1 . 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课中三位宇航员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过精彩的实验演示动量守恒。如图所示,质量为100g的小钢球A静止悬浮在空中,宇航员用手推出质量为500g的大钢球B,使它向左撞向小钢球A,撞后大、小钢球均向左运动。为了验证两球组成的系统在碰撞中动量守恒,除了以上给出的实验数据外,还需要测量的物理量是( )
A.钢球碰撞时的作用力 |
B.两个钢球碰撞的时间 |
C.手对小钢球B推力的冲量 |
D.两钢球碰撞前后各自运动的距离和对应时间 |
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2 . 为了验证碰撞中的动量守恒,某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球a、b,不计空气阻力,按下述步骤做了实验。
②先不放小球b,让小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置;
③将小球b放在斜槽末端边缘处,让小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,分别记下小球a和b在斜面上的落点位置;
④用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离。图中点D、E、F是该同学记下的小球在斜面上的落点位置,到B点的距离分别为
。
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平的原因是__________________ 。
(2)把小球b放在斜槽末端边缘处,小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,碰后小球a的落点是图中的_________ 点。
(3)为了验证碰撞中的动量守恒,实验中还需要测量的物理量是__________________ 。
(4)若碰撞过程中动量守恒,则__________________ 成立。若该碰撞为弹性碰撞,则还有__________________ 成立。[用(3)中所测物理量及
表示]
②先不放小球b,让小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置;
③将小球b放在斜槽末端边缘处,让小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,分别记下小球a和b在斜面上的落点位置;
④用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离。图中点D、E、F是该同学记下的小球在斜面上的落点位置,到B点的距离分别为
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根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端切线水平的原因是
(2)把小球b放在斜槽末端边缘处,小球a从斜槽顶端A处由静止开始滚下,使它们发生碰撞,碰后小球a的落点是图中的
(3)为了验证碰撞中的动量守恒,实验中还需要测量的物理量是
(4)若碰撞过程中动量守恒,则
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2024-04-27更新
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560次组卷
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4卷引用:河南省创新发展联盟2023-2024学年高二下学期3月阶段检测物理试题
河南省创新发展联盟2023-2024学年高二下学期3月阶段检测物理试题河南省濮阳市2023-2024学年高二下学期3月联考物理试题(已下线)2019人教版选择性必修第一册 第1章 动量守恒定律 4 实验:验证动量守恒定律 热搜题安徽省合肥市第八中学2023-2024学年高二下学期期中检测物理试题
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3 . 如图甲所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(2)本实验中只要关系式____________ 成立,即说明两球碰撞过程中动量守恒(请在m1、m2、h、
、
、
、
中选取合适的字母表示)。
A.小球开始释放的高度h |
B.小球抛出点距地面的高度![]() |
C.小球平抛运动的水平射程 |
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4 . 用如图所示的装置来完成“验证动量守恒定律”的实验。实验中使用的小球1和2半径相等,用天平测得质量分别为m1、m2。在木板上铺一张白纸,白纸上面铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O。先不放小球2,使小球1从斜槽上某一点S由静止滚下,落到水平地面。再把小球2静置于斜槽轨道末端,让小球1仍从S处由静止滚下,小球1和小球2碰撞后分别落在复写纸上,在白纸上留下各自落点的痕迹。___ 。实验记录如图所示,小球2被碰后做平抛运动的水平位移是图中的______ (选填“OM”“OP”或“ON”)。
(2)关于该实验,下列说法正确的是 。
(3)若实验所测物理量满足表达式__________ ,则可判定两个小球相碰前后动量守恒。
(4)验证动量守恒的实验也可以在如图所示的水平气垫导轨上完成,实验时静止的两滑块用细线连接,中间有一个压缩的轻质弹簧,烧断细线后,两滑块分别向两边运动,滑块运动过程所受的阻力可忽略。实验测得滑块A的总质量为m1,滑块B的总质量为m2,两滑块遮光片的宽度相同且为d,光电门记录的遮光片挡光时间如下表所示。在实验误差允许范围内,若满足关系式________ ,即验证了烧断细线前后两滑块组成的系统动量守恒。烧断细线前弹簧的弹性势能为_____ (以上两空均用测量的物理量表示)。
(2)关于该实验,下列说法正确的是 。
A.实验中需要用到的器材有天平、停表、刻度尺 |
B.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度 |
C.用半径尽量小的圆把落点圈起来,圆心可视为落点的平均位置 |
D.小球1滚下过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结论无影响 |
