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解析
| 共计 93 道试题
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
名校

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

8月是艾蒿开花时节,一串串细碎的小白花,破絮似的挂拉在叶片上,不好闻,也不好看的。之前我没有注意过艾蒿的花,就种萝卜的时候,很少能看到清明节前萝卜开出的淡紫花串,只关心它什么时候能吃;8月桂花开了,也很少去关心它结出的黑墨的种子,只关心它的香味。我们这些又实用又势利的家伙,观花赏叶,闻香吃果,哪里会去管植物的生生死死,春夏秋冬的细微变化。所以,可以吃的萝卜是的,开花的萝卜是野的,所谓家与野,就是我们这些多情的人一点自私的移情罢了,有移情是,无移情是,多么的爱憎分明。回到艾蒿林,我们还不如蜻蜓呢,我们去澴河堤上散步,黄昏里,蒿草离离,薄翅蜻蜓在河堤上下的蚊柱里纷飞,吞食这一批同样刚刚离开水面的蚊子,累了就休息在艾蒿林里,两个月前,艾亦柔止时,是这样,现在,艾蒿开花老迈,头发斑白,秋意初生,也不弃不离,并不介意它们浓烈而刚强的气味。秋风吹起来,艾蒿林枯黄,蜻蜓会卷飞去哪里?这个已经离题了,还是说回艾蒿吧。

1.下列句子中的“像”和文中加点的“像”,用法相同的一项是(     
A.如果这个人强壮的时候也像他柔弱的时候那样依赖他人,那么,什么过分的事他干不出来呢?(《怜悯是人的天性》)
B.不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。(《荷花淀》)
C.首先来说研究现状。像我党这样一个大政党,虽则对于国内和国际的现状的研究有了某些成绩,但是我们的研究工作还是没有系统的。(《改造我们的学习》)
D.她望望我,望望孩子,像是对我说,又像自言自语似的说:“只要有咱的党,有咱的红军,说不定能保住多少孩子哩!”(《党费》)
2.本段文字对乡村景象的描写深深吸引了同学们,大家准备把这一场面拍摄成一个短视频,由你负责拟写视频拍摄脚本,请根据文本内容填写下面的表格。
分镜头脚本(20秒)
①音乐特点
远镜头黄昏的河堤,旁边一大片艾蒿林在夕阳下摇曳,有人在悠闲地散步。
②特写镜头
③视频解说(不超过50字)
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65) |

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

自从在大西北的那次相见,你的形象,不,你所代表的一种信念,便植入我的脑海,像夜空里的一颗星,时时在闪光。这是一种思想,一种意志,一种思索,一种信息。有绿色这个媒介,她便会释放出来, 叫我心里翻腾不已。

我见到你是在招待所里采访时。你敲门进来,坐在沙发上。你已50岁,皮肤黧黑,手背上青筋突起,脸上也已爬上皱纹。我脑际本装着你传闻中的英姿,你动人的歌声,爽朗的笑语。我心里一顿,没有想到你会是这个样子。你对我笑笑,坐在沙发上,等我先问话。窗外绿柳红花。

你开始叙述往事,双眸中又闪出青春的火花。1950年,你随军进疆时还是一个十八岁的姑娘。炎热的麦收时节,你在南疆的农场里,在维吾尔族老乡的杏树下看场。在这夏日沙子能烤熟大饼的西北,绿荫比金子还宝贵。你心里萌生起一个念头,一心一意学林业去,要让绿色染满戈壁。

毕业后你来到石河子,这一片黄沙之野,正是涂抹绿色的最广阔天地。报到的第一天,这里还没有房子,晚上你就和队友一道睡在工棚厨房里。白天你们一起扛着标杆去测量,去规划。冬天,没膝的深雪将你单薄的裤腿冻成冰棍;在春天里,风沙肆虐,你秀气的脸上长出皱纹;夏天,炎炎的烈日将你嫩白的皮肤晒成黑炭。你这位水乡姑娘,执着地追求着自己的理想。

1.请参考示例,梳理文中加点的“一”的义项,任选三条填于表中。   
“一”的义项卡片
【示例】最小正整数: 一颗、一种
2.好的新闻通讯注重现场感,请从人称角度,分析第二段是如何营造现场感的。   
3.请改写文中画横线的句子,使之与前后句形成整句,至少使用一种修辞。可以改变语序,少量增、删、改词语,但不得改变原意。   
7日内更新 | 155次组卷 | 1卷引用:2024届浙江省温州市高三第三次适应性考试语文试题

3 . 按要求选择。

(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(  )

通常,科学家是保守的。___,___。然而,___,___,___。

①超弦理论也不例外
②他们接受新理论的速度较慢
③尤其是对那些做出的预测有些奇怪的理论
④超弦理论做出了任何理论从未提出过的最疯狂的预测
⑤任何有能力将如此多的物理本质浓缩成一个方程的理论都会产生深远的物理后果
A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.②③④⑤①D.③②①④⑤

(2)小宁尝试用古代名人动漫形象为当下的某些宣传语代言,以下最不合适的一项是(  )
A.墨子代言“创新引领,质量为本”。
B.孔子代言“嘉业伟绩众心创、善行义举小我起”。
C.庄子代言“与大自然共生,让绿色成为生活的常态”。
D.孟子代言“只有认清人性本恶,才能重视道德教化”。
2024-04-10更新 | 128次组卷 | 1卷引用:2024届上海市长宁区高三下学期二模语文试卷
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

