+函数的概念-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)(已下线)专练18 函数的概念 -2021-2022学年高一数学上册同步课后专练(人版A版必修第一册)江西省宜春昌黎实验学校2022-2023学年高一上学期第二次月考数学试题
20-21高一·全国·课后作业
9 . 已知
,
,求
、
的值.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d7fd32ea957edd887191f6135644e15f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
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10 . 已知函数f(
+1)=x+2
+1,求f(x)的解析式.
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