名校
1 . 某同学在实验室测量一根粗细均匀,长为L,直径为d的金属丝的电阻率,进行了如下操作:
(1)用螺旋测微器测该金属丝的直径的刻度位置如图甲所示,该金属丝的直径d=______ mm;
(2)用多用电表粗略测量金属丝的阻值,先把选择开关旋到“×1k”挡位,测量时指针偏转如图乙所示,接下来的测量步骤如下:
①断开待测电阻,将选择开关旋到“×100”挡;
②断开待测电阻,将选择开关旋到“×10”挡;
③再接入待测电阻,将指针示数乘以对应倍数,即为待测电阻的阻值Rx,
④将红黑表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0”;
⑤测量结束后,将选择开关旋到“OFF”挡
请帮助该同学选择正确的测量步骤并进行排序______ ;
(3)接下来该同学采用“伏安法”较准确地测量该金属丝的阻值,所用实验器材如图丙所示,其中电压表内阻约5KΩ,电流表内阻约5Ω,图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接;______
(4)金属丝的电阻率ρ=______ ;(用L、d、Rx表示)
(5)正确操作后,关于本实验误差的说法中正确的是______ 。
A.金属丝发热会产生误差B.因为电流表的分压使得测量值偏高
C.因为电流表的分流使得测量值偏低D.用U-I图象处理数据可以减小系统误差
(1)用螺旋测微器测该金属丝的直径的刻度位置如图甲所示,该金属丝的直径d=
(2)用多用电表粗略测量金属丝的阻值,先把选择开关旋到“×1k”挡位,测量时指针偏转如图乙所示,接下来的测量步骤如下:
①断开待测电阻,将选择开关旋到“×100”挡;
②断开待测电阻,将选择开关旋到“×10”挡;
③再接入待测电阻,将指针示数乘以对应倍数,即为待测电阻的阻值Rx,
④将红黑表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0”;
⑤测量结束后,将选择开关旋到“OFF”挡
请帮助该同学选择正确的测量步骤并进行排序
(3)接下来该同学采用“伏安法”较准确地测量该金属丝的阻值,所用实验器材如图丙所示,其中电压表内阻约5KΩ,电流表内阻约5Ω,图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接;
(4)金属丝的电阻率ρ=
(5)正确操作后,关于本实验误差的说法中正确的是
A.金属丝发热会产生误差B.因为电流表的分压使得测量值偏高
C.因为电流表的分流使得测量值偏低D.用U-I图象处理数据可以减小系统误差
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2021-09-18更新
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686次组卷
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7卷引用:第二章 恒定电流(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高二物理尖子生选拔卷(人教版选修3-1)
2 . 利用如图甲所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系。小车的质量M=200.0 g,钩码的质量m=10.0 g,打点计时器所接电源为50 Hz的交流电。
(1)挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到_________ 。
(2)挂上钩码,按实验要求打出的一条纸带如图乙所示。选择某一点为O,依次每隔4个计时点取一个计数点。用刻度尺量出相邻计数点间的距离Δx,记录在纸带上。计算打出各计数点时小车的速度v,其中打出计数点“1”时小车的速度v1=___ m/s。
(3)将钩码的重力视为小车受到的拉力,取g=9.80 m/s2,利用W=mgΔx算出拉力对小车做的功W。利用Ek=Mv2算出小车动能,并求出动能的变化量ΔEk。计算结果见下表。
请根据表中的数据,在图丙中作出ΔEk-W图像。( )
(4)实验结果表明,ΔEk总是略小于W。某同学猜想是由小车所受拉力小于钩码重力造成的。用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=_____ N。
(5)如果此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大,通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是________ 。(填选项前的字母)
A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小
D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因
(1)挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到
