1 . 在对两个变量x,y进行线性回归分析时有下列步骤:
①对所求出的回归方程作出解释.
②收集数据.
③求线性回归方程.
④求相关系数.
⑤根据所搜集的数据绘制散点图.
如果根据可靠性要求能够作出变量x,y具有线性相关的结论,则在下列操作顺序中正确的是(　　)

A．①②⑤③④	B．③②④⑤①
C．②④③①⑤	D．②⑤④③①

2 . 已知数据点(x_i，y_i)(i＝1，2，3，…，n)在一条直线上，则相关系数r＝________．

3 . 为分析学生入学时的数学成绩对高一年级数学学习的影响，在高一年级学生中随机抽取10名学生，统计他们入学时的数学成绩和高一期末的数学成绩，如下表：

学生编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
入学成绩x(分)	63	67	45	88	81	71	52	99	58	76
高一期末 成绩y(分)	65	78	52	82	92	89	73	98	56	75

(1)求相关系数r；

(2)求y关于x的线性回归方程；

(3)若某学生入学时的数学成绩为80分，试估计他高一期末的数学成绩．

4 . 甲、乙、丙、丁四位同学各自对A，B两变量进行线性相关检验，并用回归分析方法分别求得相关系数r如下表：

	甲	乙	丙	丁
r	0.82	0.78	0.69	0.85

则这四位同学的试验结果能体现出A，B两变量有更强的线性相关性的是________．

5 . 有如下几个结论：   ①相关指数R²越大，说明残差平方和越小，模型的拟合效果越好；   ②回归直线方程：，一定过样本点的中心：③残差点比较均匀地落在水平的带状区域中，说明选用的模型比较合适；   ④在独立性检验中，若公式，中的|ad-bc|的值越大，说明“两个分类变量有关系”的可能性越强．其中正确结论的个数有（　　）个．

A．1

B．2

C．3

D．4

6 . 对于回归分析,下列说法错误的是(　　)

A．在回归分析中,变量间的关系若是非确定性关系,因变量不能由自变量唯一确定

B．线性相关系数可以是正的或负的

C．回归分析中,如果r2=1,说明x与Y之间完全线性相关

D．样本相关系数r∈(-1,1)

7 . 对四对变量Y和x进行线性相关性检验,已知n是观测值组数,r是相关系数,且已知:
①n=7,r=0.953 3;②n=15,r=0.301 2;③n=17,r=0.499 1;④n=3,r=0.995 0,则变量Y和x具有线性相关关系的是(　　)

A．①和②	B．①和③
C．②和④	D．③和④

8 . 若回归直线方程中的回归系数=0时,则相关系数为       (　　)

A．r=1	B．r=-1
C．r=0	D．无法确定

9 . 某同学用收集到的6组数据对制作成如图所示的散点图（点旁的数据为该点坐标），并由最小二乘法计算得到回归直线的方程：，相关系数为，相关指数为；经过残差分析确定点为“离群点”（对应残差过大的点），把它去掉后，再用剩下的5组数据计算得到回归直线的方程：，相关系数为，相关指数为.则以下结论中，不正确的是

A．，	B．，
C．	D．

10 . 下列说法正确的个数有
①用刻画回归效果，当越大时，模型的拟合效果越差；反之，则越好；
②命题“，”的否定是“，”；
③若回归直线的斜率估计值是，样本点的中心为，则回归直线方程是；
④综合法证明数学问题是“由因索果”，分析法证明数学问题是“执果索因”．

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个