1 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

唐崇徽公主手痕【注】

欧阳修

故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。

青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留？

玉颜自古为身累，肉食何人与国谋？

行路至今空叹息，岩花野草自春秋。

【注】崇徽公主，唐朝和亲公主之一，姓仆固氏，唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。生卒年不详。手痕：在今山西灵石。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。
1．下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是(     )

A．此诗是一首怀古诗，诗人借古生情，结合民间传说，为崇徽公主远嫁这一历史悲剧唱出了一曲悲伤凄凉的挽歌。

B．诗从对比开始，飞离故乡的鸟儿尚啁啾鸣叫不止，而豆蔻年华的少女随着悲笳离别父母，远嫁万里之外，就更加依恋不舍了。

C．颔联中“青冢”代指崇徽公主的埋身之地。诗人在这里反用了杜甫咏王昭君的“环珮空归月夜魂”(《咏怀古迹》)诗意，一个“魂”字，使诗情变得更为深婉。

D．颈联中诗人寓于两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利，自古罕见。议论深切痛快，而又对仗工整，朱熹推崇此联道：“以诗言之，第一等诗；以议论言之，第一等议论也。”

2．这首诗的尾联表现诗人怎样的思想情感？是如何表现的？

2 . 阅读下面这首词，完成下面小题。

桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇^①。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河^②鹭起，画图难足。

念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头^③，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲^④。

【注】①簇：箭头。②星河：天河，这里指长江。③门外楼头：语出唐杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”指隋军已经兵临城下，陈后主却还在和妃子们寻欢作乐。④至今商女，时时犹唱，后庭遗曲：语出唐杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”后庭遗曲，即陈后主所作《玉树后庭花》，被视为亡国之音。
1．简要分析上阕画线句写法上的特点。
2．王安石在结尾处化用杜牧诗句，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》结尾处化用典故“廉颇老矣，尚能饭否”，两处用意有何不同？

3 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

馆娃宫^①怀古

皮日休^②

艳骨已成兰麝^③土，宫墙依旧压层崖。

弩台^④雨坏逢金镞，香径泥销露玉钗。

观沼只留溪鸟浴，屟廊^⑤空信野花埋。

姑苏麋鹿^⑥真闲事，须为当时一怆怀。

【注】①馆娃宫：坐落于苏州的灵岩山上，为春秋时期吴王夫差为西施而兴建。②皮日休，晩唐文学家、散文家，与陆龟蒙齐名，世称“皮陆”③兰麝：兰与麝香，名贵香料。④弩台：弩箭发射台。⑤屟廊：春秋时吴宫廊名。⑥姑苏麋鹿：伍子胥曾劝谏吴王夫差，要他警惕越王，不然吴必亡于越，吴国宫阙楼台将荆棘丛生，野鹿漫游于姑苏台之下。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联描写西施已故，当年吴王为其修筑的宫殿如今已成为遗迹，为全诗奠定感情基调。

B．颔联选用“弩台”“香径”“金镀”“玉钗”等意象显示出吴宫昔日的繁华和生活的奢靡。

C．颈联承接颔联，选取砚沼、屟廊两处遗址描写其他古迹，“只”“空”流露出嘲讽之意。

D．尾联运用“荒台麋鹿”这一典故，追怀当年伍子胥对吴王夫差的谏言，表达诗人的感慨。

2．诗歌表现了诗人怎样的思想感情？又是如何表现的？请简要概括。

4 . 阅读下面这首词，完成下列小题。

金缕曲·东渡留别祖国^①

李叔同

披发佯狂走。莽中原、暮鸦啼彻，几枝衰柳。破碎山河谁收拾？零落西风依旧。便惹得、离人消瘦。行矣临流重太息，说相思、刻骨双红豆。愁黯黯，浓于酒。

漾情不断淞波溜^②。恨年年、絮飘萍泊，总难回首。二十文章惊海内，毕竟空谈何有。听匣底、苍龙狂吼^③。长夜凄风眠不得，度群生、那惜心肝剖。是祖国，忍孤负。

【注释】①本词写于1905年作者赴日留学之时②淞波溜：淞江水泻注不止。③苍龙：指宝剑。
1．下列对诗句的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．开篇以“暮鸦”“衰柳”营造萧瑟悲凉的离别氛围，写出了东渡求学的迫切心情。

B．“破碎山河谁收拾”一句，是对国家现状的叩问，也是“离人消瘦”的深层原因。

C．“恨年年”两句，化用“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，悲叹往事不堪回首。

D．“长夜凄风眠不得”两句，形象写出内心的痛苦挣扎，也表达出诗人远大的理想。

2．“愁黯黯，浓于酒”一句，以酒写愁，化虚为实。下列诗句没有使用这一手法的一项是（     ）

A．问余别恨知多少，落花春暮争纷纷。（李白《忆旧游寄谯郡元参军》）

B．阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。（李商隐《端居》）

C．撩乱春愁如柳絮，悠悠梦里无寻处。（冯延巳《蝶恋花》）

D．春愁离恨重于山，不信马儿驮得动。（石孝友《更漏子》）

3．本词对爱国情感的抒发兼具缠绵与豪放，请结合诗句加以赏析。

5 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登尉佗楼

许浑

刘项持兵鹿未穷，自乘黄屋^①岛夷中。

南来作尉任嚣力，北向称臣陆贾功^②。

箫鼓尚陈今世庙，旌旗犹镇昔时宫。

越人未必知虞舜，一奏薰弦^③万古风。

[注]①黄屋：古代帝王专用的黄缯车盖。②秦二世时，尉佗受南海尉任嚣所托，行南海尉事。公元前196年，汉高祖派大夫陆贾出使招抚尉佗，尉佗接受诏封。③薰弦：指虞舜创作的《南风歌》。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开篇写尉佗在刘项逐鹿中原之时，前往岭南称王，“自”字尤见其机敏。

