1 . 已知数列
满足
,
,若
,则下列判断正确的是( )
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A.当![]() ![]() | B.当![]() ![]() |
C.当数列![]() ![]() | D.当数列![]() ![]() |
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2 . 已知数列
满足
,
,则
的整数部分是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
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A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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名校
3 . 已知数列
是一个递增数列,满足
,
,
,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/42e4487468ab2823d6dbf7f0ebd2eb38.png)
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A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2019-09-06更新
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462次组卷
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9卷引用:【校级联考】浙北四校2019届高三12月模拟考数学试题
【校级联考】浙北四校2019届高三12月模拟考数学试题(已下线)第01讲 数列的概念与简单表示法(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》(浙江版)(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练河南省许昌高级中学2022-2023学年高三上学期定位考试数学试题【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题人教B版(2019) 选修第三册 突围者 第五章 第一节 课时1 数列的概念人教B版(2019) 选修第三册 一蹴而就 第五章 5.1.1 数列的概念(已下线)4.1数列(第2课时)(分层作业)(2)
名校
4 . 一元线性同余方程组问题最早可见于中国南北朝时期(公元
世纪)的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题,叫做“物不知数”问题,原文如下:有物不知数,三三数之剩二,五五数之剩三,问物几何?即,一个整数除以三余二,除以五余三,求这个整数.设这个整数为
,当
时, 符合条件的
共有_____ 个.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
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2019-04-30更新
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751次组卷
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10卷引用:思想02 分类与整合思想(讲)--第三篇 思想方法篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》
(已下线)思想02 分类与整合思想(讲)--第三篇 思想方法篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》【市级联考】广东省湛江市2019年普通高考测试(二)文科数学试题(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法-2021年高考数学(理)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练山东省潍坊市第一中学2020-2021学年高三开学质量检查数学试题江苏省徐州市2020-2021学年高三上学期12月模拟测试数学试题(已下线)思想02 分类与整合思想 第三篇 思想方法篇(讲)-2021年高考数学二轮复习讲练测 (浙江专用)(已下线)第六篇 数论 专题3 同余问题 微点2 同余方程黑龙江省大庆市大庆中学2018-2019学年高一下学期期中数学(文)试题江苏省南通市启东中学2020-2021学年高二上学期第二次月考数学试题
名校
5 . 已知数列
的前
项和
满足
,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/06fbdd2e3efbef1ff014df55b242eced.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b4be2164a2c67d6163faee87a10942bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/06fbdd2e3efbef1ff014df55b242eced.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2019-04-29更新
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607次组卷
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8卷引用:思想02 分类与整合思想(讲)--第三篇 思想方法篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》
(已下线)思想02 分类与整合思想(讲)--第三篇 思想方法篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》【市级联考】山西省太原市2019届高三模拟试题(一)理科数学试题专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)【文】—《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题08 头痛问题之数列中的复杂递推式-备战2020年高考数学二轮痛点突破专项归纳与提高(已下线)思想02 分类与整合思想 第三篇 思想方法篇(讲)-2021年高考数学二轮复习讲练测 (浙江专用)(已下线)思想02 分类与整合思想(讲)--第三篇 思想方法篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(新高考·全国卷)》【全国百强校】新疆乌鲁木齐八一中学2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题
真题
名校
6 . 已知数列
和
,其中
,
,
的项是互不相等的正整数,若对于任意
,
的第
项等于
的第
项,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b48c1cad7bf0ab90e058e0508616346.png)
________
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5fce83115a50f99e08e9a2db7267aeed.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b0dd3ce757a2ad080ece0e34424fb05f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/48f093c61867ee4ce75f951d46b9b123.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/63d471926f7b27322d90c82b9ce21d3d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/686ece75006ad358f23314dc8a246e11.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b48c1cad7bf0ab90e058e0508616346.png)
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2018-03-28更新
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2891次组卷
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18卷引用:第01讲 数列的概念与简单表示法(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》(浙江版)
(已下线)第01讲 数列的概念与简单表示法(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》(浙江版)2017年普通高等学校招生统一考试数学(上海卷)【全国百强校】江苏省海安高级中学2019届高三12月月考数学试题专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)【文】—《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》江苏省“丹靖沭”优秀学生培育联谊校2019-2020学年高三上学期10月份联考数学试题(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.1 数列的概念与简单表示(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测新高考2021届高三数学模拟预热卷试题(一)(已下线)考点35 数列的概念与简单表示法-备战2021年高考数学经典小题考前必刷(新高考地区专用)(已下线)考向11 对数与对数函数(重点)(已下线)考点21 数列的概念与简单表示法-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮(已下线)考向07 对数函数-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)(已下线)专题09 数列-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第四单元 4.1 数列的概念(已下线)专题6.1 数列的概念与简单表示法(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)重组卷01上海市进才中学2021-2022学年高二上学期9月月考数学试题
7 . “斐波那契数列”是数学史上一个著名数列,在斐波那契数列
中,
,
,
,则![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bb7147e313f9d9f67d19ecb5f499c05.png)
__________ ;若
,则数列
的前
项和是__________ (用
表示).
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b065334d8f60c49f4bd3d9f1373fe4cd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f966272f7781790ff27e40db6b525253.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d19e47609698fc9fc8d64cec05bcd255.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3bb7147e313f9d9f67d19ecb5f499c05.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4d88f21ce3dd4fb5cbc0fb7429d1fee1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83cf38189d5cbf627d2b82ac0eb76006.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6241896e3bb87fa99d76eb2674ce2256.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
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11-12高三·浙江宁波·阶段练习
8 . 数列{
}中,
=
=1,
=
+
,它的通项公式为
=
,根据上述结论,可以知道不超过实数
的最大整数为____________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/66585c33a6e64e0f804871f9b22b7e7c.png?resizew=19)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/064dd6dd0fa3422986bca5f448df7cae.png?resizew=17)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/e2d2847b80154e0b92ade6b26cfcf08d.png?resizew=19)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/5bf6b8ec6328414db30d3310921b091b.png?resizew=32)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/89ecb9d17fe74d989499466ae7ed002b.png?resizew=31)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/66585c33a6e64e0f804871f9b22b7e7c.png?resizew=19)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/66585c33a6e64e0f804871f9b22b7e7c.png?resizew=19)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/877203f529a347899569f61886269bc8.png?resizew=187)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/2/17/1577384037326848/1577384038834176/STEM/cdc0959f873e403f8bc2c55f6d3bfeb2.png?resizew=95)
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