2 . 在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置．实验操作的主要步骤如下：

A．在一块平木板上钉上复写纸和白纸，然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前，木板与槽口之间有一段距离，并保持板面与轨道末端的水平段垂直
B．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹A
C．将木板沿水平方向向右平移一段动距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹B
D．将木板再水平向右平移同样距离x，使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再在白纸上得到痕迹C
若测得A、B间距离为y₁，B、C间距离为y₂，已知当地的重力加速度为g．
①关于该实验，下列说法中正确的是 _______
A．斜槽轨道必须尽可能光滑
B．每次释放小球的位置可以不同
C．每次小球均须由静止释放
D．小球的初速度可通过测量小球的释放点与抛出点之间的高度h，之后再由机械能守恒定律求出
②根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为v₀＝ ________ ．(用题中所给字母表示)
③实验完成后，该同学对上述实验过程进行了深入的研究，并得出如下的结论，其中正确的是 ______ ．
A．小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp₁，小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp₂，则应有Δp₁：Δp₂=1:1
B．小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp₁，小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp₂，则应有Δp₁：Δp₂=1:2
C．小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔE_k1，小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔE_k2，则应有ΔE_k1：ΔE_k2=1:1
D．小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔE_k1，小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔE_k2，则应有ΔE_k1：ΔE_k2=1:3
④另外一位同学根据测量出的不同x情况下的y₁和y₂，令∆y= y₂－y₁，并描绘出了如图所示的∆y－x²图象．若已知图线的斜率为k，则小球平抛的初速度大小v₀与k的关系式为 ____ ．(用题中所给字母表示)

3 . 如图所示，在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同的位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住两个相同的小铁球A、B，断开开关，两个小铁球同时开始运动。离开圆弧轨道后，A球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，则：

（1）实验过程中观察到球A正好砸在球B上，由此现象可以得出平抛运动水平方向的分运动为________运动的结论；
（2）若两个小球相碰的位置恰好在水平轨道上的P点处，固定在竖直板上的方格纸为正方形小格，每小格的边长均为5cm，则可算出球B到达P点的速度为________m/s。（g取10m/s²）

4 . 在“研究小球做平抛运动”的实验中：
（1）如图甲所示的实验中，观察到、两球同时落地，说明______；如图乙所示的实验：将两个光滑斜轨道固定在同一竖直面内，滑道末端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的相同高度由静止止同时释放，观察到球1落到水平板上并击中球2，这说明______；

（2）该同学用频闪照相机拍摄到如图所示的小球平抛运动的照片，小方格的边长，看小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则照相机每隔______s曝光一次，小球平抛初速度为______m/s，到达b点时的瞬时速度大小为______m/s（g=10m/s，最后一空的计算结果保留两位有效数字）。

5 . 如图所示，在竖直板上不同高度处固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同的位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关1控制，在上轨道末端O点同一高度处固定第三块电磁铁，并通过O点处的开关2控制。通电后，三块电磁铁分别吸住三个相同的小铁球．断开开关两个小铁球同时开始运动，当A小球运动到斜槽末端O点处时，触动开关小球开始做自由落体运动，同时A小球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，三个小球恰好在P点相遇。

（1）球在P点相遇，说明平抛运动在水平方向是______运动；
（2）球在P点相遇，说明平抛运动在竖直方向是______运动；
（3）忽略小球的大小，固定在竖直板上的方格纸为正方形小格，每小格的边长均为，则小球A做平抛运动的初速度大小为_______，落到P点时的速度方向与水平方向夹角的正切值为_______。（取重力加速度）

6 . 在“探究做平抛运动的特点”实验中，小明等同学设计了用图1装置验证平抛运动___________，用图2装置验证平抛运动___________。最终用一张印有正方形小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为。、、、为小球在平抛运动中途经的几个位置如图3所示，重力加速度为，由图可知：小球做平抛运动初速度的计算式___________（用、表示），小球做平抛运动的初始位置与的高度差为___________。

7 . 如图所示，将两个斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，把两个质量相等的小钢球，从滑道的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板平滑连接，则他将观察到1球击中2球，这说明（　　）

A．平抛运动在水平方向是匀速运动

B．平抛运动在竖直方向是自由落体运动

C．平抛运动在水平方向做匀加速直线运动

D．平抛运动在竖直方向做匀速运动

8 . 关于平抛运动，下列说法正确的是（     ）

A．物体落地时的水平位移与初速度无关

B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长

C．平抛运动是匀变速曲线运动

D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度有关

10 . 甲、乙两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
（1）甲同学采用如图（1）所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，观察到的现象应是_____________，这说明____________；
（2）乙同学采用如图（2）所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是__________。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明__________。