正（余）弦型三角函数的图象单选题练习题及答案-湖北高中数学高一-第8页-组卷网

18-19高一上·湖北荆州·期末

单选题 | 适中(0.65) |

由图象确定正（余）弦型函数解析式

名校

1 . 已知函数

的图象（部分）如图所示则

A．1

B．－1

C．

D．

2019-02-03更新 | 390次组卷 | 1卷引用：【全国百强校】湖北省荆州中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题

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18-19高一上·湖北·期末

单选题 | 适中(0.65) |

由图象确定正（余）弦型函数解析式

名校

2 . 已知函数

,

的图像，如图，则函数解析式为

A．	B．
C．	D．

2019-01-26更新 | 411次组卷 | 1卷引用：【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题

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18-19高一上·湖北荆州·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

求正弦（型）函数的对称轴及对称中心由正（余）弦函数的性质确定图象（解析式）三角函数图象的综合应用求图象变化前（后）的解析式

名校

3 . 已知函数

（

，

）的部分图象如图所示，下列说法正确的是

A．

的图象关于直线

对称

B．

的图象关于点

对称

C．将函数

的图象向左平移

个单位得到函数

的图象

D．若方程

在

上有两个不相等的实数根，则实数

的取值范围是

2019-01-04更新 | 598次组卷 | 3卷引用：【全国百强校】湖北省荆州中学2018-2019学年高一12月月考数学试题

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10-11高三上·福建·期中

单选题 | 容易(0.94) |

由图象确定正（余）弦型函数解析式

名校

解题方法

五点法求三角函数解析式

4 . 函数

的图象如图所示，则

的值分别是（）

A．

B．

C．

D．

2021-03-30更新 | 698次组卷 | 8卷引用：2010年湖北省黄冈中学秋季高一期末考试数学试卷

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9-10高一下·重庆·期中

单选题 | 较易(0.85) |

正弦函数图象的应用余弦函数图象的应用正、余弦型三角函数图象的应用

名校

5 . 设

，且

，则

的范围是（）

A．	B．
C．	D．

2020-01-02更新 | 426次组卷 | 7卷引用：2013-2014学年湖北宜昌部分市级示范高中高一上期末数学卷

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17-18高一下·山西朔州·期末

单选题 | 适中(0.65) |

由图象确定正（余）弦型函数解析式

名校

6 . 函数f（x）=sin（ωx+φ）（φ＞0，|φ|＜

）的部分图象如图所示，则f（x）的解析式为（　　）

A．	B．
C．	D．

2018-07-09更新 | 336次组卷 | 2卷引用：【全国百强校】湖北省荆州中学2017-2018学年高一上学期期末考试数学（文）试题

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2018高三下·全国·专题练习

单选题 | 适中(0.65) |

求cosx（型）函数的对称轴及对称中心由图象确定正（余）弦型函数解析式

名校

7 . 已知函数

的部分图象如下图
所示，

的图象的对称轴方程可以是

A．

B．

C．

D．

2018-05-18更新 | 1289次组卷 | 5卷引用：湖北省黄冈市外国语学校2022-2023学年高一下学期(鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校)期中联考模拟数学试题

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17-18高一下·湖北荆州·期中

单选题 | 较易(0.85) |

由正（余）弦函数的性质确定图象（解析式）求sinx型三角函数的单调性

名校

8 . 设函数

与直线

的交点的横坐标构成以

为公差的等差数列，且

是

图象的一条对称轴，则下列区间中是函数的单调递减区间的是

A．

B．

C．

D．

2018-04-29更新 | 358次组卷 | 2卷引用：湖北省荆州市沙市中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学试题

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17-18高三上·广西柳州·阶段练习

单选题 | 适中(0.65) |

由图象确定正（余）弦型函数解析式三角函数在生活中的应用

名校

9 . 如图，某地一天从 6 ~ 14 时的温度变化曲线近似满足函数：

，则中午 12 点时最接近的温度为

A．

B．

C．

D．

2018-07-14更新 | 399次组卷 | 4卷引用：【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学（文）试题

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17-18高一上·北京海淀·期末

单选题 | 适中(0.65) |

由图象确定正（余）弦型函数解析式描述正（余）弦型函数图象的变换过程

名校

10 . 函数的图象如图所示，为了得到函数的图象，可以把函数的图象

A．每个点的横坐标缩短到原来的

（纵坐标不变），再向左平移

个单位

B．每个点的横坐标伸长到原来的

倍（纵坐标不变），再向左平移

个单位

C．先向左平移

个单位，再把所得各点的横坐标伸长到原来的

倍（纵坐标不变）

D．先向左平移

个单位，再把所得各点的横坐标缩短到原来的

（纵坐标不变）

2018-04-03更新 | 937次组卷 | 7卷引用：湖北省武汉市（第二十三中学、第十二中学、汉铁高中）2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题

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