名校
1 . 如图所示,半径为的半圆形光滑轨道固定在竖直平面内,为圆心,为轨道最高点。中间有孔、质量为的小球穿过圆弧轨道,轻弹簧一端固定在点,另一端与小球相连,小球在点保持静止,与夹角为。已知重力加速度为,弹簧的劲度系数为,则( )
A.小球可能只受到两个力的作用 | B.小球一定未发生形变 |
C.轨道对小球的弹力大小为 | D.轻弹簧的原长为 |
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2 . 如图,三根轻质细绳结于O点,OA另一端固定在水平天花板上的 A 点,OC另一端连接质量为2m的物体Q,OB另一端连接质量为m的可视为质点的小球P。将物体Q放置于粗糙水平面上,小球P放置于一光滑半圆柱上。当A、O、O'(O'为半圆水平直径的中点)处于同一竖直线上时,OB与半圆柱相切且与(的夹角为OC处于水平且物体 Q恰好不滑动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。求:
(1)绳子OB的拉力大小;
(2)物体Q与水平面间的动摩擦因数μ。
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名校
3 . 如图所示,固定在竖直平面内的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一根轻质细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计一切摩擦,小球恰好静止在图示位置,重力加速度为g,则下列说法不正确的是( )
A.轨道对轻环的支持力大小为 | B.细线对M点的拉力大小为mg |
C.细线对轻环的作用力大小为 | D.M点和轻环的连线与竖直方向的夹角为60° |
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4 . 如图所示,两柱体的截面分别为半径均为的圆甲和半圆乙,甲、乙的质量相等,两柱体的曲面光滑,半圆柱乙与水平面之间的摩擦不能忽略,圆柱体甲的右侧用一光滑挡板挡住,开始两球心连线沿竖直方向,现将挡板缓慢地向右移动,直到圆柱体甲刚要落至地面为止,整个过程半圆柱乙始终保持静止。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)两球心的连线与水平方向分别为和时,挡板所受压力之比;
(2)为了保证半圆柱乙始终静止,求半圆柱乙与水平面间动摩擦因数的最小值。
(1)两球心的连线与水平方向分别为和时,挡板所受压力之比;
(2)为了保证半圆柱乙始终静止,求半圆柱乙与水平面间动摩擦因数的最小值。
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名校
5 . 如图所示,小球A穿在圆环上,连接A的轻绳跨过定滑轮的M点连接到P点,在结点N处悬挂一小球B。小球A、B均处于静止状态,轻绳NP处于水平、OA与竖直方向成53°角。已知B的质量为m,重力加速度为g,sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8,不计一切摩擦,求:
(1)轻绳NP受到的拉力大小;
(2)圆环对A的支持力大小及A的质量。
(1)轻绳NP受到的拉力大小;
(2)圆环对A的支持力大小及A的质量。
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2024-02-28更新
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235次组卷
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4卷引用:四川省泸县第五中学2023-2024学年高一下学期开学物理试题
6 . 一只蜜蜂竖直向上飞时速度最大速率为,竖直向下飞时的最大速率为。低速情况下,空气阻力的大小和速率成正比,假设蜂蜜翅膀提供的动力大小为定值,则蜜蜂水平飞行时的速度大小为( )
A. | B. | C. | D. |
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7 . 如图所示,用三根细线a、b、c将重力均为G的两个小球M和N连接,两小球处于静止状态,细线c保持水平,细线a与竖直方向的夹角为60°,则细线b对小球M的拉力大小为( )
A.2G | B.G | C.4G | D.G |
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2024-01-26更新
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203次组卷
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2卷引用:河北省唐山市路北区某校2023-2024学年高一下学期开学考试物理试题
名校
8 . 某实验小组为“验证力的平行四边形定则”,设计了如下三个实验方案:
方案一:实验装置如图甲所示,其中为固定橡皮条的图钉,OA为橡皮条,OB和OC为细绳。用两只弹簧秤分别拉和将橡皮条与细绳的结点拉到O点。本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差___________ ;
A.拉橡皮筋的细绳要稍短一些
B.两个细绳间的夹角越小越好
C.两个弹簧秤的示数要适当大些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
方案二:实验装置如图乙所示,弹簧测力计挂于固定点,下端用细线挂一重力为的重物M,弹簧测力计的一端用细线系于点,手持另一端水平向左拉,使结点静止在某位置,在贴于竖直木板的白纸上记录点位置和细线方向,图中弹簧测力计B示数为___________ N,此时弹簧测力计示数约为___________ N;
方案三:实验装置如图丙所示,在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮和,将绳子打一个结点,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,钩码不会碰到滑轮,改变钩码个数,实验不能 完成的是___________ 。
A.钩码的个数
B.钩码的个数,
C.钩码的个数,,
D.钩码的个数,,
方案一:实验装置如图甲所示,其中为固定橡皮条的图钉,OA为橡皮条,OB和OC为细绳。用两只弹簧秤分别拉和将橡皮条与细绳的结点拉到O点。本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差
A.拉橡皮筋的细绳要稍短一些
B.两个细绳间的夹角越小越好
C.两个弹簧秤的示数要适当大些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
方案二:实验装置如图乙所示,弹簧测力计挂于固定点,下端用细线挂一重力为的重物M,弹簧测力计的一端用细线系于点,手持另一端水平向左拉,使结点静止在某位置,在贴于竖直木板的白纸上记录点位置和细线方向,图中弹簧测力计B示数为
方案三:实验装置如图丙所示,在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮和,将绳子打一个结点,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,钩码不会碰到滑轮,改变钩码个数,实验
A.钩码的个数
B.钩码的个数,
C.钩码的个数,,
D.钩码的个数,,
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2024-01-24更新
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295次组卷
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2卷引用:广东省潮州市饶平县第二中学2023-2024学年高一下学期(2月)期初检测物理试题
名校
9 . 如图甲、乙所示,完全相同的两个小球,通过细绳与弹簧测力计连在一起并处于静止状态,其中F是大半球体的球心,N处是死结,已知,LN与水平地面平行,MN与LN夹角为,除小球外其余连接物的质量不计,各接触处光滑。则甲、乙两图中弹簧测力计的读数之比为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-21更新
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212次组卷
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4卷引用:山东省东营市第一中学2023-2024学年高一下学期开学收心考试物理试卷
名校
10 . 通用技术课上,某兴趣小组制作了一个电动爬杆小猴,原理如图所示,竖直杆OM与光滑杆ON均固定在电动机底座上,且ON与水平面间的夹角,一弹簧上端固定在OM杆上的P点,下端与穿在ON杆上质量为m的小猴相连。小猴静止时弹簧与竖直方向间的夹角,当电动机带动底座开始转动时,小猴开始爬杆。已知OP两点间的距离为L,重力加速度为g。则( )
A.小猴静止时杆对小猴的弹力方向垂直杆ON斜向下 |
B.小猴静止时弹簧弹力的大小为mg |
C.小猴静止时杆对小猴的弹力大小为 |
D.电动机转动后,当小猴稳定在与P点等高的位置时杆的角速度为 |
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2024-01-18更新
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620次组卷
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5卷引用:河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高三下学期开学考试物理试题
河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高三下学期开学考试物理试题山东省潍坊市2023-2024学年高三上学期1月期末考试物理试题(已下线)必修二 第六章 课时07 水平面内的圆周运动 进阶拓展(已下线)压轴题03 圆周运动-2024年高考物理压轴题专项训练(全国通用)河北郑口中学2023-2024学年高一下学期质检一考试物理试卷