(2)挂上钩码,按实验要求打出的一条纸带如图乙所示。选择某一点为O,依次每隔4个计时点取一个计数点。用刻度尺量出相邻计数点间的距离Δx,记录在纸带上。计算打出各计数点时小车的速度v,其中打出计数点“1”时小车的速度v1=
(3)将钩码的重力视为小车受到的拉力,取g=9.80 m/s2,利用W=mgΔx算出拉力对小车做的功W。利用Ek=Mv2算出小车动能,并求出动能的变化量ΔEk。计算结果见下表。
W/(×10-3 J) | 2.45 | 2.92 | 3.35 | 3.81 | 4.26 |
ΔEk/(×10-3 J) | 2.31 | 2.73 | 3.12 | 3.61 | 4.00 |
请根据表中的数据,在图丙中作出ΔEk-W图像。
(4)实验结果表明,ΔEk总是略小于W。某同学猜想是由小车所受拉力小于钩码重力造成的。用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=
(5)如果此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大,通过反思,他认为产生误差的原因如下,其中正确的是
A.钩码质量太大,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
B.没有平衡摩擦力,使得合力对物体做功的测量值比真实值偏大太多
C.释放小车和接通电源的次序有误,使得动能增量的测量值比真实值偏小
D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺测距离也是产生此误差的重要原因
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名校
3 . 如图所示,某物理兴趣小组将“研究平抛运动”的实验装置改装后用来测量当地的重力加速度:在轨道的水平部分加装光电门,以测量小球平抛的初速度;固定轨道,测量轨道末端的离地高度,即小球平抛的竖直位移;测量小球从轨道的不同位置释放后平抛的水平位移x,多次计算小球的运动时间,求平均以获得小球的运动时间t;利用运动学公式计算当地的重力加速度。
(1)关于实验误差的以下说法中,正确的是________ (多选);
A.实验中测量长度时的读数误差属于偶然误差
B.小球和轨道间的摩擦是造成系统误差的原因之一
C.轨道末端未调水平是造成偶然误差的原因之一
D.小球平抛运动过程中受到的空气阻力是造成系统误差的原因之一
(2)该小组实验中测得,和的测量值如下表所示:
则得到当地的重力加速度为________ 。(结果保留三位有效数字)
(1)关于实验误差的以下说法中,正确的是
A.实验中测量长度时的读数误差属于偶然误差
B.小球和轨道间的摩擦是造成系统误差的原因之一
C.轨道末端未调水平是造成偶然误差的原因之一
D.小球平抛运动过程中受到的空气阻力是造成系统误差的原因之一
(2)该小组实验中测得,和的测量值如下表所示:
() | 0.741 | 1.034 | 1.318 | 1.584 |
() | 21.7 | 30.3 | 38.6 | 46.4 |
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名校
4 . 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。
(1)电磁打点计时器是一种使用_________ (选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是约8V,当电源的频率为50Hz时,它每隔_________ s打一次点。
(2)某同学实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小vA=__________ m/s,小车运动的加速度大小a=_________ m/s2。(结果要求保留两位有效数字)
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏____________ 。(选填“大”或“小”)
(1)电磁打点计时器是一种使用
(2)某同学实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小vA=
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏
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2023-11-21更新
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70次组卷
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36卷引用:第二章 匀变速直线运动的研究 【过关测试】2021-2022学年高一物理单元复习过过过(人教版2019必修第一册)
