1 . 某同学在做“验证动量守恒定律”的实验，装置如图1所示。
(1)按图1装置进行实验，以下测量工具中必需的是__________。

A．刻度尺

B．弹簧测力计

C．秒表

(2)关于本实验，下列说法中正确的是__________。

A．两小球碰撞时，可用体积不同的小球

B．同一次实验中，入射球可以从不同的位置由静止滚下

C．斜槽轨道末端的切线必须水平

(3)小球1的质量与小球2的质量应满足的关系是__________（填“＞”“＜”或“＝”）。
(4)某次实验中得出的落点情况如图2所示，忽略本次实验的误差，则入射小球质量和被碰小球质量之比为__________。

2 . (1)如图，O为半圆形玻璃砖的圆心，将一束红光垂直玻璃砖右侧面射向O点。保持入射光方向和O点位置不变，让玻璃砖绕O点逆时针缓慢旋转至图中虚线位置时，折射光线消失，此时反射光线与入射光线间夹角为θ，则玻璃对红光的折射率n=____；若换蓝色激光重复上述实验，当折射光线消失时，反射光线与入射光线间夹角θ′____θ（选填“>”“=”或“<”）。

(2)用图示装置验证动量守恒定律。气垫导轨上安装了1、2两个光电门，两滑块上均固定一相同的竖直遮光条。
①实验前，接通气源后，在导轨上轻放一个滑块，给滑块一初速度，使它从轨道左端向右运动，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间，为使导轨水平，可调节Q使轨道右端____（选填“升高”或“降低”）一些。
②正确调节后，测出滑块A和遮光条的总质量为m，滑块B和遮光条的总质量为。将滑块A静置于两光电门之间，将滑块B静置于光电门2右侧，推动B，使其获得水平向左的速度，经过光电门2并与A发生碰撞且被弹回，再次经过光电门2。光电门2先后记录的挡光时间为、光电门1记录的挡光时间为。则实验中两滑块的质量应满足____。（选填“>”“=”或“<”），若等式____成立，则可初步验证上述碰撞中系统动量守恒。

3 . 用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前、后的动量关系，如图所示。

(1)实验中，直接测定小球碰撞前、后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量 （填选项前的符号），间接地解决这个问题。

A．小球开始释放的高度h

B．小球抛出点距地面的高度H

C．小球做平抛运动的水平位移

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验要完成的必要步骤是 。（填选项前的符号）

A．用天平测量两个小球的质量、

B．测量小球，开始释放的高度h

C．测量抛出点距地面的高度H

D．分别找到、相碰后平均落地点的位置M、N

E．测量平抛运动的水平位移、

(3)若两球相碰过程的动量守恒，其表达式可表示为____[用（2）中测量的量表示]；
若碰撞没有能量损失，那么还应满足的表达式为_____[用（2）中测量的量表示]。

4 . 如图甲所示，用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

(1)若入射小球质量为，半径为，被碰小球质量为，半径为，则应满足__________

A．，	B．，
C．，	D．，

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平拋射程OP，然后，把被碰小球静止于轨道的水平部分，再将入射小球从斜轨上S位置静止䊩放，与小球相撞，并多次重复。接下来要完成的必要步骤是__________（填选项的符号）

A．用天平测量两个小球的质量、

B．测量小球开始释放高度h

C．测量抛出点距地面的高度H

D．分别找到、相碰后平均落地点的位置M、N

E．测量平抛射程、

(3)若两球相碰前后的总动量守恒，则应满足的表达式为__________（用（2）中测量的量表示）；若碰撞是弹性碰撞，则还应满足的表达式为__________（用（2）中测量的量表示）。
(4)落点P处的痕迹如图乙所示，其中刻度尺水平放置，且平行于S、O、P所在的平面，刻度尺的票点与O点对齐，则平抛射程应取为__________。

5 . 某学习小组采用以下实验方案验证动量守恒定律。
如图甲，长木板上的小车M左端贴有橡皮泥，右端连一穿过打点计时器的纸带，小车N置于M的左侧。打点计时器电源频率为50Hz。实验过程如下：

①微调长木板右端的小木片，使小车能在木板上做匀速直线运动
②接通打点计时器电源后，让小车M做匀速直线运动，并与静置于木板上的小车N相碰
③小车M与N粘在一起，继续做匀速直线运动
④实验中获得一条纸带如图乙所示，在图上标记各计数点，并测量出AB、BC、CD、DE四段长度
(1)计算小车M碰撞前的速度大小应选______段（选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”），速度大小为______m/s（结果保留三位有效数字）。
(2)若小车M的质量为0.4kg，小车N的质量为0.2kg，根据纸带数据，碰后两小车的总动量为______（结果保留三位有效数字），进而可以验证，在误差范围内两小车碰撞过程中动量______（选填“守恒”、“不守恒”）。
(3)请你说明步骤①对该实验的作用______。

