1 . （1）在用下图所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合力F的关系．

①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有__________（选填选项前的字母）．
A.220V、50Hz的交流电源                    B.电压可调的直流电源
C.刻度尺                                               D.秒表
E.天平（附砝码）
②为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作正确的是__________．
A.调整小木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
③某同学得到了图丙所示的一条纸带，由此得到小车加速度的大小a＝__________（保留三位有效数字）．

④在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，已知三位同学利用实验数据做出的a－F图像如图丁中的1、2、3所示．下列分析正确的是__________（选填选项前的字母）．

A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力
B.出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适
C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力的长木板的倾斜度过大
⑤在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，由此造成的误差是__________（选填“系统误差”或“偶然误差”）．设拉力的真实值为，小车的质量为M，为了使，应当满足的条件是__________．
（2）在“探究小车加速度a与其质量m的关系”的实验中：
①实验得到如图甲所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T；B、C两点的间距和D、E两点的间距已量出，利用这两段间距计算小车加速度，表达式为__________．

②某同学根据实验数据画出的图线如图乙所示，从图线可得砂和砂桶的总质量为__________kg．（g取）
③另一位同学根据实验数据画出的图象如图丙所示，则造成这一结果的原因是__________．

2 . 利用图中a所示的装置，做“测定重力加速度”的实验，得到了几条较为理想的纸带．已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为0、1、2、3、4、…，由于不小心，纸带都被撕断了，如图b所示，根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

（1）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是________(填正确答案标号)；
（2）纸带A上，打点1时重物的速度是________ m/s(结果保留三位有效数字)，实验求得当地的重力加速度大小是________ m/s²(结果保留三位有效数字)；
（3）已知大庆地区重力加速度大小是9.80 m/s²，请你分析测量值和真实值之间产生误差的原因________________________________________________________________________。
(一条原因即可)．

3 . 某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中，串联了一只2.5Ω的保护电阻R₀，实验电路如图甲所示。
（1）请按图甲电路原理图把图乙实物电路利用笔画线代替导线连接起来______；

（2）该同学顺利完成实验，测定下列数据，根据数据在图丙坐标图中画出U－I图像______，由图知：电池的电动势为______，内阻为______；

I/A	0.10	0.17	0.23	0.30
U/V	1.20	1.00	0.80	0.60

（3）考虑电表本身电阻对测量结果的影响，造成本实验系统误差的原因是______；
（4）实验所得的电池的电动势和内阻的测量值与真实值比较：E_测______E_真，r_测______r_真。（填“<”“=”或“>”）

4 . 某同学要用电阻箱和电压表测量某水果电池组的电动势和内阻，考虑到水果电池组的内阻较大，为了提高实验的精确度，需要测量电压表的内阻．实验器材中恰好有一块零刻度在中央的双电压表，该同学便充分利用这块电压表，设计了如图所示的实验电路，既能实现对该电压表的内阻的测量，又能利用该表完成水果电池组电动势和内阻的测量，他用到的实验器材有：
待测水果电池组（电动势约，内阻约）、双向电压表（量程为，内阻约为）、电阻箱（）、滑动变阻器（），一个单刀双掷开关及若干导线．

（1）该同学按如图所示电路图连线后，首先测出了电压表的内阻．请完善测量电压表内阻的实验步骤：
①将的滑动触头滑至最左端，将拨向1位置，将电阻箱阻值调为0；
②调节的滑动触头，使电压表示数达到满偏；
③保持______不变，调节，使电压表的示数达到______；
④读出电阻箱的阻值，记为，则电压表的内阻______．
（2）若测得电压表内阻为，可分析此测量值应______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值．
（3）接下来测量水果电池组的电动势和内阻，实验步骤如下：
①将开关拨至______（选填“1”或“2”）位置，将的滑动触片移到最______端，不再移动；
②调节电阻箱的阻值，使电压表的示数达到一个合适值，记录下电压表的示数和电阻箱的阻值；
③重复步骤②，记录多组电压表的示数及对应的电阻箱的阻值．

（4）若将电阻箱与电压表并联后的阻值记录为，作出图象，则可消除系统误差，如图所示，其中纵截距为，斜率为，则电动势的表达式为______，内阻的表达式为______．