第二章 匀变速直线运动的研究 【过关测试】2021-2022学年高一物理单元复习过过过(人教版2019必修第一册)吉林省吉林市永吉县第四中学2021-2022学年高一上学期9月物理试题江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2021-2022学年高一上学期9月物理试题山东省泰安市东平高级中学2021-2022学年高一上学期10月物理试题安徽省合肥市第六中学2021-2022学年高一上学期第一次月考物理试题新疆阿勒泰地区部分学校2021-2022学年高一上学期第一次月考物理试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高一上学期10月物理试题山东省日照市莒县第一中学2021-2022学年高一上学期10月物理试题安徽省池州市江南中学2021-2022学年高一上学期11月物理试题新疆昌吉回族自治州呼图壁县第一中学2021-2022学年高一上学期期中物理试题新疆阿克苏地区新和县实验中学2021-2022学年高一上学期 期中物理试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一上学期期中物理试题福建省南平市浦城县2021-2022学年高一上学期期中物理试题河北省保定市唐县第一中学2021-2022学年高一上学期期中物理试题云南省大理宾川县高平第一完全中学2021-2022学年高一上学期第三次月考物理试题广东省茂名化州市第一中学2021-2022学年高一上学期月考物理试题(二)云南省楚雄市天人中学2021-2022学年高一上学期10月物理试题辽宁省大连市民办纵横联盟2021-2022学年高一上学期期中物理试题江苏省苏州市工业园星海中学 2019-2020学年高一上学期10月物理试题河南省郑州市第十二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考物理试题广东省江门市新会第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题(已下线)期中考前必刷卷02-2022-2023学年高一物理题组法突破重难点(人教版2019)河南省周口市太康县2022-2023学年高一上学期10月月考物理试题河北省唐山市第二中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题安徽省阜阳市太和县第八中学2023-2024学年高一上学期第一次月考物理试题江苏省南京市第九中学2023-2024学年高一上学期10月阶段学情调研物理试题湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高一上学期第一次月考物理试题广东省江门市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次段考物理试题江西省赣州市信丰中学2023-2024学年高一上学期第一次8月月考物理试题四川省内江市威远中学2023-2024学年高一上学期期中物理试题江苏省盐城市联盟校2023-2024学年高一上学期11月期中物理试题江西省大余县梅关中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试物理试题四川省成都市第十二中学(川大附中)2023-2024学年高一上学期半期考试物理试卷贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学2022-2023学年高一上学期第一次月考物理试卷福建省龙岩市上杭县紫金中学2023-2024学年高一上学期第一次学情检测物理试题山东省烟台市莱州市第一中学2023-2024学年高一上学期开学物理试题
名校
5 . 在用图装置测量重力加速度的实验中,小白同学用测量范围为0~1m的米尺测量摆长,用停表测量摆动周期,再根据单摆周期公式计算重力加速度。(1)组装单摆时,应选用___________ (选填选项前的字母)。
A.长度略大于1m的细线
B.长度略小于1m的细线
C.半径约为2cm的橡胶球
D.半径径为1cm的小钢球
(2)在测量过程中,下列操作合理的是___________
A.先测好摆长,再将单摆悬挂到铁架台上
B.释放单摆时,摆角尽量大些,以便观察
C.单摆摆动稳定后,摆球经过平衡位置时开始计时
D.摆动过程中,若逐渐形成了圆锥摆,可以继续测量,不影响单摆周期
(3)小白同学通过实验测得:悬点O到小球球心的距离L;计时开始后,从小球第一次通过平衡位置到第n次通过平衡位置所用时间为t,则重力加速度g =___________ (用L、n、t及常数表示)。
(4)小红同学通过改变摆长,测量多组数据,做出T2-L图像,如图她发现图线起点位于原点上方,这可能是由于她在测量摆长时,从悬点量到了小球的___________ (选填“上沿”或“下沿”),这样将使根据图像得出的g测量值___________ (选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。(5)本实验测得的重力加速度一般 略微偏小,这是由于以下系统误差造成的___________
