1 . 如图所示,平台上的小球从点水平抛出,点与点的水平距离。恰能到达点且运动方向沿着斜面向下,小球与斜面间的动摩擦因数。小球沿斜面下滑经点滑至光滑水平面,从运动到过程中速率不变,最后进入悬挂在点并与水平面等高的弧形轻质筐内。小球进入轻质筐并与筐一起做圆周运动的瞬间,小球所受弹力的大小。已知小球质量,斜面的倾角,悬挂轻质筐的轻绳长,小球可看成质点,轻质筐的重力忽略不计,弧形轻质筐的大小远小于悬线长度,取。已知,。求:
(1)、两点高度差;
(2)小球运动至点的速度大小;
(3)斜面高。
(计算结果保留两位有效数字,可能用到的数据,,)
(1)、两点高度差;
(2)小球运动至点的速度大小;
(3)斜面高。
(计算结果保留两位有效数字,可能用到的数据,,)
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2 . 用手掌平托质量为的苹果,保持这样的姿势在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动,苹果在运动过程中始终没有脱离手掌,圆周的半径为,运动一周所用时间为。重力加速度为。
(1)求苹果做匀速圆周运动的角速度大小;
(2)求手掌在点所受压力;
(3)求手掌在点对苹果施加的力的大小。
(1)求苹果做匀速圆周运动的角速度大小;
(2)求手掌在点所受压力;
(3)求手掌在点对苹果施加的力的大小。
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3 . 某学校的排球场长为,球网高度为。一同学站在离网线上正对网竖直跳起,并在离地高处将球垂直于球网向正前方水平击出。不计球飞行过程中受到的阻力,欲使球既不触网又不出界,求击球速度大小的范围。(重力加速度取,计算结果保留两位有效数字)
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4 . 如图甲是某同学用圆锥摆粗略验证向心力表达式的实验,细线下端悬挂一个小钢球,细线上端固定在铁架台上。将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时正好位于圆心。实验步骤如下:①用天平测出钢球的质量,用直尺测出悬点到球心的竖直高度h,如图乙所示,(悬点与直尺的零刻线对齐);
②用手带动钢球,设法使它沿纸上的某个圆周运动,随即手与钢球分离;
③用秒表记下钢球运动30圈的时间为,算出钢球匀速圆周运动的周期T;
④通过纸上的圆测出钢球做圆周运动的半径。(1)钢球所需向心力的表达式____ ,钢球所受合力的表达式____ (用题中物理量符号、重力加速度及常数表示);
(2)将测量数据代入(1)中表达式,计算出____ N,____ N(取,,结果保留三位有效数字)。从而粗略验证了向心力表达式。
②用手带动钢球,设法使它沿纸上的某个圆周运动,随即手与钢球分离;
③用秒表记下钢球运动30圈的时间为,算出钢球匀速圆周运动的周期T;
④通过纸上的圆测出钢球做圆周运动的半径。(1)钢球所需向心力的表达式
(2)将测量数据代入(1)中表达式,计算出
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5 . 高中课外兴趣小组在做“研究平抛物体的运动”实验中,准备了以下实验器材:图钉、铅笔、弧形斜槽、小球、薄木板、铁架台、重垂线。
(1)实验过程还需要下列器材中的 。(填正确选项序号)
(2)图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置简图,关于实验中的操作及要求,下列说法正确的是 。(填正确选项序号)
(3)以抛出点为坐标原点,利用水平位移和竖直位移的多组数据做出小球的运动轨迹图,如右图所示。在图线上取一点P,其坐标如图所示。则小球从运动到P的时间____ s;小球初速度的大小____ (重力加速度取)。
(1)实验过程还需要下列器材中的 。(填正确选项序号)
A.刻度尺 | B.天平 | C.白纸 | D.秒表 |
(2)图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置简图,关于实验中的操作及要求,下列说法正确的是 。(填正确选项序号)
A.斜槽轨道末端可以不水平 |
B.斜槽轨道不必光滑 |
C.本实验不需要平衡摩擦力 |
D.小球每次不用从斜槽上同一高度释放 |
(3)以抛出点为坐标原点,利用水平位移和竖直位移的多组数据做出小球的运动轨迹图,如右图所示。在图线上取一点P,其坐标如图所示。则小球从运动到P的时间
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6 . 如图所示为甩水拖把的示意图。将拖把的托盘连同周边的拖布条全部放入脱水桶,使上方的固定套杆和旋转杆竖直,手握固定套杆让把手从旋转杆的顶端向下运动,固定套杆就会给旋转杆施加驱动力,驱动旋转杆、拖把头和脱水桶一起转动,固定套杆每下降,旋转杆带动脱水桶转动1圈。当固定套杆静止不动或向上运动时,固定套杆对旋转杆既不施加动力也不施加阻力。某型号的甩水拖把部件的数据为:托盘半径为,脱水桶的半径为。某次脱水时,固定套杆从最高处沿旋转杆下降历时,固定套杆刚好运动到底端,此时,刚好有水从拖布条脱出。则下列说法正确的是( )
A.紧贴脱水桶内壁的布条处表面附着的水先被脱出 |
B.脱水桶内壁与托盘外缘处的线速度之比为 |
C.脱水桶内壁与托盘外缘处的向心加速度之比为 |
D.此过程,脱水桶内壁转过的弧长为 |
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7 . 在一条宽的河中,水的流速,一只小船要渡过河至少需要的时间。则下列判断正确的是( )
A.小船相对于静水的速度为 |
B.无论小船怎样渡河都无法到达正对岸 |
C.若小船以最短时间渡河,则它在正对岸下游处靠岸 |
D.若小船船头的指向与上游河岸的夹角为,则小船渡河位移最短 |
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8 . 共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点等公共服务区提供的单车共享服务,共享单车是一种新型、便捷的公共交通方式。如图甲所示是某共享单车采用的无链传动系统,利用圆锥齿轮轴交,将动力传至后轴,驱动后轮转动,杜绝了传统自行车“掉链子”的问题。如图乙所示是圆锥齿轮轴交示意图,其中A是圆锥齿轮转轴上的点,B、C分别是两个圆锥齿轮边缘上的点,两个圆锥齿轮中心轴到A、B、C三点的距离分别记为、和。当A点的角速度时,下列关系正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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9 . 某学校门口的车牌自动识别系统如图所示,闸杆可绕转轴在竖直面内匀速转动,到为自动识别区,汽车匀速驶入自动识别区,自动识别系统识别的反应时间为,闸杆转动的角速度为。道闸直杆转过的角度为,汽车顺利通过闸杆(车头到达闸杆处视为通过闸杆),若汽车匀速行驶的最大允许速度为,则自动识别区到的距离至少为( )
A. | B. | C. | D. |
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10 . 如图实验中,小明同学把两个完全相同的小球分别放在A、C位置,将皮带处于塔轮的某一层上。匀速转动手柄时,左边标尺露出4个分格,右边标尺露出1个分格,则( )
A.A、C位置处的小球转动所需的向心力之比为 |
B.此实验探究向心力大小的表达式 |
C.在该实验中,主要利用了理想实验法来探究 |
D.塔轮的边缘角速度一定相等 |
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