名校
解题方法
1 . 已知函数,满足.
(1)求值;
(2)在上,函数的图象总在一次函数的图象的上方,试确定实数m的取值范围;
(3)设当时,函数的最小值为,求的解析式.
(1)求值;
(2)在上,函数的图象总在一次函数的图象的上方,试确定实数m的取值范围;
(3)设当时,函数的最小值为,求的解析式.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
2 . 已知函数,且.
(1)求.
(2)用定义证明函数在上是增函数.
(3)求函数在区间上的最大值和最小值.
(1)求.
(2)用定义证明函数在上是增函数.
(3)求函数在区间上的最大值和最小值.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
3 . 已知函数,若,则实数的值为______ .
您最近半年使用:0次
解题方法
4 . 若三次函数满足,则( )
A.38 | B.171 | C.460 | D.965 |
您最近半年使用:0次
解题方法
5 . 已知函数是定义在上的奇函数,且.
(1)求,的值;
(2)用定义法证明函数在上单调递增.
(1)求,的值;
(2)用定义法证明函数在上单调递增.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
6 . 已知函数满足:对,都有,且当时,函数.
(1)求实数的值,并写出函数在区间的零点无需证明;
(2)函数,,是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)求实数的值,并写出函数在区间的零点无需证明;
(2)函数,,是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
7 . 已知,且,则=( )
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 某物品上的特殊污渍需用一种特定的洗涤溶液直接漂洗,表示用个单位量的洗涤溶液漂洗一次以后,残留污渍量与原污渍量之比. 已知用1个单位量的洗涤溶液漂洗一次,可洗掉该物品原污渍量.
(1)写出的值,并对的值给出一个合理的解释;
(2)已知,
①求 ;
②“用个单位量的洗涤溶液漂洗一次”与“用 个单位量的洗涤溶液漂洗两次”,哪种方案去污效果更好?
(1)写出的值,并对的值给出一个合理的解释;
(2)已知,
①求 ;
②“用个单位量的洗涤溶液漂洗一次”与“用 个单位量的洗涤溶液漂洗两次”,哪种方案去污效果更好?
您最近半年使用:0次
名校
解题方法
9 . 已知奇函数,且.
(1)求的解析式;
(2)用单调性的定义证明:在上单调递减.
(1)求的解析式;
(2)用单调性的定义证明:在上单调递减.
您最近半年使用:0次
解题方法
10 . 已知函数,且.
(1)求实数m的值;
(2)根据函数单调性的定义证明在区间上单调递增.
(3)若,求值域.
(1)求实数m的值;
(2)根据函数单调性的定义证明在区间上单调递增.
(3)若,求值域.
您最近半年使用:0次