7 . 如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置0。

接下来的实验步骤如下：
步骤1：已知入射小球质量为，被碰小球质量为。
不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。
(1)对于上述实验操作，下列说法正确的是______

A．小球1每次必须在斜槽上相同的位置从静止滚下

B．小球1可以在斜槽上不同的位置从静止滚下

C．斜槽轨道末端必须水平

D．斜槽轨道必须光滑

(2)入射小球质量为，半径为；被碰小球质量为，半径为，则______

A．	B．
C．	D．

(3)当所测物理量满足表达式______（用所测物理量的字母、、OM、OP、ON表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。
(4)如果还满足表达式______（用所测物理量的字母、、OM、OP、ON表示）时，即说明两球碰撞是弹性碰撞。

8 . 如图为验证动量守恒定律的实验装置，轨道固定且光滑，实验中选取两个半径相同、质量不等的小球进行实验。

(1)若进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是___________。

A．直尺

B．游标卡尺

C．天平

D．弹簧秤

(2)每一次均保证由图示位置静止下滑，碰撞前在图示位置静止，两球落在下方斜面上的位置M、P、N到斜槽末端B点的距离分别为、、，只要满足关系式___________，就能说明两球碰撞前后系统动量守恒。
(3)现调整下方斜面倾角为30°，并把和互换位置，由静止释放的位置到斜槽水平面的高度为2h，反弹上升的最高位置到斜槽水平面的高度为，落在下方斜面上的位置到斜槽末端B点的距离为l，两小球碰撞前、后若满足表达式___________，则碰撞过程中两球组成的系统动量守恒。

9 . 某科学兴趣小组同学用如图所示的装置验证“动量守恒定律”。实验步骤如下：

①用细绳将大小相同、质量分别为m_A和m_B的小球A和B悬挂在天花板上；
②在A、B两球之间放入少量炸药，引爆炸药，两球反方向摆起，用量角器记录两细绳偏离竖直方向的最大夹角分别为；
试回答下列问题：
(1)实验中所用两细绳长度应______（填“相等”或“不相等”）。
(2)若两球爆炸过程动量守恒，应满足的表达式为______（用m_A、m_B、、表示）。
(3)另一小组同学用该实验装置想探究两小球间的碰撞是否是弹性碰撞，实验步骤如下：
①小球B竖直静止，将小球A拉起一定角度，由静止释放；
②小球A和小球B发生正碰之后，小球A被弹回，用量角器测出悬挂小球B的细绳能摆起的与竖直方向的
最大夹角；
③多次改变初始的值，使得悬挂小球B的细绳摆起的最大角度发生变化，记录多组、值，以为纵轴，为横轴，绘制图像；
④该小组实验中需保证两小球的质量满足：m_A______m_B（选填“>”、“<”或“=”）。

10 . 用“碰撞实验器”验证动量守恒定律，如图所示。用两个半径相同的小球在轨道水平部分碰撞，测量碰撞前后的动量大小，比较碰撞前后动量关系来验证动量守恒定律。

(1)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？______。

A．水平槽上未放被碰小球时，测量入射小球落点位置到O点的距离

B．两球碰撞后，测量入射小球和被碰小球落点到O点的距离

C．测量两球的直径

D．测量两球的质量（或两球质量之比）

E．测量水平槽面相对于O点的高度

(2)实验中，关于入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是______。

A．释放点越低，小球受阻力越小，入射小球速度越小，误差越小

B．释放点越低，两球碰后水平位移越小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确

C．释放点越高，两球相碰时，相互作用的内力越大，碰撞前后动量之差越小，误差越小

D．释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越大，轨道对被碰小球的阻力越小

(3)图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先让入射小球多次从斜轨上位置由静止释放，通过白纸和复写纸找到其平均落地点的位置，测出平抛射程，然后，把被碰小球静置于轨道的水平部分末端，仍将入射小球从斜轨上位置由静止释放，与被碰小球相碰，并多次重复该操作，入射小球与被撞小球平均落地点到点距离分别为。若入射小球质量为，被碰小球质量为，则关系式______（用及表示）成立，即表示碰撞中动量守恒。