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解析
| 共计 13 道试题
1 . 某同学用如图所示的装置探究物体做圆周运动的向心力大小与半径、线速度、质量的关系。用一根细线系住钢球,另一端连接在固定于铁架台上端的力传感器上,直径为d的钢球静止于A点,将光电门固定在A的正下方。钢球底部竖直地粘住一片宽度为x的遮光条。

(1)用天平测出钢球质量,用刻度尺测出摆线长度。
(2)将钢球拉至不同位置由静止释放,读出钢球经过A点时力传感器的读数F及光电门的遮光时间t,算出钢球速度的平方值,具体数据如表所示:
12345
F/N0.1240.1430.1620.1810.200
v2.04.05.88.010.1
请在下面的坐标图中,画出的关系图像________

(3)由图像可知,钢球的重力为____N。
(4)若图像的斜率为k,钢球质量为m,重力加速度为g,则Fv2的关系式为____(用所给物理量的符号表示)。
(5)某同学通过进一步学习知道了向心力的公式,发现实验中使用公式求得钢球经过A点的向心力比测量得到的向心力大,你认为产生误差的主要原因是____
2022-12-27更新 | 492次组卷 | 3卷引用:信息必刷卷02-2023年高考物理考前信息必刷卷(辽宁专用)
2 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”中,将橡皮条的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小分度为0.1 N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮条的活动端拉到O点时;两根细绳相互垂直,如图甲所示,这时弹簧测力计的读数可从图中读出。

(1)由图甲可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和________N。(只需读到0.1 N)
(2)在如图乙所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力________
2022-09-13更新 | 203次组卷 | 18卷引用:辽宁省盘锦市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试物理试题
2021高三·全国·专题练习
名校
3 . 某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下45个小水滴)

(1)由图(b)可知,小车在桌面上是___________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。
(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中点位置时的速度大小为___________m/s,加速度大小为___________。(结果均保留两位有效数字)
2022-02-10更新 | 2721次组卷 | 66卷引用:辽宁省锦州市2021-2022学年高二下学期期末物理试题
4 . 某同学利用图(a)所示装置研究平抛运动的规律。实验时该同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄,频闪仪每隔发出一次闪光,某次拍摄后得到的照片如图(b)所示(图中未包括小球刚离开轨道的影像)。图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板,纸板与小球轨迹所在平面平行,其上每个方格的边长为。该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图(b)中标出。

完成下列填空:(结果均保留2位有效数字)
(1)小球运动到图(b)中位置A时,其速度的水平分量大小为___________,竖直分量大小为___________
(2)根据图(b)中数据可得,当地重力加速度的大小为___________
2021-06-09更新 | 23002次组卷 | 112卷引用:辽宁省名校联盟2022-2023学年高三上学期9月联合考试物理试题
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5 . 某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系,所用器材有:一端带滑轮的长木板、轻细绳、的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块(质量为,其上可放钩码)、刻度尺,当地重力加速度为,实验操作步骤如下:

①安装器材,调整两个光电门距离为,轻细绳下端悬挂4个钩码,如图1所示;
②接通电源,释放滑块,分别记录遮光条通过两个光电门的时间,并计算出滑块通过两个光电门的速度;
③保持最下端悬挂4个钩码不变,在滑块上依次增加一个钩码,记录滑块上所载钩码的质量,重复上述步骤;
④完成5次测量后,计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统(包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码)总动能的增加量及系统总机械能的减少量,结果如下表所示:
0.2000.2500.3000.3500.400
0.5820.4900.3920.2940.195
0.3930.4900.6860.785
回答下列问题:
(1)实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为______J(保留三位有效数字);
(2)步骤④中的数据所缺数据为______
(3)若M为横轴,为纵轴,选择合适的标度,在图2中绘出图像______

