1 . 阅读下面的作品，完成各题。
甲
即目①
（清）王士祯
苍苍远烟起，槭槭②疏林响。
落日隐西山，人耕古原上。
乙
毗陵③归舟
（清）王士祯
泊船西巍河，解缆东城路。
凉月淡孤舟，通遍村隐红树。
查查暮归人，悠悠渡江去。
【注】①本诗为诗人经过山东临淄见到的情景。临淄曾是战国时齐国都城，极为繁华。②槭槭（sè）：光秃的树枝发出的摩擦声。③毗陵：今江苏常州。
1．下列说法正确的一项是（ ）| A．两首诗从体裁上看都不是近体诗。 |
| B．两首诗从内容上看都不是送别诗。 |
| C．两首诗都善用叠词，从视觉听觉描写景物。 |
| D．两首诗都善写景物，以虚实结合传递情思。 |
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2 . 下列对这首词解说不正确的一项是（ ）
| A．“春风十里”指昔日扬州的繁华街道，用以反衬今日荒凉的景象——尽荠麦青青。 |
| B．“渐黄昏，清角吹寒，都在空城”以声衬静，突出扬州的空寂凄凉。 |
| C．下阕写杜牧俊赏，才华横溢，旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。 |
| D．本词虚实结合，虚写扬州过去的盛况，实写扬州今日的萧条。 |
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3 . 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．本词写景时带有浓烈的思想感情色彩，而且写景不俗不滥，紧紧围绕一个统一的主题“黍离之悲”而写。 |
| B．“厌”字写出了人民的苦难，朝廷的昏聩和胡人的罪恶。“清角吹寒”的凄厉回荡在词人惨淡的心灵间。 |
| C．词人将“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”的语序倒置，巧妙地达到了依次表现词人的感觉之效。 |
| D．词尾两句用带悬念的疑问作结，很自然地移情入景，突出了“红药”的词眼地位，无限感慨，催人泪下。 |
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4 . 以本诗为例，分析《诗经》重章叠句的写作特点。
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5 . 下列对《静女》的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．此诗以第一人称“我”写男青年与恋人约会的情景，给人以真实感。 |
| B．诗歌第一章写青年之真诚，第二章写青年之欢喜，第三章写青年之痴情。 |
| C．诗歌把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的、纯朴的恋情。 |
| D．第三章用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，突出爱情的真诚和纯美。 |
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6 . 下列对《静女》的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
| A．以男主人公的口吻描述了一对恋人的约会经过。 |
| B．女主人公赠送给男主人公两样东西，男主人公更喜欢彤管。 |
| C．该诗采用重章叠唱的形式，生动形象地把这对情人的恋爱活动描写出来了。 |
| D．“搔首踟蹰”表现了男主人公的老实、憨厚、痴情。 |
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7 . 对《静女》这首诗内容理解有误的一项是（ ）
| A．《静女》）运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化。 |
| B．第一章“静女”尚未露面，但从她“爱而不见”的表现，可以推测出她矜持稳重的性格。 |
| C．第二、三章是说小伙子的心上人到了，赠送给他一根色泽鲜艳的彤管，一根细嫩的荑草，小伙子欢悦欣喜。 |
| D．小伙子对受赠的普通荑草由衷地大赞“洵美且异”，这既是“爱屋及乌”式的内心独白，又与第一章相呼应。 |
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8 . 下列关于陆游《书愤》一诗的解析错误的一项是（ ）
| A．首联回顾年少时气涌如山，立下恢复中原的雄心壮志，如今看来，深感此志难成。 |
| B．颔联一方面赞扬历史上两次辉煌的胜利，一方面追述平生最难忘的两段征战生涯。 |
| C．颈联意气风发，暗用边塞名将李广、范仲淹自比，对于能够保国御敌，深感自豪。 |
| D．尾联赞扬孔明；并藉古讽今，讥刺朝中无人主持北伐。 |
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9 . 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
晓至湖①上
(清)厉鹗
出郭晓色微，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。
(选自《清诗选》)
【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。
请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
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2022高三上·全国·专题练习
10 . 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
【注】①张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。
初见嵩山
张耒①
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】①张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。
作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。
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