A.小球经过平衡位置时计时,很难看准,造成较大的周期测量误差
B.小球球心位置较难确定,使摆长测量存在较大的系统误差
C.由于存在空气阻力,会减慢单摆的速度,使周期测量值比理论值偏大
D.单摆摆动过程中,摆线会稍稍伸长,造成摆长的测量值比实际值偏小
A.长度略大于1m的细线
B.长度略小于1m的细线
C.半径约为2cm的橡胶球
D.半径径为1cm的小钢球
(2)在测量过程中,下列操作合理的是
A.先测好摆长,再将单摆悬挂到铁架台上
B.释放单摆时,摆角尽量大些,以便观察
C.单摆摆动稳定后,摆球经过平衡位置时开始计时
D.摆动过程中,若逐渐形成了圆锥摆,可以继续测量,不影响单摆周期
(3)小白同学通过实验测得:悬点O到小球球心的距离L;计时开始后,从小球第一次通过平衡位置到第n次通过平衡位置所用时间为t,则重力加速度g =
(4)小红同学通过改变摆长,测量多组数据,做出T2-L图像,如图她发现图线起点位于原点上方,这可能是由于她在测量摆长时,从悬点量到了小球的
A.小球经过平衡位置时计时,很难看准,造成较大的周期测量误差
B.小球球心位置较难确定,使摆长测量存在较大的系统误差
C.由于存在空气阻力,会减慢单摆的速度,使周期测量值比理论值偏大
D.单摆摆动过程中,摆线会稍稍伸长,造成摆长的测量值比实际值偏小
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2021-08-17更新
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787次组卷
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7卷引用:第二章 机械振动 【过关测试】-2021-2022学年高二物理单元复习过过过(人教版2019选择性必选第一册)
6 . 一位同学做用单摆测量重力加速度的实验。
(1)下列是供学生自主选择的器材。你认为应选用的器材是___________ 。
A.长约1m的细线
B.长约0.3m的铜丝
C.长约0.8m的橡皮筋
D.直径约1cm的实心木球
E.直径约1cm的实心钢球
F.直径约1cm的空心铝球
(2)该同学在安装好如图所示的实验装置后,测得单摆的摆长为l,然后让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球某次经过最低点时开始计时,在完成N次全振动时停止计时,测得时间为t。请写出测量当地重力加速度的表达式g=___________ 。(用以上测量的物理量和已知量的字母表示)
(3)在测完摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线出现松动,摆长略微变长,这将会导致通过计算所得的重力加速度的数值___________ 。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)
(4)为减小实验误差,该同学又多次改变摆长,测量多组对应的单摆周期,准备利用T2-l的关系图线求出当地重力加速度。相关测量数据如表所示,
该同学在坐标图中已标出第1、2、3、5次实验数据对应的坐标,请你在该图中用符号“+”标出与第4次实验数据对应的坐标点,并画出T2-l关系图线。___________
(5)根据绘制出的T2-l关系图线,可求得g的测量值为___________ m/s2(计算结果保留2位有效数字)
(6)已知三位同学作出的T2-l图线的示意图如图中的a、b、c、d所示,其中a、b和d平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b,下列分析正确的是___________ 。
A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长l
B.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次
C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值
D.出现图线d的原因可能是误将悬点到小球上端的距离记为摆长l
(1)下列是供学生自主选择的器材。你认为应选用的器材是
A.长约1m的细线
B.长约0.3m的铜丝
C.长约0.8m的橡皮筋
D.直径约1cm的实心木球
E.直径约1cm的实心钢球
F.直径约1cm的空心铝球
(2)该同学在安装好如图所示的实验装置后,测得单摆的摆长为l,然后让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球某次经过最低点时开始计时,在完成N次全振动时停止计时,测得时间为t。请写出测量当地重力加速度的表达式g=
(3)在测完摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线出现松动,摆长略微变长,这将会导致通过计算所得的重力加速度的数值
(4)为减小实验误差,该同学又多次改变摆长,测量多组对应的单摆周期,准备利用T2-l的关系图线求出当地重力加速度。相关测量数据如表所示,