若系统总机械能的减少量等于克服摩擦力做功,则物块与木板之间的摩擦因数为______(保留两位有效数字)
2021-06-08更新 | 11221次组卷 | 49卷引用:辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高三上学期12月月考物理试题
6 . 如图所示为倾斜放置的气垫导轨,用来验证机械能守恒定律。已知滑块的质量为m,滑块上遮光条的宽度为d,重力加速度为g。现将滑块由静止释放,两个光电门G1G别记录了遮光条通过光电门的时间t1t2,则滑块通过两个光电门过程中的动能变化ΔEk=______,滑块通过两个光电门过程中重力势能的变化ΔEp=______(可用图中所标符号)。若两者在实验误差允许范围内,满足______(用mdgt1t2及图中所标符号表示)则滑块在下滑过程中机械能守恒。若实验中滑块以初速度v0下滑,______(选填“能”或“不能”)验证机械能守恒。
7 . 某同学利用如图所示的装置验证机械能守恒定律,绳和滑轮的质量忽略不计,轮与轴之间的摩擦忽略不计。

(1)用精密仪器测量挡光片的挡光宽度为d。将挡光片固定在物块b上,再用天平测量物块ab的质量分别为m1m2
(2)按照图所示安装器材,测量光电门和挡光片的高度差为h,再将物块b由静止释放,b竖直上升,测得挡光片通过光电门的时间为t
请回答下列问题:
①物块b经过光电门的速度______
②为验证系统的机械能守恒,该同学需要验证的表达式为______(用已测量的物理量的符号表示);
(3)该同学为了减小误差,通过调整物块b释放的位置来改变h,测出对应的通过光电门的时间t,得到若干组(ht)后,在坐标纸上描点,拟合直线,则他描绘的是______图像。
A.  B.  C.  D.
8 . 用如图(a)所示的装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点,在如图(b)所示的白纸上建立以抛出点为坐标原点、水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系(已知g=10m/s2)。

(1)下列说法正确的是________________
A.斜槽轨道必须光滑,且小球每次要从斜槽同一位置由静止释放
B.需调节斜槽,保证其末端水平
C.需调节硬板,保证硬板在竖直平面内
D.本实验必需的器材还有刻度尺和秒表
(2)在图(b)中实验记录到有一个位置明显发生偏差的点,其产生的原因可能是:该次实验时,小球在斜槽释放的位置与其它几次相比偏________(“高”或“低”)。
(3)根据图(b)记录的点可求得钢球平抛的初速度大小为___________m/s(结果保留两位有效数字)。
2021-03-11更新 | 1320次组卷 | 16卷引用:辽宁省沈阳市第四十中学2021-2022学年高一下学期4月月考物理试题
9 . 某实验小组利用如图所示装置测量小物块与接触面间的动摩擦因数。已知小物块与长木板面和水平面的动摩擦因数相同,重力加速度为g

(1)甲同学利用该装置进行实验,把长木板倾角调整到合适角度,使小物块在倾斜的长木板上匀速下滑,测量出长木板倾角为,则可知小物块与长木板的动摩擦因数___________
(2)由于难以确认小物块在倾斜的木板上做匀速运动,乙同学对实验加以改进,增大木板的倾角使其稍大于,再使小物块从A点从静止开始下滑,经过O点后到达水平面上的B点停下。测得A点距水平面的高度为hAB两点间的水平距离为x(如图),忽略物块在O点的机械能损失,则可测得动摩擦因数___________
(3)由于物块在O点实际上有机械能损失,因此上述测量结果与真实值比较,___________(填“>”“<”或“=”)
2021-03-09更新 | 1054次组卷 | 5卷引用:2022届辽宁省东港市第一中学高三上学期第三阶段考试物理试题
10 . 用图所示的多用电表测量一个阻值约为的电阻,测量步骤如下:

(1)调节指针定位螺丝,使多用电表指针指着_____________
(2)将选择开关旋转到“”挡的____________位置。
(3)将红、黑表笔分别插入“”“”插孔,并将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使电表指针对准__________
(4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端接触,若多用电表读数如图所示,该电阻的阻值为_________
(5)测量完毕,将选择开关旋转到OFF位置。
2021-01-28更新 | 1775次组卷 | 4卷引用:2023年1月辽宁省普通高中学业水平合格性考试模拟(二)
共计 平均难度:一般