1 . 下列对《登高》赏析不恰当的一项是（     ）

A．首联着重从形、声、色、态方面刻画眼前景物；颔联着重渲染整个秋天的气氛，读者可以充分地展开想象进行补充。

B．颔联为千古名句，写秋天肃穆萧条、空旷辽阔的景色，上句仰视，下句俯视，在写景的同时，传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。

C．颈联两句分别从时间、空间着笔，高度概括了诗人颠沛流离的生活，把久客易悲秋、多病独登台的沉痛情感融进了诗句中。

D．尾联转入对个人身边琐事的悲叹，个人潦倒不堪的根源是时世的艰难，诗人忧国伤时的情怀跃然纸上。

2 . 下列绝句中，表现诗人烦恼不已的一首是（ ）

A．终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。

B．又得浮生半日闲，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，终日昏昏醉梦间。

C．终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。又得浮生半日闲，因过竹院逢僧话。

D．又得浮生半日闲，终日昏昏醉梦间。因过竹院逢僧话，忽闻春尽强登山。

3 . 阅读下面这首明诗，完成下面小题。

观书

于谦

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满①，东风花柳逐时新②。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

【注】①朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”②朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
1．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首联可以看出诗人手不释卷，酷爱读书。以“故人”喻“书卷”，以其“多情”“相亲”体现出诗人对读书的喜爱。

B．颔联运用夸张的手法说明自己读书的如饥似渴，“三千”与“一点”相对，都主要表现了诗人读书之快，读书之勤。

C．颈联用典故说明读书的好处。上句化用朱熹的《观书有感》，意思是说读书终有收获，就像池塘不断有活水注入，永远清澈一样。

D．尾联以“寻芳客”与“我”对比，表明闭门读书之乐胜于四处游玩，“金鞍玉勒”的物质富贵远不如拥书而读的快乐。

2．本诗抒写了诗人的读书之乐，于谦认为读书有哪些乐趣?请结合诗句简要概括。

4 . 阅读下面这首词，完成下面小题。

水调歌头

苏轼

余去岁在东武，作《水调歌头》以寄子由。今年子由相从彭门居百余日，过中秋而去，作此曲以别。余以其语过非，乃为和之，其意以不早退为戒，以退而相从之乐为慰云耳。

安石^①在东海，从事^②鬓惊秋。中年亲友难别，丝竹缓离愁。一旦功成名遂，准拟东还海道，扶病入西州。雅志困轩冕，遗恨寄沧洲^③。

岁云暮，须早计，要褐裘。故乡归去千里，佳处辄迟留。我醉歌时君和，醉倒须君扶我，惟酒可忘忧。一任刘玄德，相对卧高楼。

注：①安石：谢安字安石，早年隐居，四十余方出仕，之后仍不忘隐居，镇守新城时打算“经略初定，自江道东还”，后志不遂，病死京城。②从事：从政。③沧洲：水滨，古代多借指隐士所居住的地方。
1．以下对本词的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．词人借写谢安“中年亲友难别，丝竹缓离愁”，表现了他与弟弟苏辙分别时的不舍。

B．“雅志”句说做官妨碍了谢安隐居志愿的实现，这隐含着词人对贪恋功名者的批判。

C．结句引用“求田问舍”典，自比许氾，言自己已无忧国之心，甘做求田问舍的庸人。

D．本词结构清晰，“岁云暮，须早计，要褐裘”三句承上启下，上片咏史，下片抒怀。

2．词序末两句言“以不早退为戒，以退而相从之乐为慰”，请结合全词分析这两句话在词中的具体体现。