1 . 如图所示为“探究合力与分力关系”的实验，图中为橡皮条与细绳的结点，、分别为两个弹簧测力计拉橡皮条时拉力的大小和方向，为仅用一个弹簧测力计拉橡皮条时拉力的大小和方向。该实验中合力的理论值是______（填“”或“”）。

2 . 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”、“验证力的平行四边形定则”的实验中，经常采用如图的甲、乙实验装置．关于这两个实验的说法，正确的是（　　）

A．实验甲中，弹簧的弹力可由所挂钩码的重力求出

B．实验甲中，应将弹簧放置在水平桌面上测量原长

C．实验乙中，求合力过程体现了“控制变量”的物理思想

D．实验乙中，用平行四边形定则作出的合力一定沿着AO方向

4 . “探究力的合成的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）本实验采用的科学方法是_____ ；
A．等效替代法　　B．理想实验法　　C．控制变量法
（2）图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_____ 。

5 . 某同学为了验证力的平行四边形定则，准备了三根相同的橡皮筋、木板、重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳套、白纸、钉子等器材．操作步骤如下：
          
a、把三根橡皮筋的一端系在一起，另一端分别系一个细绳套；
b、将白纸固定在木板上，在木板上钉两个钉子，将任意两个橡皮筋上的绳套分别套在 两钉子上；
c、立起木板，将重物挂在剩下的一个绳套上，如图甲所示；
d、记录下三根橡皮筋的长度和橡皮筋结点的位置O及每个细绳的方向；
e、取下白纸，利用橡皮筋的伸长量作为拉力大小，画出受力图，验证力的平行四边形定则；
f、换用不同的重物重复实验．
⑴此实验还需 _______:
A.测量重物的质量
B.记录下两个钉子的位置
C.测量橡皮筋的原长
⑵某次实验，测得三根橡皮筋的伸长量及方向．把橡皮筋的伸长量作为拉力大小，作出力的图示，如图乙所示，请任选两个力，根据平行四边形定则作出合力；________
⑶在⑵问作出的图中，根据_______可以说明力的合成满足平行四边形定则.
⑷如果换用不同的重物再次重复该实验，______ (填“需要”或“不需要”）改变钉子的位置，使橡皮筋的结点回到原来的O点．

6 . 在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置A点，已读出弹簧秤的示数，这一步操作中还必须记录的是（　　）

A．橡皮条固定端的位置

B．细绳套的长度

C．橡皮条伸长后的总长度

D．A点位置和两条细绳套的方向