1 . 阅读下面这首古诗，完成下面小题。

桂州腊夜

戎昱

坐到三更尽，归仍万里赊。

雪声偏傍竹，寒梦不离家。

晓角分残漏，孤灯落碎花。

二年随骠骑，辛苦向天涯。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联“尽”“万里赊”写出乡思的绵长与故乡的遥远，“仍”透露出不得已滞留他乡的无奈与凄凉。

B．颈联中清晓号角的悲凉声音，昏黄的孤灯，时而掉落的灯花，暗示主人公长夜难眠，凄凉寂寞。

C．尾联与首联相呼应，从时空的角度，突出离家之久、漂泊之远，从而点出岁暮不得归的原因。

D．全诗写除夕之夜诗人由坐到睡，由睡至梦，由梦至醒的过程，全诗直白晓畅，而又深情绵邈。

2．请简要鉴赏颔联两句的艺术手法。

2 . 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

苏武庙

［唐］温庭筠

苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。

云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。

回日楼台非甲帐^①，去时冠剑^②是丁年。

茂陵^③不见封侯印，空向秋波哭逝川。

【注】①甲帐：《汉武故事》记载：“武帝以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。甲以居神，乙以自居。”“非甲帐”意指汉武帝已死。②冠剑：指出使时的装束。③茂陵：汉武帝陵。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联上句诗人想象苏武初见汉使时悲喜交加而情难自禁，下句由人到景，描写“古祠高树”渲染一种肃穆苍凉的氛围。

B．颔联上句诗人想象苏武在寂静的夜晚，望着大雁的身影消失天边，写出了苏武被流放北海时与故国音讯断绝的史实。

C．颈联“回日楼台非甲帐”中“回日”形容楼台极高，日神都为之掉头。该句写苏武归汉时，楼台依旧，武帝已逝，物是人非。

D．尾联写苏武归汉后封侯受爵，但长眠茂陵的汉武帝却再也无法见到这一幕了，苏武只能空自面对秋天的流水哭吊先皇。

2．本诗历来被认为是刻画苏武白发丹心汉臣形象的佳作，请结合诗歌内容从艺术手法角度赏析本诗。

4 . 阅读下面这首宋诗，完成各题。

题胡逸老致虚庵

黄庭坚

藏书万卷可教子，遗金满籯^①常作灾。

能与贫人共年谷，必有明月生蚌胎^②。

山随宴坐图画出，水作夜窗风雨来。

观水观山皆得妙，更将何物污灵台。

【注】①籯：筐笼一类的盛物竹器。②《三国志》孔融赞韦端的两个儿子“不意双珠，近出老蚌，甚珍贵之”，比喻子孙有才德。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联两句劈空而来，用鲜明的对比方式先发议论，夺人眼球，发人深思。

B．颔联承上，诗人既赞颂了胡逸老的高贵品格，又借典故表达了美好祝愿。

C．颈联一个“出”字，化动为静，手法巧妙，与“两山排闼送青来”异曲同工。

D．尾联总收全诗，闲逸中观山水，山水之气涤荡心灵，使人灵魂澄清无滓。

2．“天下之本在家”，中华民族历来注重家教、家风。你从诗中可以得到哪些启示？

5 . 阅读下面这首清词，完成下面小题。

梁园吟（节选）

李白

梁王宫阙今安在？枚马^【注】先归不相待。

舞影歌声散渌池，空余汴水东流海。

宋中十首（其一）

高适

梁王昔全盛，宾客复多才。

悠悠一千年，陈迹唯高台。

寂寞向秋草，悲风千里来。

【注】枚马：指汉代辞赋家枚乘和司马相如。
1．以下对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．李诗先以反诘语气感慨一代名王梁孝王宫室已成陈迹，接着悲叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古，不见踪影。

B．高诗开篇力赞昔日梁孝王门下兴盛之极，策士门客富于才智，与李诗起笔情感基调极为相似，都是在讴歌古人。

C．李诗“舞影”二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞影歌声相对举，将人世飘忽之意表现得十分浓足。

D．高诗一“唯”字串起篇末十五个字，与诗歌前两句的内容形成了今昔之间的对比，增加了诗歌的表现力和感染力。

2．同为咏叹梁园的怀古诗，李诗虚实结合，高诗欲抑先扬，请结合诗句简要分析。

6 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

月夜忆乐天兼寄微之^[注]

刘禹锡

今宵帝城月，一望雪相似。

遥想洛阳城，清光正如此。

知君当此夕，亦望镜湖水。

展转相忆心，月明千万里。

[注]此诗写于大和三年，当时诗人在长安，白居易（字乐天）在洛阳，元镇（字微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“一望雪相似”运用比喻手法，描写京城月色明亮，放眼望去，月光皎洁如雪的景象。

