1 . 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1，某同学将打点计时器接在的电源上。在打出的纸带上每5个点取一个计数点，共取了1、2、3、4、5、6六个计数点，如图2。

（1）图1中打点计时器所接的电源为_______（选填“”或“”）交变电源；
（2）图2中计数点2的读数为_______；
（3）打下图2中计数点3时，小车的速度大小为_______；（结果保留2位有效数字）
（4）该同学从每一个计数点处将纸带剪开分成几段，将这些纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在坐标系中，如图3所示，最后将纸条上端中心连起来，于是得到图像，用该图像探究小车速度随时间变化的规律是否可行？_______（选填“可行”或“不可行”）。

2 . 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
   
（1）如图甲、乙是两种打点计时器，电源频率为50Hz，下列说法正确的是______；
A.甲为电磁式打点计时器，乙为电火花式打点计时器
B.甲使用电源为220V直流，乙使用8V直流
C.甲的打点间隔为0.02s，乙的打点间隔也为0.02s
（2）①从纸带上直接得到的物理量、②从纸带上测量得到的物理量、③通过计算能得到的物理量，以上①②③三个物理量分别是__________
A.时间间隔、位移、平均速度
B.时间间隔、瞬时速度、位移
C.位移、时间间隔、加速度
（3）某次实验中，打点计时器记录了被小车拖动的纸带运动（交流电频率是50Hz），A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其间距如图所示，每两个相邻的计数点之间有四个点未画出。计算出C点速度的大小_________m/s；（计算结果保留3位有效数字）
   
（4）将C点的瞬时速度标在直角坐标系中（B、D、E、F点的瞬时速度已标），画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线________（描点作图）；
   
（5）根据图像求出小车的加速度________。（计算结果保留3位有效数字）

3 . 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中。
（1）下列说法错误的是________。
A．使用电磁打点计时器应选用220V的交流电源
B．实验时应该先接通电源，后释放纸带
C．实验时应该先释放纸带，后接通电源
D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动速度越小
（2）如图甲是实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个点没有画出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。

①打点计时器打C点时，小车的速度为________m/s；（结果保留两位有效数字）
②；时，打点计时器恰好打B点。请将①中所得结果标在图乙所示坐标系中（其他点已标出），并做出小车运动的图线________；

③利用图线可知，小车做加速直线运动，其加速度________（结果保留两位有效数字）

4 . 某实验小组同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中选取如图甲所示的一条纸带（每两点间还有4个点没有画出来），并在纸带上选取了7个计数点，相邻两个计数点间的距离已在图中标出，打点计时器电源的频率为50Hz。小组同学取小车经过计数点0位置时为t=0时刻，依次计算出小车经过其它计数点时的速度并填写在下面表格中。

（1）根据甲图中给出的纸带数据，表格中空缺的数据为_______。       
（2）在给出的坐标系乙中作出小车的速度v随着时间t变化的关系图像_______。
（3）根据作出的图像求出小车的加速度a=_______，小车经过0位置时的速度大小为_______m/s，（结果均保留三位有效数字）。       

位置	A	B	C	D	E
时刻t/s	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
速度v/（m/s）	0.605		0.990	1.170	1.390

5 . 某同学用如图1所示装置研究小车运动的速度随时间变化的规律。

（1）电火花打点计时器所接的电源应为________V的________（填“交流”或“直流”）电源。
（2）下列实验操作中正确的是________。
A．释放小车前，应让小车靠近打点计时器
B.接通电源的同时，释放小车
C.用刻度尺测量纸带上两点间距离时，应移动刻度尺分别测量每段长度
（3）实验打出的纸带如图2所示，图上各点为计数点，相邻两计数点间还有四个计时点未标出，打点计时器所接电源的频率为50Hz，根据打出的纸带算出小车运动的加速度a＝________（结果保留2位小数）。
（4）该同学想用图像法处理数据求出A，B，C，D，E各点对应小车的速度，其中打B点时小车的速度________m/s，将求出的各点的速度在v-t坐标系中描点作图，作出的图像如图3所示，由图3可得小车的加速度a'＝________。（结果保留2位小数）

