1 . 如图所示,在光滑的水平面上放置一个足够长的木板B,在B的左端放有一个可视为质点的小滑块A,A、B间的动摩擦因数,A的质量,B的质量,,现对A施加的水平向右的拉力,1s后撤去拉力F,求:(结果可以用分数表示)
(1)撤去拉力F前小滑块A和长木板B的加速度大小;
(2)A相对于B静止时的速度大小v;
(3)整个过程中由于摩擦生成的热量Q。
(1)未撤去F时,木板和物块的加速度大小?
(2)撤去F时,木板的速度大小?
(3)物块最终距木板右端的距离?
3 . 如图所示,质量的木板放在动摩擦因数为的水平地面上,质量为的小物块放在木板右端,小物块大小忽略不计,小物块与木板间的动摩擦因数,现用一水平向右的恒力F作用在木板左端,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。求:
(1)若F作用下小物块和木板一起(相对静止)运动,F的取值范围
(2)若,作用0.8秒后撤掉F,木板的长度至少为多长,物块才不会掉下来;
(3)若,作用0.8秒后撤掉F,且木板足够长,小物块最终相对木板静止时距木板右端的距离。
A. | B. | C. | D. |
5 . 如图所示,将物块(可视为质点)置于长木板正中间,用水平向右的拉力将木板快速抽出,物块的位移很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若物块和木板的质量都为m,物块和木板间、木板与桌面间的动摩擦因数分别为和,已知,,重力加速度。
(1)当物块相对木板运动时,求物块所受摩擦力的大小;
(2)当物块即将相对木板运动,求拉力的大小:
(3)若在演示此实验时,先对木板施加的恒定拉力,让木板从静止开始运动起来,在拉力作用一段时间后突然撤去拉力,此后物块刚好不掉下木板,求木板的长度L。
6 . 如图所示,质量均为m的物体A、B放在质量为2m物体C上,C放在粗糙的水平地面上,C与地面的动摩擦因数为μ,在水平力F作用下,A、B和C一起向左做匀加速直线运动。已知物块间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列关于物体A、B和C的说法正确的是( )
A.B对C有向左的摩擦力 | B.物体C受到七个力作用 |
C.物体C受地面的摩擦力大小为2μmg | D.A、C之间的动摩擦因数的最小值为 |
A.0~2s滑块的加速度大小为 |
B.拉力F的大小2N |
C.木板的质量为0.5kg |
D.为了使滑块不脱离木板,木板的长度至少为3m |
8 . 如图,将一质量为M=10g、长度为l=10cm的长方形硬纸板放在水平桌面上,左端一小部分伸出桌外。 将一质量为m=20g的橡皮擦(可视为质点)置于纸板的正中间,用手指将纸板水平弹出(手指对纸板的作用时间很短,可认为作用结束后纸板获得初速度但位移近似为零),如果弹的力度合适,橡皮擦将脱离纸板。已知橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为 纸板与桌面间的动摩擦因数为 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取 。
(1)若手指弹出纸板的瞬间,橡皮擦相对纸板滑动,求橡皮擦与纸板的加速度大小;
(2)若手指给纸板的初速度大小为,求最终橡皮擦与纸板左端的距离;
(3)若要使橡皮擦运动的时间不超过,求纸板被弹出时的速度大小范围。
A.一起运动时,棋子的加速度为 |
B.一起运动时,课本的加速度为 |
C.相对运动时,课本的加速度为 |
D.相对运动时,棋子的加速度为 |
A.货物与平台一起做匀加速直线运动 |
B.当平台速度时,货物加速度为 |
C.当平台速度时,货物加速度为 |
D.若施加的恒力,平台将保持静止 |