1 . 某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻R_x的阻值。
（1）现有直流电源（电压为4V）、滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A）、开关和导线若干，以及下列电表:
A．电流表（0~0.6A，内阻约0.125Ω）
B．电压表（0~3V，内阻约3kΩ）
为减小测量误差，实验电路应采用如图中的_______（选填“甲”或“乙”）。

（2）接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如图所示，可得该电阻的测量值R_x==_______Ω。（保留两位有效数字）

（3）若在（1）问中选用甲电路，产生误差的主要原因是_______。
A．电流表测量值小于流经R_x的电流值
B．电流表测量值大于流经R_x的电流值
C．电压表测量值小于R_x两端的电压值
D．电压表测量值大于R_x两端的电压值

2 . 某同学用如图甲所示的电路测量一段总阻值约为10Ω的均匀电阻丝的电阻率ρ。在a和b之间接入该电阻丝，并紧靠电阻丝放一刻度尺，金属夹P夹在电阻丝上，沿电阻丝移动金属夹，从而可改变接入电路的电阻丝长度。实验提供的器材有：

电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；
电流表A₁（量程0 ~ 0.6A）；
电流表A₂（量程0 ~ 100mA）；
电阻箱R（0 ~ 99.99Ω）；
开关、导线若干。
实验操作步骤如下：
①用螺旋测微器测出电阻丝的直径d；
②根据所提供的实验器材，设计如图甲所示的实验电路并连接电路；
③调节电阻箱使其接入电路中的阻值最大，将金属夹夹在电阻丝某位置上；
④闭合开关，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的阻值R和接入电路的电阻丝长度l；
⑤改变P的位置，调整______，使电流表再次满偏；
⑥重复多次，记录每一次的R和l数据。
（1）电流表应选择___________（选填“A₁”或“A₂”）。
（2）步骤⑤中应完善的内容是______。
（3）用记录的多组R和l的数据，绘出了如图乙所示图线，截距分别为r和l₀，则电阻丝的电阻率表达式为ρ = ___________（用给定的字母表示）。
（4）电流表的内阻对本实验结果___________（选填“有”或“无”）影响。

3 . 为了测量一根长约。电阻约为，横截面为圆形，粗细均匀的导电材料的电阻率，所用器材如下：
A. 游标卡尺
B. 螺旋测微器
C. 电流表（，内阻约为）
D. 电流表（，内阻约为）
E. 电压表（，内阻约为）
F. 滑动变阻器（，允许通过的最大电流为）
G. 滑动变阻器（，允许通过的最大电流为）
H. 蓄电池（，内阻不计）
I. 开关一个，带夹子的导线若干
（1）用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示。示数为__________；用螺旋测微器测得该材料的直径如图乙所示，示数为__________。

（2）为了在测量中尽量减小误差，并测多组数据，电流表应选__________，滑动变阻器选择__________。（填选项前的字母）
（3）在方框中画出测量电阻的实验电路图。(      )

4 . 德州某中学开展“爱物理、学物理、用物理”活动，一兴趣小组想测出学校附近一工厂排出废水的电阻率，以判断废水是否达到排放标准（一般工业废水电阻率的达标值为ρ≥200Ω·m）。图1为该小组所用的圆柱形盛水容器，其底面为带有接线柱的圆形金属薄板（电阻极小），侧面由绝缘材料制成。该小组将水样注满容器后，设计实验进行测量。

（1）已知圆柱形容器长L=31.40cm，该小组用20分度的游标卡尺测量其直径d，如图2甲所示，d=_________mm。该小组又用多用电表欧姆挡的“×100”挡粗测水样的电阻值，换成“×100”挡__________（填“前”或“后”）应进行欧姆调零，测量时表盘上指针如图2乙所示，则所测水样的电阻约为_________Ω。

（2）为更精确地测量所取水样的电阻，该小组从实验室中找到如下实验器材：
A.电流表（量程5mA，电阻R_A=200Ω）
B.电压表（量程15V，电阻R_V约为10kΩ）
C.滑动变阻器（0~200，额定电流1A）
D.电源（12V，内阻约10Ω）
E.开关一只、导线若干
请在实物图3中完成电路连接。(      )

（3）正确连接电路后，闭合开关，测得一组U、I数据；再调节滑动变阻器，重复上述测量步骤，测出一系列数据如下表所示，并作出U-I关系图像。

	1	2	3	4	5	6
U/V	2.0	3.4	6.8	8.0	10.0	11.6
I/mA	0.60	1.00	2.00	2.40	3.00	3.60

（4）由以上测量数据可以求出待测水样的电阻率为_________Ω·m。（结果保留三位有效数字）据此可知，所得水样在电阻率这一指标上_________（选填“达标”或“不达标”）。