B．颔联概括尉佗的政治经历，其目的是为突出任嚣、陆贾二人的历史作用。

C．颈联由“昔时”写到“今世”，突出后人感念尉佗，并饱含历史沧桑感。

D．本诗表面写登楼，实际在怀古，依循叙古事、怀古人、咏古迹而抒己怀。

2．诗人对尉佗的历史功绩给予高度评价，请结合全诗概括尉佗的功绩。

6 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

晚泊蒲类

骆宾王

二庭^①归望断，万里客心愁。山路犹南属，河源自北流。

晚风连朔气，新月照边秋。灶火通军壁，烽烟上戍楼。

龙庭但苦战，燕颔^②会封侯。莫作兰山^③下，空令汉国羞。

【注】①二庭：指西突厥的南庭、北庭。②燕颔：东汉名将班超自幼即有立功异域的志向，相士说他“燕颔虎颈”，有封“万里侯”之相。后奉命出使西域31年，陆续平定各地贵族的变乱，官至西域都护，封定远侯。③兰山：皋兰山。李陵投降匈奴之地。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头两句诗人在二庭放眼远望，看不到万里之遥的故乡，不由得产生了浓浓的思乡愁绪。

B．诗中用“晚风”“朔气”“新月”“边秋”等意象，渲染出边塞战场特有的悲凄、肃杀气氛。

C．诗中七、八两句，作者描写灶火成片，营垒相接，可见声势浩大；烽烟直逼戍楼，可见军情紧急。

D．末尾两句，诗人用“空令汉国羞”既对李陵投降一事表示遗憾，也寄寓了对李陵不幸遭遇的同情。

2．结合全诗，分析表达了诗人怎样的思想感情。

7 . 阅读下面两首诗歌，完成下列小题。

渡易水

陈子龙^①

并刀^②昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。

易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿。

【注释】①陈子龙：明末官员、文学家，当时建州女真族统治者已改国号“清”，对明王朝虎视眈眈。②并刀：并州产的刀，以锋利著名，后常以之指宝刀。

塞上曲

戴叔伦^①

汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，何须生入玉门关^②。

【注释】①戴叔伦：唐代中期著名诗人。②班超出使西域30多年，老时思归乡里，上书言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉门关”。
1．下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．《渡易水》是怀古诗，重在抒写诗人由古人古事所触发的思想感情，言近旨远。

B．《塞上曲》语言质朴，吟咏壮士一去不复还的豪情壮志，语气坚决，很有气势。

C．两首诗尾句均化用典故，而《塞上曲》反用其意，这是戴叔伦基于班超爱国精神的升华。

D．两首诗语言深沉，苍凉悲切，均可见出诗人激荡的内心情感和饱满的爱国激情。

2．两首诗表达的情感有何异同？请结合诗作谈谈你的理解和分析。

8 . 阅读下面这首唐诗，完成各题。

春夕

崔涂

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动^①经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争？

【注释】①动，动不动，总是，常常。②五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处，这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
1．下面对这首诗的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，不是东风送我还，而是我送春归去。

B．颈联写诗人长期不能回家，遥想故园，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，连年累月无心翻书，揽镜自照，白发满头。诗人内心愁苦，溢于言表。

C．尾联“自是不归归便得”一句，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。

D．本诗前四句重在对春夕情景的描绘，缘情写景，因景抒情，虽未明言思乡，而一片乡情跃然纸上；后四句重在抒情，感情真切，凄婉动人。

2．这首诗是作者旅居湘鄂时所作，感情丰富。试结合全诗简要分析诗中表达的感情。

9 . 对《静女》这首诗内容理解有误的一项是（     ）

A．《静女》）运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化。

B．第一章“静女”尚未露面，但从她“爱而不见”的表现，可以推测出她矜持稳重的性格。

C．第二、三章是说小伙子的心上人到了，赠送给他一根色泽鲜艳的彤管，一根细嫩的荑草，小伙子欢悦欣喜。

D．小伙子对受赠的普通荑草由衷地大赞“洵美且异”，这既是“爱屋及乌”式的内心独白，又与第一章相呼应。

10 . 阅读下面的唐诗，完成下面小题。

送侯中丞流康州^①

刘长卿^②

长江极目带枫林，匹马孤云不可寻。

迁播共知臣道枉，猜谗却为主恩深。

辕门画角三军思，驿路青山万里心。

北阙九重谁许屈，独看湘水泪沾襟。

【注】①侯中丞，即侯令仪，浙西节度使。唐上元中刘展之乱江淮失守，江淮都统李峘归罪于侯令仪，令仪坐除名，长流岭南康州。②写作本诗时刘长卿谪居江浙。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联抓住“长江”“枫林”“匹马”“孤云”等意象，渲染了送别时凄清孤寂的氛围，写出了诗人内心的怅惘。

B．颈联上句想象侯中丞流放康州后，将凭借其才华在军营中一展身手，赢得军士爱戴，表达了作者对他的期许。

C．颈联下句写诗人对友人的牵挂之情会随着他流放之路而到万里之外，“青山”“万里”使全诗情怀更加深远。

D．这首诗写景虚实相生，用典自然贴切，语言凝重有力，寄慨沉郁悲凉，表达了作者对友人真挚深厚的情谊。

2．诗的尾联提及屈原与湘水，表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。