组卷网 > 知识点选题 > 描述正(余)弦型函数图象的变换过程
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解析
| 共计 203 道试题
1 . 要得到函数的图象,只需将函数的图象(       
A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度
2020-03-19更新 | 853次组卷 | 4卷引用:贵州省凯里市第一中学2019-2020学年高二上学期开学考试数学试题
2 . 为了得到函数的图象,只需将函数的图象上的所有点(       
A.向左平行移动个单位长度B.向右平行移动个单位长度
C.向左平行移动个单位长度D.向右平行移动个单位长度
2020-03-16更新 | 233次组卷 | 1卷引用:2019年12月河南省实验中学高二学业水平测试一数学试题
3 . 为了得到函数的图象,只需把余弦函数曲线上所有的点(       
A.向左平行移动个单位长度B.向右平行移动个单位长度
C.向左平行移动个单位长度D.向右平行移动个单位长度
2020-02-07更新 | 1466次组卷 | 15卷引用:【市级联考】湖北省天门市、潜江市、应城市2018-2019学年高一下学期期中联考数学试题
4 . 为了得到函数的图象,只要将的图象上所有的点(       
A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
5 . 函数的部分图像如图所示,为了得到的图像,只需将函数的图像(       
A.向左平移个单位长度B.向左平移个单位长度
C.向右平移个单位长度D.向右平移个单位长度
2020-05-05更新 | 1015次组卷 | 12卷引用:贵州省思南中学2019-2020学年高二下学期期末考试数学(理)试题
6 . 为了得到函数的图象,只需把函数的图象
A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度
2020-05-04更新 | 262次组卷 | 1卷引用:安徽省皖北县中学2018-2019学年高二上学期第二次考试数学试题
8 . 已知曲线,若想要由得到,下列说法正确的是(       
A.把曲线上各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再向左平移个单位
B.把曲线上各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再向右平移个单位
C.把曲线上各点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位
D.把曲线上各点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位
2020-01-03更新 | 371次组卷 | 1卷引用:湖南省湖湘教育三新探索协作体2019-2020学年高二上学期12月联考数学试题
9 . 为了得到函数的图象,可以将函数的图象(       
A.向左平移个单位B.向右平移个单位
C.向左平移个单位D.向右平移个单位
10 . 已知函数是奇函数,其中,则函数的图象(       
A.关于轴对称
B.关于点对称
C.可由函数的图象向右平移个单位得到
D.可由函数的图象向左平移个单位得到
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