23-24高二上·江苏·课前预习
1 . 是等差数列的( )
A.第1008项 | B.第1009项 |
C.第1010项 | D.第1012项 |
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23-24高二上·江苏·课前预习
解题方法
2 . 在等差数列中,
(1)已知,求与;
(2)已知,,求.
(1)已知,求与;
(2)已知,,求.
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名校
解题方法
3 . 如图1是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记的长度构成数列,则此数列的通项公式为( )
A., | B., |
C., | D., |
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2020-12-02更新
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396次组卷
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7卷引用:第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)河南省郑州市八校2020-2021学年高二第一学期期中联考数学(理)试题(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金20卷】备战2021高考数学全真模拟卷(新高考专用)安徽省六安市第一中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段检测文科数学试题(已下线)4.1 数列的概念及其表示1课时苏教版(2019) 选修第一册 选填专练 第4章 限时小练23 数列安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期3月第一次月考数学试题
2020高三·全国·专题练习
4 . 已知数列{an}中,a1=1,an+1=,求数列{an}的通项公式.
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