6 . 实验小组设计实验测量粗细均匀的金属线的电阻率，可供选择器材如下：
A． 电源（电动势为）
B． 电压表（量程，内阻约为）
C． 电流表（量程，内阻约为）
D． 电流表（量程，内阻约为）；
E． 滑动变阻器（最大阻值，额定电流）
F． 开关导线若干
G． 游标卡尺
H． 螺旋测微器
（1）用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示，读数___________；用螺旋测微器测得该材料的直径如图乙所示，读数___________；

（2）用多用电表估测导线电阻，选择挡，读数如图丙所示，其电阻约为___________；

（3）为了便于调节，测量的尽可能准确，选择合适的实验器材，在图丁方框内把实验原理图补充完成：(       )

（4）已知测得金属线的电阻为，则金属线的电阻率为___________（用、、表述）。

7 . 某同学欲测量一个圆柱形电阻的电阻率ρ，此圆柱体电阻约为100Ω，现提供以下实验器材：
A.电流表（量程50mA，内阻）
B.电流表（量程200mA，内阻约为）
C.电压表V（量程15V，内阻约为）
D.滑动变阻器R（0~10Ω，额定电流2A）
E.定值电阻
F.直流电源E（电动势为6V，内阻很小）
G.开关一只，导线若干
（1）用20分度的游标卡尺测量其长度L如图甲所示，可知其长度为L=______cm；用螺旋测微器测量其直径D如图乙所示，则D=______mm；

（2）为了尽可能精确测量圆柱体的阻值，在以下设计的电路中，最合理的设计方案为______；
A. B.
C.        D.
（3）若采用以上所选的电路设计进行测量，测得的电阻______（若实验中用到电流表、、电压表V，其读数分别用字母、、U表示，进一步结合题中所给物理量符号来表示），通过计算进一步得到电阻率的大小。

8 . 电阻率是用来表示各种材料导电性能的物理量。某同学在实验室测量一新材料制成的实心圆柱体的电阻率。

（1）用螺旋测微器测量其横截面直径，示数如图甲所示，可知其直径为_______；用游标卡尺测其长度，示数如图乙所示，可知其长度为___________。
（2）用多用电表粗测其电阻约为。为了减小实验误差，需进一步用伏安法测量圆柱体的电阻，要求待测电阻两端的电压调节范围尽量大，除待测圆柱体外，还备有如下实验器材：
A.电压表（量程，内阻约为）
B.电压表（量程，内阻约为）
C.电流表A（量程，内阻约为）
D.滑动变阻器（阻值范围）
E.滑动变阻器（阻值范围）
F.直流电源E（电动势为）
G.开关S，导线若干

则电压表应选________，滑动变阻器应选_______。（均填器材前的字母代号）
（3）在方框中画出实验电路图________。
（4）实验测得电压表、电流表示数分别为U、I，已测圆柱体横截面的直径为D，长度为L，则圆柱体的电阻率为__________。（用D、L、U、I表示）

9 . 电导是描述导体导电性能的物理量。电导在数值上等于电阻的倒数，其单位是西门子，单位符号S。某实验小组要测量一段金属丝（电导约为0.1S）的电导，可供选择的器材有：

电压表V（量程10V，内阻约）；电流表A（量程200mA，内阻约为）；
定值电阻（阻值为）；
滑动变阻器（最大阻值）；
滑动变阻器（最大阻值）；
电源E（电动势12V，额定电流2A，内阻不计）；
开关一个，导线若干。
实验小组设计了如图甲所示的测量电路。
（1）为了更准确地测量的电导，滑动变阻器应选用______（选填“”或“”）；
（2）请用笔画线代替导线，在答题卡上将实物图连接成完整电路______；

（3）实验时，调节滑动变阻器，并记录滑片处于不同位置时电压表的示数U和电流表的示数I，作出的图像如图乙所示，由此可求得金属丝的电导为______S（保留2位有效数字），从设计原理来看，其测量值______（选填“大于”或“小于”）真实值。

10 . 实验室提供的器材列在下表中，请从其中选择合适的实验器材来测量电阻的阻值．要求：能得到多组数据并有尽可能高的测量精度．
（1）电流表应选用________，电压表应选用_______．
（2）在图甲中完成实物连线，保证开关闭合时电表的示数最小．_______

实验器材（代号）	规格
待测电阻	阻值
电流表	，阻值约为
电流表	，阻值约为
电压表	，阻值约为
电压表	，阻值约为
滑动变阻器	总阻值
电源	电动势约为，内阻约为
开关导线若干

（3）图乙为某同学的实验电路，其中是表示实验器材接线柱的字母．图中_____接线错误．（用导线两端接线柱的字母表示）
（4）某同学完成上述实验后，想进一步测量表中电源的电动势和内电阻．选用表中的实验器材，_____（填“能”或“不能”）测量该电源的电动势和内电阻．