B．“遥想”透露出怀人的意味，而“正如此”则真实呈现了洛阳的月光像京城一般洁白。

C．“知君当此夕”两句表明诗人相信友人定会和自己一样，遥望思念远在越州的元微之。

D．末两句写诗人与友人彼此牵挂的缕缕情思，随着皎皎月光绵延至“千万里”的情状。

2．本诗通俗易懂，如同白话，主要运用了什么表现手法来表达情感？请结合诗句具体赏析。

7 . 阅读下面这首诗，完成下面小题。

九日

杜甫

去年登高郪县北，今日重在涪江滨。

苦遭白发不相放，羞见黄花无数新。

世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。

酒阑却忆十年事，肠断骊山清路尘。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联回想去年重阳情状，叙写今日重阳境况，言语之中包含了万千感慨。

B．第三句用拟人手法，“不相放”有不饶人之意，加一“苦遭”意味更深。

C．第四句“黄花”点题，并与上句中“白发”形成对比，故曰“羞见”。

D．尾联追忆十年前唐明皇与杨贵妃之事，抒发昔盛今衰之感，不禁为之断肠。

2．这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。

8 . 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

题巴州光福寺楠木

唐•史俊

近郭城南山寺深，亭亭奇树出禅林。结根幽壑不知岁，耸干摩天凡几寻。

翠色晚将岚气合，月光时有夜猿吟。经行绿叶望成盖，宴坐黄花长满襟。

此木尝闻生豫章，今朝独秀在巴乡。凌霜不肯让松柏，作宇由来称栋梁。

会待良工时一眄，应归法水作慈航。

注：唐肃宗乾元元年（758）京兆尹严武被贬，任巴州刺史时作《题巴州光福寺楠木》诗。史俊官至监察御史，后被贬巴州刺史，追和本首，又名为《寄严侍御楠木》。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌第二句的“亭亭”跟周敦颐《爱莲说》“亭亭净植”中的“亭亭”意思相同。

B．诗歌第五、六句视听结合写楠木生长环境的深幽黯淡凄清。

C．诗歌第七、八句用鲜明的色彩词写楠木叶如盖花满枝的秀美。

D．本诗题写楠木，运用比兴、象征手法，托物寄意，借物抒怀。

2．这首诗表现了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

9 . 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

情诗^①

曹植

微阴翳阳景， 清风吹我衣。

游鱼潜渌水， 翔鸟薄天飞。

眇眇客行士， 徭役不得归。

始出严霜结， 今来白露晞。

游子叹黍离^②，处者歌式微^③。

慷慨对嘉宾， 凄怆内伤悲。

【注释】①本篇在《玉台新咏》中题为《杂诗》。②黍离：出自《诗经》，是东周人缅怀故都之作，后借指故国之思。这里取其行役不已之意。③处者：指役夫的家人。式微：出自《诗经》，有“式微，式微，胡不归”之句，意为家人期盼役夫早归。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．开篇两句写景，薄云遮蔽了阳光，清风吹动着衣裳，景中含情，引发诗人的联想。

B．三、四句写鱼儿游于渌水，翔鸟高飞云天，俯仰有致，意境开阔，以乐景衬托哀情。

C．七、八句借物象变化，既写出时间流逝，也表现了游子离乡与归家时不同的心情。

D．九、十句所运用的典故，将历史与现实交织在一起，委婉含蓄地抒发了诗人的情感。

2．这首诗体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点，请问诗歌表达出了哪些情感？

10 . 阅读下面这首清词，完成下列小题。

蝶恋花·旅月怀人

宋琬

月去疏帘才数尺。乌鹊惊飞，一片伤心白。万里故人关塞隔，南楼谁弄梅花笛？

蟋蟀灯前欺病客。清影徘徊，欲睡何由得。墙角芭蕉风瑟瑟，亏伊①遮掩窗儿黑。

注释：①亏伊：也有版本作“生憎”。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本词按照由外到内再到外的顺序写景，视觉、听觉巧妙交织，营造了凄清冷落的气氛。

B．“一片伤心白”中“白”字，既是月光在夜空洒落的真切写照，也衬托出词人思友怀乡的愁绪。

C．“蟋蟀灯前欺病客”一句，将蟋蟀拟人化，病居异地他乡，连蟋蟀也来欺人，搅人心绪。

D．“清影徘徊，欲睡何由得”两句，不及苏轼“起舞弄清影，何似在人间”的意境孤凄。

2．“墙角芭蕉风瑟瑟，亏伊遮掩窗儿黑”两句可谓精妙，请简要赏析。