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
l/m | 0.800 | 0.900 | 1.000 | 1.100 | 1.200 |
T/s | 1.79 | 1.90 | 2.01 | 2.11 | 2.20 |
T2/s2 | 3.22 | 3.61 | 4.04 | 4.45 | 4.84 |
(5)根据绘制出的T2-l关系图线,可求得g的测量值为
(6)已知三位同学作出的T2-l图线的示意图如图中的a、b、c、d所示,其中a、b和d平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线b,下列分析正确的是
A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长l
B.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次
C.图线c对应的g值小于图线b对应的g值
D.出现图线d的原因可能是误将悬点到小球上端的距离记为摆长l
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7 . 某实验小组的同学在实验室发现了一段粗细均匀、电阻率较大的电阻丝,于是设计了如图甲所示的电路进行了实验探究,其中MN为电阻丝,R0是阻值为1.0 Ω的定值电阻,实验中调节滑动变阻器的滑片P,记录电压表示数U,电流表示数I以及对应的PN长度x,绘制了UI图线如图乙所示。
(1)由图乙求得电池的电动势E=______ V,内阻r=______ Ω。
(2)实验中由于电表内阻的影响,电动势测量值______ 其真实值(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)根据实验数据可绘出图像如图丙所示。图像斜率为k,电阻丝横截面积为S,可求得电阻丝的电阻率ρ=______ ,电表内阻对电阻率的测量______ (选填“有”或“没有”)影响。
(1)由图乙求得电池的电动势E=
(2)实验中由于电表内阻的影响,电动势测量值
(3)根据实验数据可绘出图像如图丙所示。图像斜率为k,电阻丝横截面积为S,可求得电阻丝的电阻率ρ=
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2021-09-21更新
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777次组卷
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4卷引用:第二章 恒定电流(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高二物理尖子生选拔卷(人教版选修3-1)
第二章 恒定电流(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高二物理尖子生选拔卷(人教版选修3-1)2022年新教材高考一轮创新复习 第八章 实验十: 测定电源的电动势和内阻四川省遂宁安居育才卓同国际学校(高中部)2021-2022学年高二上学期期中物理试题(已下线)模型20恒定电流(4)-备战2022年高考物理案头必备模型+典例+方法+练习
名校
8 . (1)某同学用如图甲所示电路测量电阻,的测量值比真实值________ (选填“偏大”或“偏小”);若被测电阻的阻值约为1Ω,应采用图________ (选填“甲”或“乙”)所示电路,误差会比较小。
(2)某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内阻r,所给的器材有:
A.电压表V:0~3V,0~15V
B.电流表A:0~0.6A,0~3A
C.滑动变阻器:(20Ω,1A)
D.滑动变阻器(1000Ω,0.1A)
E.开关S和导线若干
①实验中电压表应选用的量程为________ (选填“0~3V”或“0~15V”);电流选用的量程为________ (填“0~0.6A”或“0~3A”);滑动变阻器应选用________ 。
②实验测得的6组数据已在图象中标出,如图所示。请你根据数据点位置完成图线_______ ,并由图线求出该电池的电动势________ V,内阻________ Ω。
(2)某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内阻r,所给的器材有:
A.电压表V:0~3V,0~15V
B.电流表A:0~0.6A,0~3A
C.滑动变阻器:(20Ω,1A)
D.滑动变阻器(1000Ω,0.1A)
E.开关S和导线若干
①实验中电压表应选用的量程为
②实验测得的6组数据已在图象中标出,如图所示。请你根据数据点位置完成图线
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2021-08-24更新
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275次组卷