(4)验证动量守恒的实验也可以在如图所示的水平气垫导轨上完成,实验时静止的两滑块用细线连接,中间有一个压缩的轻质弹簧,烧断细线后,两滑块分别向两边运动,滑块运动过程所受的阻力可忽略。实验测得滑块A的总质量为m1,滑块B的总质量为m2,两滑块遮光片的宽度相同且为d,光电门记录的遮光片挡光时间如下表所示。在实验误差允许范围内,若满足关系式
左侧光电门 | 右侧光电门 | |
挡光时间 | T1 | T2 |
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5 . 某同学用图甲所示的装置验证动量守恒定律。在长木板的右端利用小木块微调木板的倾斜程度,以平衡摩擦力,使小车在木板上做匀速直线运动。小车A前端贴有橡皮泥,后端连接通过打点计时器的纸带,接通打点计时器电源后,让小车A以某速度做匀速直线运动,与置于木板上静止的小车B相碰并黏在一起,继续做匀速直线运动,得到的纸带如图乙所示。已知打点计时器的电源频率为50Hz,小车A(包括橡皮泥)的质量为0.4kg,小车B的质量为0.2kg。回答下列问题:______ kg·m/s,碰后两小车的总动量大小为______ kg·m/s。
(2)两车碰撞过程中损失的动能为碰前A车动能的______ %。(计算结果均保留三位有效数字)
(2)两车碰撞过程中损失的动能为碰前A车动能的
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6 . 在用气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验中。该实验装置如图所示,两滑块质量分别为
、
,两遮光条宽度均为d。现接通气源,将滑块A向右弹出,与静止的滑块B发生弹性碰撞,计时器获得三组挡光时间为
、
、
。碰撞后滑块B对应挡光时间为______ (选填“
”“
”或“
”)。
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7 . 物理学习小组通过如图所示的装置验证动量守恒定律,实验步骤如下:
;
②先将压力传感器A、B固定在气垫导轨的两端,然后再将两个相同的轻弹簧分别水平固定在两压力传感器上(弹簧压缩时,压力传感器能够显示弹簧的弹力大小);
③用充气泵给气垫导轨充气,调节气垫导轨水平;
④水平向左缓慢推小滑块a,当压力传感器A的示数为
时,将小滑块a由静止释放,小滑块a向右离开弹簧后与静止在气垫导轨上的小滑块b碰撞并粘在一起向右运动,实验过程中得到压力传感器B的最大示数为
。同学们查阅资料可知所用弹簧的劲度系数为k,且弹簧的弹性势能可以表示为
,x为弹簧的形变量。请回答下列问题:
(1)该过程两滑块发生的是____________ (选填“弹性”或“完全非弹性”)碰撞。
(2)小滑块a刚离开弹簧时的速度大小为____________ 。(用已知量和测量的字母表示)
(3)碰撞后瞬间,小滑块b的动量大小为____________ 。(用已知量和测量量的字母表示)
(4)通过验证表达式____________ (用
和
表示)成立,即可验证两滑块碰撞过程中动量守恒。
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②先将压力传感器A、B固定在气垫导轨的两端,然后再将两个相同的轻弹簧分别水平固定在两压力传感器上(弹簧压缩时,压力传感器能够显示弹簧的弹力大小);
③用充气泵给气垫导轨充气,调节气垫导轨水平;
④水平向左缓慢推小滑块a,当压力传感器A的示数为
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(1)该过程两滑块发生的是
(2)小滑块a刚离开弹簧时的速度大小为
(3)碰撞后瞬间,小滑块b的动量大小为
(4)通过验证表达式
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8 . (1)某同学用如图装置“验证动量守恒定律”,某次实验获得以下数据,则可判定该碰撞动量______ (选填“守恒”或者“不守恒”)。
(2)某次实验发现动量不守恒,则可能的原因为______ (多选)
A. 斜槽轨道粗糙 B. 斜槽末端不水平 C. 未从同一位置释放小钢球
质量 | 碰前水平位移 | 碰后水平位移 | |
钢球 | 17.0g | 108.0mm | 63.0mm |
玻璃球 | 5.0g | 135.6mm |
A. 斜槽轨道粗糙 B. 斜槽末端不水平 C. 未从同一位置释放小钢球
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9 . 某实验小组采用如图所示的“碰撞实验装置”,验证两小球碰撞前后的动量是否守恒
(2)该小组的同学们用托盘天平测出了小球A的质量记为
,小球B的质量记为
,用毫米刻度尺测得O、M、P、N各点间的距离(图中已标出),则验证两小球碰撞过程中动量守恒的表达式为______ 。(用题中涉及的物理量符号及
表示)
(3)若该碰撞满足弹性碰撞,则只需要满足的关系式为______ 。(用题中物理量表示,且化为最简形式)
A.斜槽轨道必须光滑 |
B.斜槽轨道的末端切线必须保持水平 |
C.入射球A和被碰球B的质量必须相等 |
D.入射球A每次必须从斜槽轨道的同一位置由静止释放 |
(2)该小组的同学们用托盘天平测出了小球A的质量记为
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(3)若该碰撞满足弹性碰撞,则只需要满足的关系式为
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10 . 下图为验证动量守恒定律的实验装置,轨道固定,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球(
)进行实验。
(2)轨道上先不放
小球,让
小球由图示A位置静止下滑,再将
小球放在斜槽末端保持静止,让
小球仍然从A位置静止下滑,两次实验两球落在下方斜面上的位置为M、P、N。则碰后
的落点为___________ (填M、N、P)
(3)若M、P、N到斜槽末端B点的距离分别为
、
、
,只要满足关系式___________ ,就能说明两球碰撞前后系统动量守恒。
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A.直尺 | B.游标卡尺 | C.天平 | D.弹簧秤 | E.秒表 |
(2)轨道上先不放
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(3)若M、P、N到斜槽末端B点的距离分别为
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