2 . 在某次探究小车加速度与力、质量的关系实验中，甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M表示，重物质量用m表示。

(1)为便于测量合力的大小，并得到小车总质量（未知）一定时，小车加速度与所受合力成正比的结论，下列说法正确的是______。

A．四组实验中只有甲、乙、丁需要消除阻力的影响

B．四组实验都需要消除阻力的影响

C．四组实验中只有丙不需要满足所挂重物质量m远小于小车总质量M的条件

D．四组实验中只有乙需要满足所挂重物质量m远小于小车总质量M的条件

(2)某次实验中，利用甲图实验的甲组同学在正确操作后得到了一条纸带如图所示（相邻两计数点间有三个点未画出），已知交流电源的频率为f，则可以计算出本次实验中小车的加速度表达式为______。（用已知量与测量量表示）

(3)后续实验中，甲组同学们发现弹簧测力计损坏，因此改变了实验方案，利用图乙的装置进行了新的探究，步骤如下：
①不挂重物时，垫高长木板左端到某一位置时，轻碰小车使其匀速下滑；
②测出重物的质量，m，利用纸带计算出悬挂重物后小车运动时加速度大小a；
③改变m，重复步骤②，得到多组m、a的数据，m始终远小于M；
④以a为纵轴、m为横轴作出的a − m图像，可得到线性图像。若该线性图像的斜率为k，当地重力加速度为g，则小车的质量M = ______。（用字母k、g表示）

3 . 某同学想设计一个测量金属棒电阻率的实验方案，实验室提供的器材有：
A．电流表A₁（内阻为R_g）       B．电流表A₂（内阻未知）
C．定值电阻R₀             D．滑动变阻器R
E．干电池组             F．一个开关和导线若干
G．螺旋测微器，游标卡尺
(1)如图甲所示，用螺旋测微器测金属棒直径为______mm；如图乙所示，用游标卡尺测金属棒长为______mm。

(2)根据提供的器材，为了尽可能精确测量金属棒的阻值，设计出电路图如图丙所示。若实验测得电流表A₁的示数为I₁，电流表A₂的示数为I₂，则金属棒电阻值的表达式为R_x = ______。（用I₁、I₂、R₀、R_g表示）

5 . 某同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直的铺有白纸的木板上固定两个光滑的滑轮A和B，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，数出三根绳子分别所挂钩码的个数、、，回答下列问题：

(1)改变钩码个数，实验能完成的是__________。

A．，	B．，
C．	D．，，

(2)在拆下钩码和绳子前，需要进行的实验步骤有__________。

A．用天平测出钩码的质量

B．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

C．用量角器量出三段绳子两两之间的夹角

D．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

(3)在处理数据作图时，你认为图2中是正确的__________。（填“甲”或“乙”）

6 . 某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验，所用钩码的重力均为2.0N。回答下面的问题，不计一切摩擦。

   

(1)如图甲所示，弹簧左、右两端分别与轻质细绳相连，将两侧细绳分别悬挂一个钩码，钩码静止时弹簧处于水平，则弹簧的弹力大小为_____N。（保留两位有效数字）
(2)若得到弹力大小F与弹簧长度l的关系图线如图乙所示，则由图乙可知该弹簧原长为_____cm（保留两位有效数字），劲度系数_____N/m。

7 . 在测量某电源电动势和内阻时，为了消除电表内阻造成的系统误差，某实验兴趣小组进行如下实验，可用器材有：电压表（量程，内阻约为电流表（量程滑动变阻器、开关、干电池和导线若干。
(1)电表内阻的测量
测量电路如图甲所示，则闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至__________（填“A”或“B”）端，从电压表读数和电流表读数可得出__________（填“电压表”或“电流表”）内阻，如图乙所示，则电表内阻R=__________Ω（保留2位有效数字）。

(2)电动势和内阻的测量
测量电路如图丙所示，调节滑动变阻器测得多组电表读数，作出图丁所示的图像，由图可知待测干电池电动势和内阻，则__________Ω（保留1位小数）。考虑电表内阻影响，电动势的测量值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。

8 . 某实验小组用轻杆、小球和硬纸板等制作一个简易加速度计，如图甲所示。在轻杆上端装上转轴，固定于竖直放置的标有角度的纸板上的点，轻杆下端固定一小球，杆可在竖直纸面内自由转动。将此装置固定于运动小车上，可粗略测量小车的加速度。主要操作如下：

(1)先让连着纸带的重锤做自由落体运动，打点计时器在纸带上打出一系列点选取一条较理想的纸带，纸带上计数点的间距如图乙所示，相邻两个计数点间的时间间隔为。根据数据求出当地重力加速度___________（保留3位有效数字）；
(2)若轻杆从竖直位置突然向左摆动，则小车可能向__________（填“左”或“右”）加速运动；
(3)若轻杆摆动稳定时与竖直方向的夹角为，则小车加速度__________（用表示）。

9 . 某物理学习小组利用如图甲所示电路来测定电源E的电动势和内电阻。

E为待测电源；电动势为3~6V，内电阻较小
A为电流表：量程为0~0.6A
R为滑动变阻器
R₀为5.0Ω的定值电阻
灵敏电流计G：满偏电流I_g=1.0mA，内阻R_g=2.0kΩ。
电阻箱R₁：最大阻值9999.9Ω
S为开关
(1)将灵敏电流计G和电阻箱。R₁连接改装成量程为6V的电压表，在图甲虚线框中应将G表与电阻箱______（填“串”或“并”）联；并将电阻箱阻值调整为______Ω。
(2)闭合开关S前，将R的滑片滑至最______（填“左”或“右”）端。闭合开关S，将滑动变阻器滑片从初始位置滑向另一端的过程中，小组同学发现开始电流表示数变化很小，当滑片即将滑至另一端点时电流表示数突然变大超过量程，造成这样的原因可能是______。
A.滑动变阻器最大阻值太小                           B.滑动变阻器最大阻值太大
C.电流表A量程太小                                        D.电流表A量程太大
(3)更换适当的滑动变阻器后，正确实验得到多组电流表A示数I₁及对应的灵敏电流计G的示数I₂如下表：

次数	1	2	3	4	5	6
I1/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
I2/mA	0.79	0.67	0.57	0.45	0.35	0.24

根据表中数据在图乙上描点，绘制关系图线______。

(4)根据绘制关系图线，求得电源E的电动势为______V，内电阻为______Ω。（保留2位有效数字）
(5)写出一条该实验中定值电阻R₀在电路中的作用：__________。

10 . 物理兴趣小组利用手机中“声学秒表”软件测量当地的重力加速度。如图甲所示，他们将铁架台放在水平台面上，上端固定电磁铁M，闭合电磁铁M的开关后能吸住小球，打开手机软件，断开开关，小球下落撞击挡板A，手机接收到断开开关的声音和小球撞击挡板A的声音，算出时间间隔t，改变小球距离挡板A的高度h及对应的时间间隔t，测量多组数据。

(1)某次记录下声音振幅随时间变化曲线如图乙，第一、第二个尖峰的横坐标分别对应断开开关的声音和撞击挡板A的声音，小球下落的时间t=______s。
(2)作出如图丙所示的图线，可得到重力加速度g=______m/s²。（结果保留两位有效数字）
(3)在实验中，将手机置于以下哪个位置可减小误差？______。

A．靠近开关，远离挡板

B．靠近挡板，远离开关

C．开关和挡板之间的中央

(4)若某同学将电磁铁M的下端与挡板A的距离作为h做上述实验，测出的重力加速度为g₀，则g₀______g。（填“>”“=”或“<”）