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3卷引用:第十一章 电路及其应用(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年高二物理尖子生选拔卷(人教版2019必修第三册)
真题
名校
9 . 热敏电阻是传感器中经常使用的元件,某学习小组要探究一热敏电阻的阻值随温度变化的规律。可供选择的器材有:待测热敏电阻(实验温度范围内,阻值约几百欧到几千欧);
电源E(电动势,内阻r约为);
电阻箱R(阻值范围);
滑动变阻器(最大阻值);
滑动变阻器(最大阻值);
微安表(量程,内阻等于);
开关两个,温控装置一套,导线若干。
同学们设计了如图甲所示的测量电路,主要实验步骤如下:
①按图示连接电路;
②闭合、,调节滑动变阻器滑片P的位置,使微安表指针满偏;
③保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,调节电阻箱,使微安表指针半偏;
④记录此时的温度和电阻箱的阻值。
回答下列问题:
(1)为了更准确地测量热敏电阻的阻值,滑动变阻器应选用___________ (填“”或“”)。
(2)请用笔画线代替导线,将实物图(不含温控装置)连接成完整电路__________ 。
(3)某温度下微安表半偏时,电阻箱的读数为,该温度下热敏电阻的测量值为___________ (结果保留到个位),该测量值___________ (填“大于”或“小于”)真实值。
(4)多次实验后,学习小组绘制了如图乙所示的图像。由图像可知。该热敏电阻的阻值随温度的升高逐渐___________ (填“增大”或“减小”)。
电源E(电动势,内阻r约为);
电阻箱R(阻值范围);
滑动变阻器(最大阻值);
滑动变阻器(最大阻值);
微安表(量程,内阻等于);
开关两个,温控装置一套,导线若干。
同学们设计了如图甲所示的测量电路,主要实验步骤如下:
①按图示连接电路;
②闭合、,调节滑动变阻器滑片P的位置,使微安表指针满偏;
③保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,调节电阻箱,使微安表指针半偏;
④记录此时的温度和电阻箱的阻值。
回答下列问题:
(1)为了更准确地测量热敏电阻的阻值,滑动变阻器应选用
(2)请用笔画线代替导线,将实物图(不含温控装置)连接成完整电路
(3)某温度下微安表半偏时,电阻箱的读数为,该温度下热敏电阻的测量值为
(4)多次实验后,学习小组绘制了如图乙所示的图像。由图像可知。该热敏电阻的阻值随温度的升高逐渐
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2021-07-04更新
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15013次组卷
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53卷引用:2021-2022学年高二物理同步单元AB卷(人教版选修3-1、3-2)-第02章 恒定电流单元测试(B卷·提升能力)
2021-2022学年高二物理同步单元AB卷(人教版选修3-1、3-2)-第02章 恒定电流单元测试(B卷·提升能力)2021年山东省普通高中学业水平选择性考试(山东卷)山东省临沂市平邑县第一中学实验部2021-2022学年高二上学期第二次月考物理试题(已下线)2021年山东卷物理试题-实验题-电学变试题(已下线)备战2022年高考物理母题题源解密(全国通用)专题18 电学实验(已下线)专题19 电学实验-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编2022年高考二轮复习人教版(2019)专题七 第24课时 电学实验(1)——以测电阻为核心的实验山东省淄博市高青县第一中学2021-2022学年高二下学期开学收心考试物理试题(已下线)实验十三 传感器的简单使用对点训练(已下线)解密17电学实验(讲义)-【高频考点解密】2022年高考物理二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点20 电学实验-备战2022年高考物理考试易错题(已下线)2022年“强基计划”学科能力竞赛训练物理试题(二)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四)【物理】 -倒计时第7天 物理实验(已下线)第17讲 电学实验-2022年高考物理二轮复习直击高考热点难点(已下线)回归教材重难点17 电学实验-【查漏补缺】2022年高考物理三轮冲刺过关(已下线)秘籍17 电学实验-备战2022年高考物理抢分秘籍2023高考科学复习创新 第十二章 实验12 利用传感器制作简单的自动控制装置 (练)(已下线)专题18 电学实验——2020-2022年三年山东卷高考汇编2023年新高考大一轮复习 第九章 专题强化十七 