组卷网 > 知识点选题 > 验证力的平行四边形定则的注意事项和误差分析
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解析
| 共计 7 道试题
1 . 某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)实验采用的科学方法是________
A.理想实验法                    B.等效替代法   
C.控制变量法                    D.建立物理模型法
(2)实验中以下说法正确的是________
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
(3)图甲中AO的方向沿图乙中________(选填“F”和“F′”)的方向。(F′是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力)
2021-04-19更新 | 506次组卷 | 25卷引用:【市级联考】江苏省扬州市2018-2019学年高二第二学期学业水平测试调研二物理(必修)试题
2 . 验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示:

(1)某同学实验操作步骤如下∶
①如图甲所示,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两条细绳连在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点伸长到O点,用铅笔记下Q点的位置,并记下两个测力计的读数;
②在纸上按比例作出两个力FOBFOC的图示,用平行四边形定则求出合力F
③只用一个测力计,通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置O点,记下测力计的读数和细绳的方向,按同样比例作出这个力F′的图示(如图乙),比较F′与用平行四边形定则求得的合力F
④改变FOBFOC的夹角和大小,重复上述过程;
上述实验过程中有重要遗漏的步骤是________(填步骤序号);图乙中,_________(选填“F”或“F′”)力的图线与AO延长线重合;
(2)某同学认为在实验过程中必须注意以下几项,你认为正确的有_____________
A.拉橡皮条的细绳套适当细一些且长一些
B.实验中把橡皮条结点拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角为90°不变,可便于计算合力
C.拉橡皮条时,橡皮细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板
D.两根细绳必须等长,且橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
(3)如图丙,某次测量FOBFOC大小和方向实验过程中发现,FOC读数几乎满量程,而FOB读数不到量程一半(两弹簧测力计相同),需要作适当调整,下列做法正确的是_____________
A.保持结点O位置不变、OB方向不变,OC逆时针转过一定的角度
B.保持结点O位置不变,OBOC逆时针转过适当的角度
C.适当调整结点O远离AOB顺时针方向、OC逆时针方向各转过适当角度
D.适当调整结点O靠近AOB方向可不变,OC顺时针方向转过一个角度
2020-07-02更新 | 897次组卷 | 12卷引用:【全国校级联考】江苏省南京市金陵中学、海安高级中学、南京外国语学校2018届高三第四次模拟考试物理试题
3 . 验证“力的平行四边形定则”,如图所示,实验步骤如下:
①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,记为O1
②记录两个弹簧测力计的拉力F1F2的大小和方向;
③只用一个弹簧测力计,将结点仍拉到位置O1,记录弹簧测力计的拉力F3的大小和方向;
④按照力的图示要求,作出拉力F1F2F3
⑤根据力的平行四边形定则作出F1F2的合力F
⑥比较F3F的一致程度。

(1)下列说法中正确的是________
A.应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上
B.为了便于计算合力大小,两绳间夹角应取等特殊角度
C.系在橡皮条末端的两绳要一样长
D.同时改变两个弹簧测力计的拉力,结点可能保持在位置O1
(2)改变F1F2,重复步骤①至⑥进行第二次实验,记下结点位置O2,位置O2________(选填“必须”或“不必”)与位置O1相同;
(3)实验记录纸如图所示,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1F2的方向分别过P1P2点;两个力的大小分别为:。请根据图中给出的标度作出F1F2的合力________

(4)实验中,用两个弹簧测力计同时拉,两绳夹角小于,一个弹簧测力计示数接近量程,另一个超过量程的一半。请说明这样操作________(选填“合理”或“不合理”),理由是________
2020-05-25更新 | 245次组卷 | 6卷引用:2020届江苏省南通市启东市吕四中学高三第一次质量检测物理试题
4 . 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________
(2)本实验采用的科学方法是________
A.理想实验法              
B.等效替代法
C.控制变量法       
D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:有重要遗漏的内容分别是_______________________
2019-03-08更新 | 1031次组卷 | 48卷引用:2018年江苏省泰州市教师招聘模拟卷-物理1
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5 . 探究“力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OBOC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法  B.等效替代法  C.控制变量法  D.建立物理模型法
(2)为完成该实验,下述操作中必需的是______
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
(3)图乙中的______是力F1F2的合力的实际测量值;(选填“F”或者“”)
(4)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.拉力F1F2的夹角适当大一些
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(5)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?
答:______。(选填“会”或“不会”)
6 . 如图所示为”探究求合力的方法“的实验装置,下列说法正确的是(     
A.实验中所用的两根细绳应适当长些
B.做不同力的图示时,标度可以不同
C.实验中两弹簧测力计拉力越大越好
D.实验中两个分力间的夹角应调至90°
7 . 如图所示是“探究求合力的方法”实验装置.下列说法中正确的是(   )
A.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
B.为减小测量误差,F1、F2的大小必须相等
C.为减小测量误差,F1、F2的夹角应为90°
D.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
2016-12-08更新 | 728次组卷 | 7卷引用:江苏省射阳县第二中学2017-2018学年高二下学期学业水平测试模拟物理试题
共计 平均难度:一般