2 . 某同学利用如图甲所示的实验装置完成了“探究合力与分力的关系”的实验，其中A、O间为橡皮筋，BO、CO为分别挂有弹簧测力计的细绳套，本实验采用了“等效替代法”的思想，分析下列问题：

（1）下列对“等效替代法”的理解正确的是___________。
A.A、O间的橡皮筋可以用细绳代替
B.B、O与C、O间的细绳可以用橡皮筋代替
C.两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用代替
（2）下列操作错误或不必要的是___________。
A.实验时两细绳BO、CO必须垂直
B.应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向
C.橡皮筋的反向延长线必须在∠BOC的角平分线上
D.在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计
（3）图乙为用一个弹簧测力计钩住细绳把橡皮条的结点拉到O，读得弹簧测力计的示数F=___________。

（4）如果开始时BO、CO两细绳的夹角小于90°，现保持O点的位置以及BO的方向不变，在将CO沿逆时针方向缓慢转动到水平的过程中，下列说法正确的是___________。
A.左侧弹簧测力计的示数一直减小
B.左侧弹簧测力计的示数先减小后增大
C.右侧弹簧测力计的示数一直增大
D.右侧弹簧测力计的示数先减小后增大

3 . 关于牛顿第一定律，下列理解正确的是（　　）

A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事物进行分析的产物，不可能用实验直接验证

B．牛顿第一定律反映了物体受到外力时的运动规律

C．牛顿第一定律中提出的物体不受外力作用的条件是不可能达到的，所以这条定律可能是错误的

D．向上抛出的物体，在向上运动的过程中，一定受到向上的作用力，否则不可能向上运动

4 . 能用来计时的钟表有多种，如图所示，从左到右依次为沙漏计时仪器、电子表、机械闹表、生物钟。由相对论的知识可知，物体的运动可以使得某一种计时仪器变慢，则也一定能使所有的计时仪器变得一样慢。则对上述表述理解正确的是(   )

A．正确，对各式计时仪器的影响一定相同

B．错误，对各式计时仪器的影响不一定相同

C．AB两个选项分别说明了两种不同情况下的影响

D．以上答案均错误

5 . 对于同一物理问题，常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究，找出其内在联系，从而更加深刻的理解其物理本质。一段长为l、电阻率为ρ、横截面积为S的细金属直导线，单位体积内有n个自由电子，电子电荷量为e、质量为m。经典物理学认为，金属的电阻源于定向运动的自由电子与金属离子（即金属原子失去电子后的剩余部分）的碰撞，该碰撞过程将对电子的定向移动形成一定的阻碍作用，该作用可等效为施加在电子上的一个沿导线的平均阻力。若电子受到的平均阻力大小与电子定向移动的速率成正比，比例系数为k。下列说法不正确的是（       ）

A．比例系数

B．当该导线通有恒定的电流I时导线中自由电子定向移动的速率

C．比例系数k与导线中自由电子定向移动的速率v无关

D．金属中的自由电子定向移动的速率不变，则电场力对电子做的正功与阻力对电子做的负功大小相等

6 . 关于教材中的插图，下列理解不正确的是（　　）

A．A图是用微元法探究匀变速直线运动的位移，所有小矩形面积之和近似等于物体的位移大小，分得越多则越接近

B．B图是伽利略在做铜球沿斜面运动的实验，其中斜面的作用是“冲淡”重力，方便测时间，随着斜面倾角的增大，伽利略观察到铜球的运动规律相同，合理外推得到自由落体运动规律

C．C图桌面上的装置可以放大桌面的微小形变

D．D图是物体由静止状态被拉动，直到物体匀速运动起来，用力的传感器测得拉力的变化过程，说明物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力

7 . 关于开普勒行星运动的公式=k，以下理解不正确的是（　　）

A．k是一个与行星无关的常量

B．T表示行星运动的自转周期

C．T表示行星运动的公转周期

D．a是指半长轴，粗略计算时可以表示半径

8 . 有人提出“加速度的变化率”的概念，基于你的理解，下列说法错误的是（　　）

A．“加速度的变化率”的单位应是

B．加速度的变化率为零的运动是匀速直线运动

C．如图所示的图像所包围的面积表示速度变化量的大小

D．若加速度与速度同方向，如图所示的图像，表示的是物体的速度在增大

9 . 对于物理学习中的概念、方法的理解，以下说法不正确的是（　　）

A．重力、速度、路程均为矢量

B．加速度概念的引入利用了比值定义法

C．物体做曲线运动时，其速度方向不断改变

D．合力与分力、合运动与分运动均为等效替代关系

10 . 下列关于物理思想方法说法不正确的是（　　）

A．建立质点概念时采用了等效替代方法

B．在理解瞬时速度时采用了极限思想

C．对公式采用了比值定义的方法

D．在“探究向心力大小的表达式”实验中采用了控制变量法