电学实验综合(练)2023新教材高考总复习首选用卷 考点38 传感器 实验:利用传感器制作简单的自动控制装置 提能力2023新教材高考物理复习 实验十九 利用传感器制作简单的自动控制装置2023版创新设计高考物理总复习 第十一章 实验十二 传感器的简单使用2023版三维设计高三物理总复习 第八章 第5课时 科学思维——测量电阻常用的6种方法2023高考调研一轮总复习物理新课标版(新教材)9.3 实验:测定金属的电阻率 课时作业(四十一)2023优化方案高考总复习 第九章 专题提升课十二 电学实验基础2023版导与练一轮总复习(鲁科) 第十二章 实验16 利用传感器制作简单的自动控制装置2023 高考特训营 第八章 专题探究8 电学实验基础 电阻的测量(讲)(已下线)第三讲 导体电阻率的测量-2023年高三物理一轮复习精讲精练河南省洛阳市第一中学2022-2023学年高三上学期11月考试物理试题(已下线)专题23 电学实验(一)-十年(2013-2022)高考物理真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题18 电学实验-2023年高考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)山东省淄博市临淄中学2022-2023学年高二上学期期末物理试题(已下线)专题16+电学实验(精讲)2023年高考物理二轮复习讲练测(全国通用)(已下线)重难点14 电学实验-2023年高考物理【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)命题点七 温度传感器的应用2023步步高 二轮复习 题库版 专题十 第2课时 电学实验(已下线)专题6.3 练中厘清小实验的考点-2023届高考物理二、三轮复习总攻略浙江省嘉兴高级中学2022-2023学年高三下学期3月第一次教学调研物理试题2023版《全红对勾》二轮复习 第18讲 电学实验2022届湖南省常德市第一中学高三下学期高考模拟物理试卷(一)山西省晋中市平遥县第二中学校2022-2023学年高二下学期期中测试物理试题(已下线)第十一章电路及其应用(单元测试)(已下线)专题7.2 电学实验(练)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)广西壮族自治区玉林市四校联考2022-2023学年高二下学期5月月考物理试题(已下线)专题17 电学实验-学易金卷:3年(2021-2023)高考1年模拟物理真题分项汇编(山东专用)(已下线)专题18 电学实验-学易金卷:五年(2019-2023)高考物理真题分项汇编(全国通用)(已下线)14.7简单传感器的使用-2024年高考物理一轮复习100考点100讲(已下线)专题77 实验八:其它测量电阻的方法-学易金卷:十年(2014-2023)高考物理真题分项汇编(全国通用)(已下线)10.7 专题 电学实验综合 (练)2023届辽宁省大连市第八中学高三下学期高考适应性测试物理试题(已下线)第33讲 实验:特殊方法测电阻(替代法、半偏法测、电桥法测电阻)-【划重点】2024年高考物理一轮复习精细讲义24版高中总复习第二轮(新教材新高考)第二讲 电学实验(已下线)2019人教版必修第三册 第11章 电路及其应用 5 专题强化7 电阻的测量 热搜题
名校
10 . 甲、乙两位同学分别在实验室做“用单摆测量重力加速度”的实验:
(1)下列操作中符合规范的是________ ;
A.悬挂单摆时,为了调节摆长方便,将摆线缠绕在铁架台的横杆上
B.测量摆长时,将单摆横放在桌面上,让摆线自然伸长
C.测量周期时,先测几十次全振动的总时间,然后通过计算求出周期的测量值
D.测量周期时,选取最高点为计时起点
(2)甲同学用游标卡尺测量小球直径时示数如图所示,则小球的直径d=_______ ;
(3)乙同学忘记测量小球的直径,将悬挂点与小球上端之间的距离当作摆长,其它操作均规范,则他测得的重力加速度值与真实值相比将______ (填“偏大”或“偏小”)。
(1)下列操作中符合规范的是
A.悬挂单摆时,为了调节摆长方便,将摆线缠绕在铁架台的横杆上
B.测量摆长时,将单摆横放在桌面上,让摆线自然伸长
C.测量周期时,先测几十次全振动的总时间,然后通过计算求出周期的测量值
D.测量周期时,选取最高点为计时起点
(2)甲同学用游标卡尺测量小球直径时示数如图所示,则小球的直径d=
(3)乙同学忘记测量小球的直径,将悬挂点与小球上端之间的距离当作摆长,其它操作均规范,则他测得的重力加速度值与真实值相比将
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2021-01-11更新
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622次组卷
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5卷引用:2020-2021学年高二物理选择性必修第一册同步单元AB卷(新教材人教版)-第2章 机械振动单元测试(A卷基础篇)