名校
1 . 在研究匀变速直线运动的“位移”时,我们应用“以恒代变”的思想,在研究曲线运动的“瞬时速度”时,又应用“化曲为直”的思想,而在研究一般的曲线运动时,我们用的更多的是一种“化曲为圆”的思想,即对于一般的曲线运动,尽管曲线上各个位置的弯曲程度不同,但在研究时,可以将曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看作半径为某个合适值
的圆周运动,进而采用圆周运动的分析方法来进行研究,
叫作曲率半径。如图所示,将物体以初速度
斜向上抛出,初速度与水平方向间的夹角为
。(题干中字母为已知量,重力加速度为g,不计空气阻力)
求:
(1)物体上升的最大高度H;
(2)物体回到抛出点高度时,距抛出点的水平位移x;
(3)物体在轨迹最高点处的曲率半径
。
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求:
(1)物体上升的最大高度H;
(2)物体回到抛出点高度时,距抛出点的水平位移x;
(3)物体在轨迹最高点处的曲率半径
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名校
2 . 图1所示是一种叫“旋转飞椅”的游乐项目,将其结构简化为图2所示的模型。长
的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径
的水平转盘边缘。转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。转盘静止时,钢绳沿竖直方向自由下垂;转盘匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角
。将游客和座椅看作一个质点,质量
。不计钢绳重力和空气阻力,重力加速度
。(
,
),当转盘匀速转动时,求游客和座椅做圆周运动。
(1)钢绳的拉力大小T;
(2)向心力的大小
;
(3)线速度的大小v。
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(1)钢绳的拉力大小T;
(2)向心力的大小
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(3)线速度的大小v。
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实验题
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适中(0.65)
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名校
3 . 某同学探究平抛运动的特点。
(1)用如图1所示装置探究平抛运动竖直分运动的待点。用小锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向飞出,同时B球被松开并自由下落,比较两球的落地时间。
多次改变A、B两球释放的高度和小锤敲击弹性金属片的力度,发现每一次实验时都只会听到一下小球落地的声响,由此______ 说明A球竖直方向分运动为自由落体运动,______ 说明A球水平方向分运动为匀速直线运动。(选填“能”或“不能”)______ (选填选项前的字母)。
A.通过调节使斜槽末段保持水平 B.每次需要从不同位置静止释放A球
C.通过调节使硬板保持竖直 D.尽可能减小A球与斜槽之间的摩擦
②某同学用图2的实验装置得到的痕迹点如图3所示,其中一个偏差较大的点产生的原因,可能是该次实验______ (选填选项前的字母)。
A.A球释放的高度偏高 B.A球释放的高度偏低
C.A球没有被静止释放 D.挡板MN未水平放置
(3)某同学用平滑曲线连接这些痕迹点,得到图4所示A球做平抛运动的轨迹。请利用该轨迹和(1)中得出的平抛运动竖直方向分运动的特点,说明怎样确定平抛运动水平分运动是匀速直线运动。______
(4)在“探究平抛运动的特点”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长
,若小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,小球在b点的速度大小为______ 。(结果取两位有效数字,g取
)
(1)用如图1所示装置探究平抛运动竖直分运动的待点。用小锤打击弹性金属片后,A球沿水平方向飞出,同时B球被松开并自由下落,比较两球的落地时间。
多次改变A、B两球释放的高度和小锤敲击弹性金属片的力度,发现每一次实验时都只会听到一下小球落地的声响,由此
A.通过调节使斜槽末段保持水平 B.每次需要从不同位置静止释放A球
C.通过调节使硬板保持竖直 D.尽可能减小A球与斜槽之间的摩擦
②某同学用图2的实验装置得到的痕迹点如图3所示,其中一个偏差较大的点产生的原因,可能是该次实验
A.A球释放的高度偏高 B.A球释放的高度偏低
C.A球没有被静止释放 D.挡板MN未水平放置
(3)某同学用平滑曲线连接这些痕迹点,得到图4所示A球做平抛运动的轨迹。请利用该轨迹和(1)中得出的平抛运动竖直方向分运动的特点,说明怎样确定平抛运动水平分运动是匀速直线运动。
(4)在“探究平抛运动的特点”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长
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名校
4 . 请阅读下述文字,完成下题。
2019年女排世界杯赛中,中国女排以十一场全胜的成绩第五次获得世界杯冠军。如图所示,在某次比赛中,运动员朱婷将排球沿水平方向击出。若排球从被击出到落至水平地面所用时间约为0.80s。不计空气阻力,取重力加速度
。
1.以地面为参考系,排球沿水平方向被击出后,在空中做( )
2.在空中运动的过程中,排球的速度( )
3.排球被击出时,距地面的高度约为( )
2019年女排世界杯赛中,中国女排以十一场全胜的成绩第五次获得世界杯冠军。如图所示,在某次比赛中,运动员朱婷将排球沿水平方向击出。若排球从被击出到落至水平地面所用时间约为0.80s。不计空气阻力,取重力加速度
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1.以地面为参考系,排球沿水平方向被击出后,在空中做( )
A.平抛运动 | B.自由落体运动 | C.匀速直线运动 | D.匀减速直线运动 |
A.逐渐减小 | B.逐渐增大 | C.保持不变 | D.先减小后增大 |
A.0.64m | B.0.84m | C.3.2m | D.6.4m |
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2024-05-08更新
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35次组卷
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2卷引用:北京市顺义区杨镇第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考物理试卷
名校
5 . 如图所示,一个质量为
的钢球以
的速度水平向右运动,碰到坚硬的墙壁后弹回,沿着同一直线以
的速度水平向左运动。在这一过程中( )
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A.钢球的动能变化量为0 |
B.钢球的动量变化量为0 |
C.墙壁对钢球的弹力做负功 |
D.墙壁对钢球的弹力的冲量方向向左 |
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2024-05-05更新
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448次组卷
