1 . 某实验小组利用“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验装置测量弹簧的劲度系数。
将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，读出弹簧长度，记为；弹簧下端挂上砝码盘时，读出弹簧长度，记为；在砝码盘中每次增加一个10g的砝码，弹簧长度依次记为至，数据如下表：

代表符号
数值（cm）	24.35	27.35	29.35	31.33	33.36	35.35	37.37	39.35

(1)由表中数据可以看出，所用刻度尺的最小分度为__________（选“1mm”或“0.1mm”）；
(2)如图是根据表中数据做图像，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与__________的差值（填“”或“”）；
(3)通过图像可得弹簧的劲度系数为__________N/m（取重力加速度）

2 . 实验小组利用图甲所示装置探究弹力与弹簧形变量的关系。重物放在水平放置的电子秤上面，轻质弹簧一端与重物相连，另一端与跨过处于同一水平高度的两个光滑定滑轮的细线的端相连，调整滑轮1的位置，使其下方的细线处于竖直状态。初始时，细线各部分均伸直但无张力，滑轮2的右侧竖直固定一刻度尺，调整刻度尺的高度，使其零刻度线恰与细线端点对齐。现缓慢竖直向下拉端点，分别记录端点移动的距离及对应的电子秤的示数，如下表所示。

	5	10	15	20	25	30
	3.5	3.0	2.4	2.0	1.5	1.0

(1)以电子秤的示数为纵轴，端点移动的距离为横轴建立的坐标系，如图乙所示，请在坐标系中描点画出图像______。
(2)小组查得当地的重力加速度，据画出的图像可以求得弹簧的劲度系数______（结果取整数），重物的质量______（结果保留一位小数）。
(3)若拉动端点时偏离了竖直方向，则弹簧劲度系数的测量值与其真实值相比将______（填“偏大”“偏小”或“相等”）。

4 . 某同学用如图甲所示的装置探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，操作过程如下。

(1)该同学将将弹簧水平放置并处于自然状态，将标尺的零刻度线与弹簧一端对齐，弹簧的另一端所指的标尺刻度如图乙所示，将弹簧竖直挂在铁架台上，弹簧静止后弹簧的另一端所指的标尺刻度如图丙所示，在下端逐渐挂上质量为50g的钩码，记录所挂钩码的个数N和弹簧静止时对应的弹簧长度L，当挂两个钩码，弹簧静止时指针位置如图甲中所示，则此时弹簧长度为______cm，由此可以得出弹簧的劲度系数为______N/m（计算结果保留1位小数，重力加速度g取）；
(2)根据测得的数据得到所挂钩码个数N和对应弹簧长度L的变化图像如图丁所示，弹簧的劲度系数为______N/m（结果保留1位小数，重力加速度g取）；
(3)若图丙中标尺没有在竖直方向，则会造成弹簧劲度系数的测量值______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

5 . 某实验小组用如图所示的实验装置探究弹簧弹力与形变量的关系，将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上，刻度尺竖直固定在轻弹簧旁边，在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码，记录每次钩码的总质量m以及对应指针所指刻度值x如表格所示。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
钩码质量	0	30	60	90	120	150	180
弹力	0	0.3	0.6	0.9	1.2	1.5	1.8
指针刻度	6.0	7.2	8.6	10.6	10.9	11.8	13.2
弹簧伸长量	0	1.2	2.6	4.6	4.9	5.8	7.2

(1)根据实验表格记录的数据可知，刻度尺的最小分度值为______（填“1mm”或“1cm”）。
(2)在给出的坐标系中描点，作出弹簧弹力F与伸长量之间的关系图线_______，由图线可知，记录实验数据时第______次实验数据出现了明显的实验误差。根据描绘的可知，该弹簧的劲度系数为______（结果保留2位有效数字）。

(3)若实验中悬挂弹簧和刻度尺时，弹簧的上端未与刻度尺的0刻度线对齐，而对齐的是0.5cm，则该情况会导致实验算得的弹簧劲度系数结果______（填“偏大”“偏小”或“无误差”）。
(4)若截取实验中所用弹簧长度的一半制成一个弹簧秤测力计，并挂上1.5N的钩码，当钩码处于静止状态时，弹簧的形变量为______cm。

9 . 小刘同学准备用实验探究胡克定律，他把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，弹簧的右侧固定一刻度尺，如图1所示．在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同拉力作用下的长度，以弹簧弹力为纵轴、弹簧长度为横轴建立直角坐标系。

（1）测得弹力与弹簧长度的关系如图2所示，图中表示______（选择字母代号）。
A．弹簧的形变量                 B．弹簧形变量的变化量
C．弹簧处于水平状态下的自然长度        D．弹簧处于竖直状态下的自然长度
（2）实验中，使用两条不同的轻质弹簧和，得到的弹力与弹簧长度的图像如图3所示，由此可知弹簧的劲度系数______（填“大于”，“等于”或“小于”）弹簧的劲度系数。
（3）实验过程中发现某类弹簧自身受到的重力相对其弹力非常小，可视为轻质弹簧，若把该类弹簧在铁架台上竖直悬挂时，弹簧呈现的形态是图4中的哪一幅图______。（选择字母代号“A”或“B”或“C”）
（4）小刘同学在完成实验（2）后，将质量为的钩码分别挂在轻质弹簧上，并测得弹簧的长度分别为，若将弹簧首尾相连串接在一起，则串接后整根弹簧的劲度系数k=______。（已知当地重力加速度为，结果用“”等符号表示）

10 . 某同学采用图甲所示装置探究“弹簧弹力与伸长量的关系”，安装好实验装置，让刻度尺与弹簧平行放置，弹簧下端连有水平指针。实验时，在弹簧下端逐个加挂钩码，静止时，记下钩码个数及指针所指刻度，填入表格如下。

	1	2	3	4	5	6
	25.85	27.84	29.65	31.78	33.9	36.02

请回答下列问题∶
（1）表中有一个数值记录不规范，这是挂______个钩码时的读数；
（2）为减小误差，采用逐差法计算弹簧伸长量。利用计算弹簧的伸长量∶，伸长量的平均值______cm；
（3）实验中，每个钩码的质量均为，g取，该弹簧的劲度系数为______（结果保留3位有效数字）；
（4）图乙是同学根据另一次实验数据描绘的弹簧的伸长量与弹力的关系图线，图线的段明显偏离直线，造成这种现象的主要原因是______。