1 . 下列关于物理思想与方法的说法不正确的是（　　）

A．通过观察平面镜反射光线的偏移演示桌面微小形变的实验，使用了极限思维法

B．探究加速度与力、质量的关系实验，使用了控制变量法

C．验证力的平行四边形定则实验，使用了等效替代思想

D．根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体的瞬时速度，使用了极限思维法

2 . 如图所示，是两个电荷的电场线分布，图中P、Q两点关于两电荷连线对称。由图可知（　　）

A．两电荷是等量同种电荷

B．两电荷是等量异种电荷

C．P点和Q点电场强度相同

D．若将一负电荷从M点移动到N点，该负电荷电势能增加

3 . 一列沿着x轴传播的横波，在时刻的波形如图1所示，图1中Q点的振动图像如图2所示。下列说法正确的是（　　）

A．该波的波速为4m/s	B．波沿x轴负方向传播
C．质点Q振幅为13cm	D．质点P经过1s沿x轴正方向移动2m

5 . 下面是四种与光有关的事实，其中体现光的波动性的是（　　）
①用光导纤维传播信号       ②用透明的标准样板和单色平行光检查平面的平整度
③肥皂泡在阳光下表面呈现彩色       ④光电效应现象

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

6 . 下列说法正确的是（　　）

A．布朗运动就是花粉分子的无规则运动

B．物体吸热，内能一定增加

C．一定质量的理想气体，温度升高，压强一定增大

D．一定质量的理想气体，体积增大，单位体积的分子数一定减小

7 . 请根据下列实验的实验原理或实验方法回答问题。
(1)某实验小组在探究弹簧的劲度系数与其长度、粗细和制作弹簧所用钢丝直径的关系时，对弹簧进行一些相关测量，如图所示。用刻度尺测整根弹簧的自由长度如图甲所示，该长度的测量值为________cm。用螺旋测微器测钢丝的直径如图乙所示，该直径的测量值________mm。

(2)“验证力的平行四边形定则”的实验如图所示，同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________。

A．两根细绳必须等长

B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些。

(3)为完成“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验，必须要选用的是________
A.有闭合铁芯的原副线圈
B.无铁芯的原副线圈
C.交流电源
D.直流电源
E.多用电表（交流电压档）
F.多用电表（交流电流档）
用匝数匝和匝的变压器，实验测量数据如下表，根据测量数据可判断连接电源的线圈是_______（填或）

/V	1.80	2.80	3.80	4.90
/V	4.00	6.01	8.02	9.98

(4)“探究影响感应电流方向的因素”的实验示意图如图所示：灵敏电流计和线圈组成闭合回路，通过“插入”、“拔出”条形磁铁，使线圈中产生感应电流。记录实验过程中的相关信息，分析得出楞次定律。下列说法正确的是_______

A．实验时必须使磁铁加速“插入”或“拔出”

B．该实验必须记录磁铁的磁极方向

C．该实验不需要知道线圈的绕向

D．该实验需要判断电流计指针偏转方向与通入电流方向的关系

8 . 物理学中有很多关于圆盘的实验，第一个是法拉第圆盘，圆盘全部处于磁场区域，可绕中心轴转动，通过导线将圆盘圆心和边缘与外面电阻相连。第二个是阿拉果圆盘，将一铜圆盘水平放置，圆盘可绕中心轴自由转动，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，第三个是费曼圆盘，一块水平放置的绝缘体圆盘可绕过其中心的竖直轴自由转动，在圆盘的中部有一个线圈，圆盘的边缘固定着若干带负电的金属小球。以下说法正确的是（　　）

A．法拉第圆盘在转动过程中（俯视，圆盘顺时针转动），虽然圆盘中磁通量不变，但会有自上而下的电流流过电阻R

B．阿拉果圆盘实验中，转动圆盘，小磁针会同向转动，反之，转动小磁针，圆盘则不动

C．费曼圆盘中，当开关闭合的一瞬间，圆盘会顺时针（俯视）转动

D．法拉第圆盘和阿拉果圆盘都是电磁驱动的表现

9 . 应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果，保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。在苹果从最低点a到最左侧点b运动的过程，下列说法中正确的是（　　）

A．手掌对苹果的摩擦力越来越小

B．手掌对苹果的支持力越来越大

C．手掌对苹果的作用力越来越小

D．因为苹果的动量大小不变，所以合外力对苹果的冲量为零

10 . 下列说法正确的是（　　）

A．流散到周围环境中的内能可以自动聚集起来，并被加以利用

B．只要对内燃机不断进行革新，总有一天它可以把气体的内能全部转化为机械能

C．第二类永动机不违反热力学第一定律，只违反热力学第二定律

D．热量不可能由低温物体传给高温物体