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8卷引用:北京市第八中学2022-2023学年高一下学期5月月考物理试题
名校
6 . 如图所示,向心力演示仪的挡板A,C到转轴距离为R,挡板B到转轴距离为2R,塔轮①④半径相同,①②③半径之比为1:2:3,④⑤⑥半径之比为3:2:1.现通过控制变量法,用该装置探究向心力大小与角速度、运动半径,质量的关系。
(2)当质量和运动半径一定时,探究向心力的大小与角速度的关系,将传动皮带套在②④塔轮上,应将质量相同的小球分别放在挡板__________ 处(选填“A”、“B”或“C”中的两个);
(3)当质量和角速度一定时,探究向心力的大小与运动半径之间的关系,应将皮带套在__________ 塔轮上(选填①②③④⑤⑥中的两个);
(4)将大小相同的铁球和橡胶球分别放置在A、C挡板处,传动皮带套在①④两个塔轮上,图中标尺上黑白相间的等分格显示出两个小球向心力大小的比值为3:1,则铁球与橡胶球的质量之比为__________ 。
A.探究平抛运动的特点 |
B.探究两个互成角度的力的合成规律 |
C.探究加速度与物体受力、物体质量的关系 |
(2)当质量和运动半径一定时,探究向心力的大小与角速度的关系,将传动皮带套在②④塔轮上,应将质量相同的小球分别放在挡板
(3)当质量和角速度一定时,探究向心力的大小与运动半径之间的关系,应将皮带套在
(4)将大小相同的铁球和橡胶球分别放置在A、C挡板处,传动皮带套在①④两个塔轮上,图中标尺上黑白相间的等分格显示出两个小球向心力大小的比值为3:1,则铁球与橡胶球的质量之比为
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7 . 如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴转动的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合。转台以一定角速度匀速转动,一质量为m的小物块随陶罐一起转动,它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为60°。小物块与罐壁间的最大静摩擦为
,重力加速度为g。
(1)若小物块受到的摩擦力恰好为0,求转台转动的角速度;
(2)若要求小物块与陶罐保持相对静止,求转台转动角速度的取值范围。
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(1)若小物块受到的摩擦力恰好为0,求转台转动的角速度;
(2)若要求小物块与陶罐保持相对静止,求转台转动角速度的取值范围。
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2024-04-19更新
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229次组卷
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17卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2021-2022学年高一下学期第一次月考物理试题(北京)
北京市昌平区新学道临川学校2021-2022学年高一下学期第一次月考物理试题(北京)【全国百强校】四川省成都外国语学校2018-2019学年高一3月月考物理试题吉林省德惠市实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考物理试题黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试物理试题重庆市实验中学2021-2022学年高一下学期第一次月考物理试题北京市第五十五中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题(已下线)【校级联考】湖南省张家界市慈利县2018-2019学年高一第二学期物理期中检测试题2021届广西桂林市第十八中学高三上学期第二次月考理综物理试题(已下线)学易金卷:2020-2021学年高一物理上学期期末测试卷04(山东专用)《同步单元AB卷》2020-2021学年高一物理必修第二册(新教材人教版)第6章 圆周运动单元测试(A卷基础篇)河南省新乡市新乡县龙泉高级中学2019-2020学年高一下学期期中物理试题粤教版(2019)必修第二册第二章第二节向心力与向心加速度巩固练习江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试物理试题2020届山东省烟台市中英文学校高三下学期返校检测物理试题2021届江西省南昌新建一中高三上学期期中物理试题(已下线)2022年高考物理一轮复习单元滚动双测卷-第六单元 圆周运动(A卷 新题基础练)2022届河南省驻马店市第二高级中学高三上学期期中物理试题
8 . 如图,铁路在弯道处的内、外轨道高度是不同的,当质量为m的火车以速度v通过某弯道时,内、外轨道均不受侧压力的作用,下面分析正确的是( )
A.此时火车转弯受到重力、支持力和向心力 |
B.若火车速度小于v时,内轨将受到侧压力作用 |
C.无论火车以何种速度行驶,火车受到的支持力都为![]() |
D.无论火车以何种速度行驶,对内侧轨道都有侧压力作用 |
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9 . 在研究小车做匀变速直线运动的实验中,使用打点计时器打出一条纸带如图所示,其中打点计时器使用的交流电频率为50Hz,图中A、B、C、D、E为纸带上选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有画出。根据纸带计算可知,C点速度大小![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5cd27addac12389a2983d77386eef2bd.png)
__________ m/s,小车加速度大小![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/380bbacf854e30e2e747fc286d2b9997.png)
__________ m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)
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名校
10 . 我们可以用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍,长槽横臂的挡板A和短槽横臂上的挡板C到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臀的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。现将两小球分别放在两边的槽内,为了探究小球受到的向心力和角速度的关系,下列说法正确的是( )
A.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的小球做实验 |
B.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的小球做实验 |
C.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的小球做实验 |
D.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的小球做实验 |
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