6 . “筋膜枪”是利用内部电机带动“枪头”高频冲击肌肉，缓解肌肉酸痛的装备。某同学利用“枪头”测量自由落体运动物体的加速度，如图1将带限位孔的塑料底板固定在墙面上，“枪头”接在频率为50Hz的交流电源上，并放在限位孔上方，靠近并正对纸带。启动筋膜枪，松开纸带，让纸带在重锤带动下穿过限位孔，“枪头”在纸带上打下系列点迹。更换纸带，重复操作，得到多条纸带，挑出点迹清晰的一条纸带，依次标出计数点1，2，…，8，相邻计数点之间还有1个计时点。分别测出相邻计数点之间的距离x₁，x₂，x₃，…，x₇，并求出打点2，3，…，7时对应的重锤的速度。在坐标纸上建立坐标系，根据重锤下落的速度作出图线并求重力加速度。


（1）图2为纸带的一部分，打点3时，重锤下落的速度 ____________m/s（结果保留3位有效数字）。
（2）除点3外，其余各点速度对应的坐标点已在图3坐标系中标出，请在图中标出速度对应的坐标点，并作出图线。_____________
（3）根据图3，实验测得的重力加速度g=_____________m/s²（结果保留3位有效数字）。

7 . 图中的甲、乙是高中物理实验中常用的两种打点计时器，请回答下面的问题：
（1）图乙是_________（填“电磁打点计时器”或“电火花打点计时器”），电源采用的是__________；（填“交流8V”“交流220V”或“四节蓄电池”）；
   
（2）该同学用打点计时器（电源频率为50Hz）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、C共7个计数点，相邻两点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。
   
①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出F点时小车的瞬时速度=________m/s；（结果保留三位有效数字）
②将B、C、D、E、F对应的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线；
   

速度	vB	vC	vD	vE	vF
数值（）	0.400	0.4798	0.560	0.640

③由速度-时间图像可得小车的加速度为________m/s²。（结果保留两位小数）

8 . 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点。测得计数点间的距离如图甲所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出，电源频率为50Hz。

①试根据纸带上计数点间的距离，计算出打下D点时小车的瞬时速度v_D=_________m/s。（结果保留3位有效数字）
②该同学选择合适的单位长度，在图乙所示的坐标系中作出了小车的v-t图像，根据图像求出小车的加速度a=_________m/s²。（结果保留2位有效数字）

9 . 某实验小组用图甲所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。

（1）除图甲中标明的实验器材外，在下列仪器或器材中，还需要的是_____________。
A．电压合适的50Hz交流电源                            B.电压可调的直流电源
C.刻度尺                                                            D.弹簧测力计
E.天平（含砝码）                                               F.秒表
（2）实验小组安装并调整好实验器材。接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次，打出若干条纸带。从中选出了如图乙所示的一条纸带并确定出O、A、B、C…计数点（相邻计数点间还有4个计时点没有标出），图中标出了相邻计数点之间的距离。他们根据纸带上的数据，尽可能精确地算出打下B、C、D、E计数点时小车的瞬时速度，记录在表中，请在表中补上A点的数据。

计数点	A	B	C	D	E
瞬时速度v/（）	__	0.810	0.996	1.176	1.390

（3）以O点为计时零点，请在图丙中画出小车速度v随时间t变化的图线_____________。

（4）由图像可判断该小车做匀变速直线运动，其依据是____________。
A．该图线表示小车通过的位移随时间均匀变化
B.该图线表示小车的瞬时速度随时间均匀变化
C.该图线表示小车的加速度随时间均匀变化
（5）由实验数据可知小车的加速度大小为__________m/s²（结果保留三位有效数字）。

10 . 在“测量做直线运动物体的瞬时速度”的实验中，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（每相邻两个计数点间还有4个点未画出），电火花计时器接220V、50Hz交变电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度如下表：

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）

（1）设电火花计时器的打点周期为T，A点到B、C、D、E、F、G点的距离分别为、、、、、，计算的公式为___________（用题中所给字母符号表示）；
（2）根据表中的数据，以A点对应的时刻为，在图乙中作出图像；利用该图像求得小车的加速度___________；（结果保留2位有效数字）

（3）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。