组卷网 > 知识点选题 > 验证力的平行四边形定则的注意事项和误差分析
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解析
| 共计 48 道试题
1 . 某个实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验,方案如图甲所示,步骤如下:
①用两个相同的弹簧测力计互成角度的拉细绳套,使橡皮筋伸长,结点达到纸面上某一位置,记为O1
②记录两个弹簧测力计的拉力F1F2的大小和方向;
③只用一个弹簧测力计,仍将结点拉到位置 O1,记录弹簧测力计的拉力的大小和方向;
④按照力的图示要求,作出拉力 F1 F2
⑤根据力的平行四边形定则,作出F1F2的合力F
⑥比较F的一致程度。

(1)本次实验需要用到带细绳套的橡皮条,图乙中最合适的是______________
(2)若步骤②中两绳夹角小于,一个弹簧测力计示数接近量程,另一个超过量程的一半。这样的操作__________(选填“合理”或“不合理”);
(3)步骤②中某个弹簧测力计指针位置如图丙1所示,其读数为_______N。另一实验小组所用的弹簧测力计在某次实验中指针位置如图丙2所示,其读数为_______N;
(4)如图丁所示,步骤⑥中,方向一定沿AO1方向的是__________(选填“F”或“”);
(5)关于此实验,下列说法正确的是(      )
A.弹簧测力计的外壳与白纸之间的摩擦对实验不会造成影响
B.弹簧测力计的弹簧与外壳之间的摩擦对实验不会造成影响
C.改变F1 F2,重复步骤①至⑥进行第二次实验,记下的结点位置O2必须与位置O1相同
D.完成试验后应整理实验器材
2 . 如图所示,在做“探究两个互成角度力的合成规律”实验时,橡皮筋A端固定在木板上,先后用两个弹簧测力计和用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋的另一端B,做好相关实验记录并进行数据处理。则上述实验过程中(  )
   
A.ab两个弹簧测力计拉力间的夹角应尽可能大些
B.ab两个弹簧测力计的读数应尽可能小些
C.先后两种情况作力的图示时,选定的标度可以不同
D.单独拉一个绳套和同时拉两个绳套时,应保证结点O的位置相同
3 . 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情境如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是根据实验结果在白纸上画出的力的示意图,则下列说法正确的是(  )
   
A.本实验采用的科学方法是等效替代法
B.实验中两弹簧秤的拉力夹角必须为90°
C.如果没有操作失误,图乙中力F的方向一定沿AO方向
D.实验中两细绳OBOC必须一样长
2023-08-10更新 | 137次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市2022-2023学年高三上学期12月月考物理试题
4 . 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,得到的结果如图所示,则下列说法正确的是(  )
   
A.本实验所采用的科学方法是控制变量法
B.拉力的方向用铅笔沿细绳划线得出
C.在用图示法表示各力时必须采用相同标度
D.为减小实验误差,F1F2越大越好
2023-08-08更新 | 130次组卷 | 2卷引用:江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高一上学期11月期中物理试题
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5 . 某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图甲所示,用弹簧OC和弹簧秤ab做“探究求合力的方法”实验,在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下:
(1)ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是______N(图乙中所示),则弹簧秤b的读数可能为______N。

(2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项其中正确的是______(填入相应的字母)
A.两根细绳必须等长
B. 弹簧OC应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将弹簧OC的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
2023-07-19更新 | 153次组卷 | 1卷引用:江苏省前黄高级中学2022-2023学年高一上学期期中物理试题
2023高三·全国·专题练习
6 . “探究求合力的方法”的实验装置如图所示,在该实验中

①下列说法正确的是 _______
A.拉着细绳套的两只弹簧秤,稳定后读数应相同
B.在已记录结点位置的情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点
C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
D.测量时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行木板
②若只有一只弹簧秤,为了完成该实验至少需要 _______ (选填“2”、“3”或“4”)次把橡皮条结点拉到点。
2023-02-20更新 | 634次组卷 | 18卷引用:江苏省常州市金坛区2022-2023学年高一上学期期中教学质量调研物理试题
7 . 如图所示,在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,下列说法中不正确的是(  )
A.两个弹簧互成角度的拉伸时,两细绳间的夹角应适中
B.拉线方向应与木板平面平行
C.合力与两个分力具有相同的效果,是指弹簧测力计的弹簧被拉长相同的量
D.合力与两个分力具有相同的效果,是使橡皮条在相同方向上伸长相同长度
2023-02-20更新 | 154次组卷 | 3卷引用:江苏省江阴市普通高中2022-2023学年高一上学期期末教学质量抽测建议卷物理试题
8 . “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是___________
(2)本实验采用的科学方法是___________
A.理想实验法                    B.等效替代法
C.控制变量法                    D.建立物理模型法
(3)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮筋的细绳长一些,实验效果较好
B.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行
C.橡皮筋弹性要好,拉结点到达O点时,拉力要适当大些,且拉力的夹角越大越好
D.在同一次实验中O点的位置不能变
E.OBOC细绳不可以用弹性绳代替
其中正确的是___________(填入相应的字母)。
2023-02-17更新 | 211次组卷 | 17卷引用:江苏省镇江中学2022-2023学年高一上学期10月阶段检测物理试题
9 . 如图甲为轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的原长为GE。某同学利用如图乙丙所示的实验装置完成了“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。

(1)下列关于“替代”说法正确的是_________
A.GE间的橡皮条可以用细绳替代
B.小圆环与弹簧秤间相连的细绳可以用橡皮筋替代
C.两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用替代
(2)下列操作正确的是________
A.乙图中实验时两细绳必须垂直
B.应在细绳下用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向
C.橡皮条的反向延长线必须在F1F2的角平分线上
D.在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计
(3)某同学在实验的乙图中读得弹簧秤F1F2的读数分别为2.00N、2.40N,丙图弹簧秤的示数如丙右侧放大图所示,读数为_________,请在如图丁中,根据弹簧秤F1F2的数据,选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理________
(4)若两个弹簧测力计的读数分别为3.00 N、4.00 N,且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角,则_________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测出它们的合力。
2022-12-24更新 | 317次组卷 | 2卷引用:江苏省南通市海门区2022-2023学年高一上学期质量抽测物理试题
22-23高一上·江苏南通·期中
10 . 小明用如图甲所示装置做“验证力的平行四边形定则”实验。

(1)本实验采用的科学方法是______
A.理想模型法  B.等效替代法
C.控制变量法  D.转换法
(2)某次实验中,弹簧秤的示数如图乙所示,则测得的力的大小为______N。
(3)小明画出了如图丙所示的两个已知力,图中小正方形的边长表示2N,根据平行四边形定则得的合力______N,F的方向与OA______(填“一定”“不一定”或“一定不”)在同一直线上。
2022-12-22更新 | 236次组卷 | 3卷引用:江苏省南通市如皋市2022-2023学年高一上学期期中教学质量调研物理试题
共计 平均难度:一般