23-24高一下·全国·课后作业
解题方法
1 . 结合生活经验和其他学科的知识，举出三个周期函数的实例．
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23-24高一下·全国·课后作业
解题方法
2 . 讨论以下三个式子的意义：
谈谈引入弧度制的好处．
谈谈引入弧度制的好处．
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22-23高一·全国·随堂练习
3 . 钟表的分针每小时转一圈，它的变化是周期变化吗？
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4 . （1）
________ rad；（2）
________ .
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5 . 弧长公式和扇形面积公式
（1）
______ ；
（2）
______ ；（
为扇形圆心角的弧度数）
（1）
（2）
为扇形圆心角的弧度数）
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6 . 角度与弧度制的换算
_____ 
______ 
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7 . 象限角、轴线角的概念
（1）象限角：若角的顶点在_______ ，角的始边与_______ 重合，则_________ ，就称这个角是第几象限角.
（2）轴线角：若角的终边在______ 上，则这个角不属于任何象限.
（1）象限角：若角的顶点在
（2）轴线角：若角的终边在
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23-24高一上·江苏·课前预习
8 . 正角、负角、零角
我们规定，一条射线绕其端点按______ 方向旋转形成的角叫做正角，按顺时针方向旋转形成的角叫做_________ ，如果一条射线没有做任何旋转，就称它形成了一个________ .
我们规定，一条射线绕其端点按
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解题方法
9 . 已知扇形的面积为S，周长为p，中心角为.
(1)若S是定值，则当为多少弧度时，周长p最小，并求此最小值（用S表示）.
(2)若p是定值，则当为多少弧度时，面积S最大，并求此最大值（用p表示）.
.(1)若S是定值，则当
为多少弧度时，周长p最小，并求此最小值（用S表示）.(2)若p是定值，则当
为多少弧度时，面积S最大，并求此最大值（用p表示）.
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2023-06-06更新
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522次组卷
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5卷引用：人教B版(2019) 必修第三册 北京名校同步练习册 第七章 三角函数 7.1 任意角的概念与弧度制 7.1.2 弧度制及其与角度制的换算
人教B版(2019) 必修第三册 北京名校同步练习册 第七章 三角函数 7.1 任意角的概念与弧度制 7.1.2 弧度制及其与角度制的换算（已下线）第01讲 5.1任意角和弧度制（2）-【帮课堂】（已下线）模块二 专题4《三角函数的概念》单元检测篇 B提升卷（人教A）（已下线）模块二 专题4《三角函数的概念》单元检测篇 B提升卷（人教A）期末终极研习室（已下线）7.1 角与弧度（2）-【帮课堂】（苏教版2019必修第一册）
10 . 扇形的两条半径分别与x轴正半轴、
角的终边相同，弧长
，则半径
______ .
角的终边相同，弧长，则半径
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