5 . 一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图所示的电路图．请回答下列问题：

①考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值________（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值．
②在电路图中闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零．原因可能是图中的________（选填a、b、c、d、e、f）处接触不良．
③该实验小组将所测得的实验数据绘制成了如图的I﹣U图像，元件Q在U=0.8V时的电阻值是________Ω．
④将元件Q单独接在电动势E=2.0V，内阻r=4Ω的电源上，则元件Q此时的电功率是________ W．（保留小数点后两位）

6 . 如图所示，用伏安法测电源电动势和内阻的实验中，在电路中接一阻值为2Ω的电阻R₀保护电阻，通过改变滑动变阻器，得到几组电表的实验数据：

U（V）	1．10	0．86	0．70	0．54	0．06
I（A）	0．10	0．16	0．20	0．24	0．36

请完成下列问题
（1）本实验系统误差主要因素是________________；
（2）用作图法在坐标系内作出U-I图线__________；
（3）利用图线，测得电动势E=_____V，内阻r=____Ω；
（4）电动势测量值___真实值，内阻测量值___真实值（选填“大于、小于或等于”）。

7 . 某同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他只好找到一块大小为3cm左右，外形不规则的大理石块代替小球。实验步骤是：

A．石块用细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线的上端固定于O点

B．用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长

C．将石块拉开一个大约α=30°的角度，然后由静止释放

D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T=t/30得出周期

E．改变OM间尼龙线的长度，再做几次实验，记下相应的L和T
F．求出多次实验中测得的L和T的平均值作计算时使用的数据，带入公式求出重力加速度g。
（1）你认为该同学以上实验步骤中有重大错误有两处，①__________②_________。
（2）该同学用OM的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值偏大还是偏小？_________。你认为用何处理方法可以解决因摆长无法准确测量的带来的误差？_________

8 . 如图甲所示的装置是英国数学家和物理学家阿特伍德创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律，某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙所示，实验时，该同学进行了如下操作：

（1）第一步：将质量均为的含挡光片、B的含挂钩的重物A、B用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态测量出______填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”到光电门中心的竖直距离h．
第二步：在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统重物A、B以及物块C中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为．
第三步：测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证机械能守恒定律．
（2）如果系统重物A、B以及物块C的机械能守恒已知重力加速度为，各物理量应满足的关系式为______　用题中所给字母表示．
（3）该实验系统误差，产生误差的原因有______写出一条即可．
（4）验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统重物A、B以及物块C的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系？已知重力加速度为g，请你帮该同学写出a与m之间的关系式：______．

9 . 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。

（1）电磁打点计时器是一种使用_________（选填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是约8V，当电源的频率为50Hz时，它每隔_________s打一次点。
（2）某同学实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小v_A=__________m/s，小车运动的加速度大小a=_________m/s²。（结果要求保留两位有效数字）

（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏____________。（选填“大”或“小”）

10 . 如图1所示是某同学验证“做圆周运动的物体所受向心力大小与线速度关系”的实验装置。一根细线系住钢球，悬挂在铁架台上，钢球静止于A点，光电门固定在A的正下方靠近A处。在钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条，小钢球的质量为m，重力加速度为g。实验步骤如下：

（1）将小球竖直悬挂，测出悬点到钢球球心之间的距离，得到钢球运动的半径为R；用刻度尺测量遮光条宽度，示数如图2所示，其读数为________cm；将钢球拉至某一位置释放，测得遮光条的挡光时间为0.010s，小钢球在A点的速度大小v=________m/s（结果保留三位有效数字）。
（2）先用力传感器的示数F_A计算小钢球运动的向心力，F_A应取该次摆动过程中示数的________（选填“平均值”或“最大值”），然后再用计算向心力。
（3）改变小球释放的位置，重复实验，比较发现F总是略大于，分析表明这是系统造成的误差，该系统误差的可能原因是________。
A．小钢球的质量偏大
B．小钢球初速不为零
C．总是存在空气阻力
D．速度的测量值偏大
（4）为了消除该系统误差，可以________（回答一条即可）。