1 . 利用图甲所示的装置可以研究自由落体运动，实验中，需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的点。

(1)实验开始时，接通打点计时器电源和释放重物，这两个操作之间的顺序关系是___________（填入正确选项前的字母）

A．先接通电源再释放重物

B．先释放重物再接通电源

(2)为了减小误差，重物应选__________（填入正确选项前的字母）。

A．木块

B．铁块

C．塑料块

(3)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有__________（填入正确选项前的字母）

A．天平

B．停表

C．刻度尺

(4)实验中，打点计时器打出的一条纸带上的某段如图乙所示，若A、B、C…点间的时间间隔均为0.10s，由图中给定的长度，求得重物下落的加速度大小是__________。（保留两位有效数字）

2 . 关于重力加速度的下列说法正确的是（　　）

A．重力加速度g是标量，只有大小，没有方向，通常计算中g取9.8 m/s2

B．在地球上不同的地方，g的大小不同，但它们相差不是很大

C．在地球上同一地点同一高度，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同

D．在地球上的同一地方，离地面高度越大，重力加速度g越大

3 . 如图甲所示是小格同学测定当地重力加速度的装置图，他进行了如下操作：先安装好电磁打点计时器，打点计时器两个接线头与8 V 50 Hz交变电源相连，给纸带下端固定一重锤，并穿过打点计时器的限位孔，用夹子夹住纸带上端使重锤稳定于图示位置。松开夹子后迅速接通电源打点，之后将打好点的纸带取下准备处理数据。

（1）上述操作中不当之处有________（多选 填正确答案标号）。
A．打点计时器接在低压电源上了
B．打点计时器安装位置过高，使重锤初始位置离打点计时器太远
C．先放纸带后接通电源
（2）小格同学按照正确的操作得到了一条较为理想的纸带，选择某一点为0，依次每隔四个点取一个计数点编号为1、2、3、4、5…，由于不小心，纸带被撕断了，如图乙所示，请在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段：________（填正确答案标号）。

（3）依据小格打出的纸带求得当地重力加速度大小为________ m/s²（结果保留三位有效数字）。

4 . 下图为不同地区的重力加速度数值。某兴趣小组也想知道自己所处位置的重力加速度，利用学校水龙头设计了如下实验，调节水龙头开关，用秒表记录一滴水从水龙头到达地面的时间t。

地区	赤道	广州	上海	北京	莫斯科	北极
纬度	0°	23°06′	31°12′	39°56′	55°45′	90°
重力加速度g/（m/s2）	9.780	9.788	9.794	9.801	9.816	9.832

（1）为了粗略的测量当地的重力加速度还需要测量的物理量___________。
（2）根据以上物理量，得出重力加速度的表达式g = ___________。
（3）请写出一条减小误差的改进建议：___________。

6 . （1）①某兴趣小组的同学们要利用光电门测量速度。如图甲所示装置，实验中将铁架台竖直放置，上端固定电磁铁M，在电磁铁下方固定一个位置可调节的光电门A。
先用游标卡尺测量小球的直径d，测量结果如图乙所示，则d=_________mm。

②接通电磁铁M的开关S，吸住小球；测出小球与光电门间的高度差；断开开关S，小球自由下落，记录小球通过光电门的挡光时间。若，则小球通过光电门时的速度大小____________（保留三位有效数值）。
（2）兴趣小组改用打点计时器测速度，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为，点为纸带上记录到的第一点，点、、、……，依次表示点以后连续打出的各点，已知打点计时器每隔s打一个点．

①纸带的______（填“左端”或“右端”）与重锤相连；
②分别测量、之间的距离，用、表示，则重力加速度的表达式为_____.（用、_、T表示）
③如果当时交变电流的频率是，而计算时仍按处理，那么加速度的测量值将______（填“偏大”“偏小”或“相等”）。

7 . 某实验小组用如图甲所示装置测当地的重力加速度。光电门1、2固定在铁架台上，两光电门分别与数字计时器连接。

（1）用游标卡尺测量小球的直径，示数如图乙所示，则小球直径为_______mm。
（2）让小球从光电门1正上方某位置由静止释放，通过光电门1和光电门2时，小球的挡光时间分别为、，则t₁_____t₂（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）若两光电门之间的距离为h，并保持不变，改变小球在光电门1上方释放的位置，重复实验多次，测得多组通过光电门1和光电门2的挡光时间、，作图像，图线与纵轴的交点为（0，b），则当地重力加速度g=_______（用题目中相关物理量的字母符号表示）。

8 . 下列说法中正确的是

A．在研究参加3000m长跑的同学运动的时间问题时,可将该同学看作质点

B．既有大小又有方向的量一定是矢量

C．若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体一定在做匀速直线运动

D．质量越大的物体重力越大,自由落体加速度越大