1 . 一高空作业的工人的质量m，按安全生产规章制度要求，系一条长度L的安全带，该安全带的缓冲时间t（完成缓冲后工人将静止在空中，不计安全带产生的形变量），若该工人不慎跌落（重力加速度为g，忽略空气阻力的影响），求：
（1）安全带刚要拉紧时工人的速度大小v；
（2）缓冲过程中安全带受到的平均作用力大小及方向。

2 . 儿童乐园里的弹珠游戏不仅具有娱乐性还可以锻炼儿童的眼手合一能力。如图所示，游戏装置固定在水平地面上，由弧形轨道AB，竖直圆轨道BMCND，水平直轨道DE平滑连接而成，弧形轨道底端与圆轨道间略错开，不影响小球旋转后进入水平轨道。已知圆轨道半径R=1m，不计一切摩擦。质量m=1kg的小球从离地高h处由静止释放。
（1）若小球能通过轨道的最高点C，则h至少多大；
（2）若小球不会脱离轨道，则h的取值范围；
（3）若在竖直圆轨道D点正上方开一段缺口MN，M、N点关于OC对称，小球能沿路径BMND运动，当缺口所对的圆心角为多大时h最小？h的最小值为多少？

3 . 如图所示，半径为R的光滑圆环固定在坚直平面内，O是圆心，虚线OC水平，D是圆环最低点。两个质量均为m的小球A、B套在圆环上，两球之间用轻杆相连，从图示位置由静止释放，则（　　）

A．当轻杆水平时，A、B两球的机械能最小

B．当B球运动到D时其速度最大

C．B球运动到D时的速度大小为

D．若要使A、B两球做完整的圆周运动，给A球的初速度至少为

4 . 如图甲是三中校运冠军花样滑冰运动员陈老师在赛场上的情形，假设在比赛的某段时间她单脚着地，以速度v做匀速圆周运动，如图乙冰鞋与冰面间的夹角为37°，陈老师的质量为m，重力加速度为g，sin37^°=0.6，cos37°=0.8，不计冰鞋对陈老师的摩擦，下列说法正确的是（　　）

A．陈老师受重力、冰鞋的支持力、向心力的作用	B．冰鞋对陈老师的支持力大小为
C．陈老师做匀速圆周运动的半径	D．陈老师做匀速圆周运动的向心加速度大小为

5 . 如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，不计空气阻力，物体A将弹簧从原长压缩的过程中，A的动能先增大后减小

B．乙图中，A固定在水平面上，物体B沿斜面匀速下滑，物体B机械能守恒

C．丙图中，不计一切阻力，在A加速下落、B加速上升过程中，A、B系统机械能守恒，动量也守恒

D．丁图中，系在橡皮条一端的小球向下摆动时，小球重力的功率增大

6 . 近年来我国大力发展自主品牌创新，其中“大疆”已经成为无人机领域的龙头老大。如图是一款“大疆”四旋翼无人机，能实现自主水平悬停、水平直线运动及垂升垂降。假设该无人机质量为M，其螺旋桨把空气以速度v向下推，重力加速度为g。下列说法正确的是（　　）

A．水平悬停时，螺旋桨每秒钟所推动的空气质量为

B．水平悬停时，无人机的发动机输出功率为

C．想要实现水平方向的匀速直线运动，无人机的机身平面必须与地面保持平行

D．假设无人机在离地面高为h的位置悬停时突然一质量为m的零部件掉落，则当其落到地面瞬间时无人机离地高度为（无人机升力不变，不计空气阻力）

7 . 某同学通过对物理的学习，已初步形成了物质观、运动和相互作用观、能量观，下列是他关于动能、动量、冲量的认识，其中正确的是（　　）

A．物体所受合外力越大，它的动量变化就越大

B．系统内力的冲量也能改变系统的总动量

C．若物体的动能发生变化，则其动量一定变化

D．若某一个力对物体做功为零，则该力对物体的冲量也一定为零

8 . 下列有关运动的说法正确的是（　　）

A．图甲中A球在水平面内做匀速圆周运动，A球受到重力和绳子的拉力的合力方向时刻改变

B．图乙中质量为m的小球到达最高点时对管壁的弹力大小为，则此时小球的速度一定为

C．图丙皮带轮上a点的加速度与b点的加速度之比为

D．如图丁，长为L的细绳，一端固定于O点，另一端系一个小球（可看成质点），在O点的L正下方距O点处钉一个钉子A，小球从一定高度摆下，绳子与钉子碰撞前后瞬间绳子拉力变为原来2倍

9 . 如图所示，一质量为50kg的同学正准备引体向上，他两手紧握单杠，两脚离地。引体向上过程中该同学身体无摆动，双脚始终竖直且上升的最大高度为40cm。该同学1分钟内完成8次引体向士，下列说法正确的是（　　）

A．该同学悬垂时，若增加两手间的距离，单杠对人的支持力增大

B．一次完整的引体向上重力对人做负功

C．在身体被往上拉的过程中，单杠对人不做功

D．1分钟内该同学克服重力做功的平均功率是50W

10 . 平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：
(1)如图甲所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验           ；

A．只能说明上述规律中的第①条

B．只能说明上述规律中的第②条

C．不能说明上述规律中的任何一条

D．能同时说明上述两条规律

(2)为了减小空气阻力的影响，实验所用的小球应选小____（选填“钢”或“塑料”）球。
(3)某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图乙所示。x轴沿水平方向，y轴是竖直方向，由图中所给的数据可求出：图中坐标原点O____（选填“是”或“不是”）抛出点；平抛物体的初速度是______m/s，物体运动到B点的实际速度是______m/s。（g取10 m/s²）