1 . 关于功的概念下列说法正确的是（       ）

A．由于功是标量，所以的功大于的功

B．若一个力对物体做功为零，则该物体一定处于静止状态

C．两物体间的一对滑动摩擦力做功之和一定等于零

D．物体所受多个力做功的代数和等于这几个力的合力做的功

5 . 如图所示，拖拉机后轮的半径是前轮半径的两倍，A和B是前轮和后轮边缘上的点，C点是后轮半径一半处的一点，若拖拉机行进时车轮没有打滑，则（       ）

A．两轮转动的转速相等

B．两轮转动的周期相等

C．A、B、C三点的线速度大小之比为2∶2∶1

D．A、B、C三点的向心加速度大小之比为2∶2∶1

6 . 如图所示，同一竖直平面内有四分之一圆环BC和倾角为的斜面AC，A、B两点与圆环BC的圆心O等高。现将甲、乙小球分别从A、B两点以初速度、沿水平方向同时抛出，两球恰好在C点相碰（不计空气阻力），已知，，下列说法正确的是（       ）

A．初速度、大小之比为3∶4

B．若大小变为原来的两倍，让两球仍在OC竖直面相遇，则应增大到原来4倍

C．若大小变为原来的一半，则甲球恰能落在斜面的中点D

D．若要甲球垂直击中圆环BC，则应变为原来的倍

7 . 地球赤道上的一个物体A，离地高度约的卫星B，地球的同步卫星C，它们运行的轨道示意图如图所示，它们都绕地心做匀速圆周运动．下列有关说法中正确的是（       ）

A．它们运动的线速度大小关系是

B．它们运动的向心加速度大小关系是

C．已知A运动的周期，可计算出地球的密度

D．已知B运动的周期及地球半径，可计算出地球质量

8 . 篮球运动是深受学生热爱的一项体育运动。某同学练习投篮，篮球在空中的运动轨迹如图中虚线所示。若不计空气阻力，下列关于篮球在空中运动时的速度大小v，加速度大小a，动能和机械能E随运动时间t的变化关系中，可能正确的是（  ）

A．	B．
C．	D．

9 . 用如图甲所示的装置研究平抛运动．将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上．钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上．由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点．移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点．

(1)下列实验条件必须满足的有__________．

A．斜槽轨道光滑	B．斜槽轨道末端水平
C．挡板高度等间距变化	D．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球

(2)为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系．
①改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹．某同学设想小球先后三次做平抛运动，将水平板依次放在如图乙中1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距．若三次实验中，小球从拖出点到落点的水平位移依次为、、．忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是____________________．
A．             B．
C．             D．无法判断
②若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图丙所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是和，则____________________（选填“>”“=”或“<”），可求得钢球平抛的初速度大小为____________________（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）．
(3)为了得到平抛物体的运动轨迹，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是____________________．

A．从细管水平喷出稳定的细水柱，拍摄照片，即可得到平抛运动轨迹

B．用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置，平滑连接各位置，即可得到平抛运动轨迹

C．将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