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解析
| 共计 7 道试题
13-14高一下·广东佛山·期末
1 . 滑板运动是极限运动的鼻祖,许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图所示是滑板运动的轨道,BCDE是两段光滑圆弧形轨道,BC段的圆心为O点,圆心角为60°,半径OC与水平轨道CD垂直,水平轨道CD段粗糙且长8m,一运动员从轨道上的A点以3m/s的速度水平滑出,在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧形轨道BC,经CD轨道后冲上DE轨道,到达E点时速度减为零,然后返回。已知运动员和滑板的总质量为60kg,BE两点与水平面CD的竖直高度分别为hH,且g=10m/s2。求:
(1)运动员从A运动到达B点时的速度大小和在空中飞行的时间
(2)轨道CD段的动摩擦因数、离开圆弧轨道末端时,滑板对轨道的压力;
(3)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?如能,请求出回到B点时的速度大小;如不能,则最后停在何处?

2023-04-20更新 | 3242次组卷 | 41卷引用:浙江省普通高中2021-2022学年高二上学期12月学业水平适应性考试物理试题
2 . 如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A和B都向前移动一段距离。在此过程中(  )

A.B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量
B.外力F做的功等于A和B动能的增量
C.A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功
D.外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和
2022-09-16更新 | 2818次组卷 | 53卷引用:2023年3月河北省普通高中学业水平合格性考试物理模拟试卷(一)
3 . 如图所示,AB为倾角θ=37°的斜面轨道,其中轨道的AC部分光滑,CB部分粗糙,BP部分为圆心角θ2=143°、半径R=0.5m的竖直光滑圆弧形轨道,两轨道相切于B点,O点为圆弧的圆心,PO两点在同一竖直线上,轻弹簧一端固定在A点,另一端自由伸长至斜面上C点处,现将一质量m=1kg的小物块(可视为质点)在B点以沿斜面向下v0=3m/s初速度射出,物块沿斜面向下运动,当物块压缩弹簧到D点时速度恰好为零。已知斜面BC两点间距x1=1m,CD两点间距x2=0.1m,小物块与斜面BC部分间的动摩擦因数μ=0.25,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)弹簧被压缩到D点时的弹性势能Ep
(2)小物块再次回到B点时对轨道的压力;
(3)若改变小物块在B点沿斜面向下的初速度v0,要使小物块在轨道上运动的过程中不脱离轨道,则v0的取值范围为多少?

2022-05-20更新 | 973次组卷 | 7卷引用:浙江省宁波市2022-2023学年高三上学期学业水平第一次教学质量监测物理试题
4 . 如图所示,水平地面上固定一平台MN,平台上固定一高度h=6.75m的斜面体,斜面倾角=37°,斜面底端位于平台右侧边缘。与平台等高的长木板紧靠平台置于地面上,质量M=2.0kg。长木板上方某一位置固定一竖直弹性挡板PQ,下端与长木板恰好不接触。现将质量m=1.0kg的物块从斜面顶端由静止释放,物块下滑到斜面底端时,无能量损失地滑到长木板上,继续向右滑行,与挡板发生碰撞,碰撞时间极短,碰后以原速率弹回。已知物块与斜面间的动摩擦因数1=0.3,物块与长木板上表面间的动摩擦因数2=0.7,长木板下表面与水平地面间的动摩擦因数3=0.1,物块可视为质点,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)求物块滑到斜面底端时速度v1的大小;
(2)求物块在斜面上运动的时间t0
(3)若物块滑到竖直挡板位置时,恰好与长木板速度相等,求物块再一次与长木板速度相等时,物块与挡板间的水平距离△r(计算结果保留三位有效数字)。
2020-12-27更新 | 276次组卷 | 1卷引用:2020年12月河北省普通高中学业水平合格性考试物理试题
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5 . 某弹射游戏装置如图甲所示,处于同一竖直平面内的三段光滑管道AB、BC、CD在B、C处平滑连接,其中AB段是直管,水平放置,BC、CD分别是半径为和R的圆弧管,管道上端出口D点切线水平且与水平面间距为R。长为L(可调)摩擦因数为的粗糙水平轨道DE与圆弧轨道相连于D点,弹射装置发射的小球可视为质点,质量为m,管道粗细可以忽略。
(1)若某次小球发射后刚好能到达D点,试求小球通过小圆弧最低点B时对轨道的压力是重力的多少倍;
(2)改变弹簧的压缩量,测得小球在D点时对轨道上侧的压力F与弹簧弹性势能EP之间的关系如图乙所示,试求小球的质量m和大圆弧半径R
(3)在第(2)小题结果的基础上,现使弹簧储存J弹性势能,问应调节DE长度L为何值时,小球在水平面上的落点P(图中未画出)与D点水平距离最大?最大距离为多少。
6 . 如图所示,不可伸长的轻质细线下方悬挂一可视为质点的小球,另一端固定在竖直光滑墙面上的O点.开始时,小球静止于A点,现给小球一水平向右的初速度,使其恰好能在竖直平面内绕O点做圆周运动.垂直于墙面的钉子N位于过O点竖直线的左侧,的夹角为,且细线遇到钉子后,小球绕钉子在竖直平面内做圆周运动,当小球运动到钉子正下方时,细线刚好被拉断.已知小球的质量为m,细线的长度为L,细线能够承受的最大拉力为7mgg为重力加速度大小.
(1)求小球初速度的大小
(2)求小球绕钉子做圆周运动的半径r的关系式;
(3)在细线被拉断后,小球继续向前运动,试判断它能否通过A点.若能,请求出细线被拉断时的值;若不能,请通过计算说明理由.
2019-12-04更新 | 4738次组卷 | 16卷引用:2020届山东省普通高中学业水平等级考试物理模拟卷
7 . 图中给出一段“”形单行盘山公路的示意图,弯道1、弯道2可看作两个不同水平面上的圆弧,圆心分别为,弯道中心线半径分别为,弯道2比弯道1高,有一直道与两弯道圆弧相切.质量的汽车通过弯道时做匀速圆周运动,路面对轮胎的最大径向静摩擦力是车重的1.25倍,行驶时要求汽车不打滑.(sin37°=0.6,sin53°=0.8)

(1)求汽车沿弯道1中心线行驶时的最大速度
(2)汽车以 进入直道,以的恒定功率直线行驶了,进入弯道2,此时速度恰为通过弯道2中心线的最大速度,求直道上除重力以外的阻力对汽车做的功;
(3)汽车从弯道1的A点进入,从同一直径上的B点驶离,有经验的司机会利用路面宽度,用最短时间匀速安全通过弯道,设路宽,求此最短时间(A、B两点都在轨道的中心线上,计算时视汽车为质点 ).
2018-10-20更新 | 5265次组卷 | 23卷引用:2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题
共计 平均难度:一般