22-23高一·全国·随堂练习
1 . 填空
| 指数式 |  |  |  |  | ||
| 对数式 |  |  |
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22-23高一·全国·随堂练习
2 . 对比以往学习的代数运算，指数运算有哪些特点？
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22-23高一·全国·随堂练习
3 . 填空：
（1）27的3次方根表示为______ ；
（2）
的3次方根表示为______ ；
（3）16的4次方根表示为______ ．
（1）27的3次方根表示为
（2）
的3次方根表示为（3）16的4次方根表示为
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4 . 用计算器求值（结果精确到0.01）：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
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5 . 
（ ）
（ ）| A．1 | B．0 |
| C．2 | D． |
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6 . 若
，则b＝________ .
，则b＝
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7 . 若
，则
（ ）
，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-04-05更新
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234次组卷
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3卷引用：3.1 指数幂的拓展同步课时作业-2021-2022学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册
3.1 指数幂的拓展同步课时作业-2021-2022学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册3.2 指数幂的运算性质同步课时作业-2021-2022学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册（已下线）1.指数幂的拓展（分层练习，五大题型）-高一数学同步精品课堂（北师大版2019必修第一册）
8 . 若函数
的反函数为
，则必有（ ）
的反函数为，则必有（ ）A． ， 为任意实数； | B． ，为任意实数； |
C．， ； | D．，或，为任意实数． |
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解题方法
9 . 下列数列中，不成等差数列的是（ ）．
| A．2，5，8，11 | B．1.1，1.01，1.001，1.0001 |
| C．a，a，a，a | D． ， ， ， |
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2022-09-07更新
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1379次组卷
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18卷引用：沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.1（1）第1课时 等差数列的概念及其通项公式
沪教版(2020) 选修第一册 同步跟踪练习 第4章 4.1（1）第1课时 等差数列的概念及其通项公式（已下线）4.2.1等差数列的概念（1）（已下线）4.2.1 等差数列的概（1）（已下线）4.2.1 等差数列的概念（8大题型）精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）等差数列的概念（已下线）4.2 等差数列（1）（已下线）4.2.1 等差数列的概念 （精讲）-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)（已下线）4.2.1等差数列的概念（第1课时）（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）4.2.1.1 等差数列的概念（练习）-2022-2023学年高二数学同步精品课堂（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）重难点专题02 等差数列及其前n项和-2022-2023学年高二数学重难点题型分类必刷题（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）5.2.1 等差数列（4知识点+8题型+强化训练）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）第4.2.1讲 等差数列的概念与通项公式（第1课时）-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典（人教A版2019选修第二、三册）（已下线）1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类（1）（已下线）专题03 等差数列（二十三大题型+过关检测专训）（4）（已下线）4.2.1 等差数列的概念——课堂例题（已下线）4.2.1-4.2.2 等差数列的概念和通项公式-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）4.2.1&4.2.2 等差数列的概念与等差数列的通项公式（8大题型）-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）4．2 等差数列（1）
10 . 方程①
；②
；③
，④
中，能表示一条直线的方程是______ ．（填序号）
；②；③，④中，能表示一条直线的方程是
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2022-04-24更新
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255次组卷
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2卷引用：沪教版(2020) 选修第一册 新课改一课一练 第2章 2.5.1求轨迹的方程