椿树那么高,父亲那么矮,可是在儿女面前,再高的椿树也不能高过他心爱的儿女啊。

我想起了小时候一起和爸爸勾椿芽的情景。绿油油的椿芽在微风中摇曳着舞姿,深紫搭配着浅绿,油油地向我们招手。树下,一个小女孩拿着一个小小的竹筐,眼巴巴地望着那一簇簇椿芽,口里还时不时地淌着口水。“爸爸,勾子再往左来点,伸过了,再往右一点……”树上,父亲全神贯注地听从小女孩的指挥。

不大一会儿,小女孩的筐子就已经装得满满的。到了家里,母亲将洗好的椿芽,一上一下有节奏地剁碎。锅里打上两三个鸡蛋,鸡蛋伴随着锅铲的飞舞,慢慢形成黄白相间的鸡蛋饼,说时迟那时快,撒上已切好的香椿芽,快速翻炒几下,一碗让人馋涎欲滴的香椿芽炒鸡蛋便摆在了桌子上。

凉拌椿芽,自然也是一道不错的美味。用盐水焯好的椿芽,无需复杂的调料,单是酱、醋、盐巴、香油,轻轻地拌一拌,便是一盘美味佳肴。轻轻地闻一闻,是椿芽的清香。再轻轻地咀嚼,唇齿留香,回味无穷。

家乡椿芽在雨中不断往高里长,好让游子看得见并且让父亲够不着。


文中画波浪线的句子不够生动,请加以改写。要求:不得改变句意,整散结合,语句通顺,至少运用一种修辞,不超过60字。
2024-03-12更新 | 63次组卷 | 1卷引用:压缩语段、扩展语句-二轮复习考点精析
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语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
5 . 阅读下面一首诗,回答问题
下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。

采莲曲

王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。


【场景】采莲船上。池塘边。
【人物】采莲女,池边人。
镜头一:采莲少女,置身莲池,荷叶与罗裙一色,荷叶亭亭,罗裙曳地,女子身姿娉婷袅娜。
镜头二:采莲少女的脸庞正掩映在盛开的荷花中间,看上去好像鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。
镜头三:______
镜头四:______
2024-02-29更新 | 41次组卷 | 1卷引用:陕西省西安铁一中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

宋代词人柳永写道:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。黄叶飘零,兰舟催发,一声声凄切的蝉鸣,竟然让人无语凝噎。

有时候它们喜欢成群结队端坐树梢,顶着明晃晃的日头叫。那鸣叫声连天接地,密密实实,杂乱而悲怆,整个世界再无其他声音了。那种肆无忌惮的鸣叫声,让人心烦意乱。是为即将消失的秋天送行,还是为它们自己即将结束的生命唱一首挽歌呢?它们已经乱了方寸,顾不得自己的形象了。一只蝉的鸣叫,还是颇有意境的。

深秋时节,每当月上柳梢头的时候,我的窗外总会有一只蝉儿鸣叫。很准时,像是跟谁有过约定。先是怯怯的、低低的,然后轻柔的,那么几声,像游丝,像花瓣轻吻微风,像一对情侣窃窃私语。

1.下列选项中,蝉声表达的意境与上文第二段中蝉声表达的意境最接近的一项是(     
A.荷香清露坠,柳动好风生。微月初三夜,新蝉第一声。
B.牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
C.垂缕饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
D.本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。
2.请简要阐释文中加点的“肆无忌惮”和“乱了方寸”的含义。
3.文中画波浪线的句子是如何描写蝉鸣声的?请简要分析。
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在一个宁静的清晨,我独自漫步在河边的小道上。微风拂过,带来一丝丝清凉,吹散了城市的喧嚣。河水静静地流淌着,如同一面镜子,倒映着蓝天白云和远处的青山。偶尔有几只小鸟飞过,歌声婉转动人,仿佛是大自然在为这宁静的时刻增添了一抹乐曲。我沐浴在这宁静的氛围中,心情也变得宁静而平和。

1.将文本中“喧嚣”和“青山”用更适合和更唯美的词替换
2.请描述片段中的环境氛围如何影响了你的情感和思绪。结合其中的意象和描写手法,谈谈你如何理解其中的宁静之美以及人与自然的关系。如何在日常生活中保持内心的平和与宁静?请用简练的语言进行阐述。
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
8 . 如图是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬之情。(100字以内)
   
2023-05-17更新 | 155次组卷 | 2卷引用:2023届四川省成都市树德中学高考适应性模拟检测语文试题(二)
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65) |
9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

若以山脉喻人,秦岭,一定是位爱漂亮的女子。

蛰伏了一冬后,她厌倦了灰绿的衣衫,她要在上衣和裙子上,绣出姹紫嫣红。秦岭的女红相当好,任何一位人间女子都无法企及。

早春二月,秦岭不畏寒流,她仔仔细细地挑选出金黄的丝线,开始在群山上下飞针走线。这位美丽出尘的女子,敛神静气,仅仅晃动手腕和指尖,黄灿灿的花朵,便潮水般流泻出来,从山脚流向山顶,从一面山坡流向另一面山坡。

初战告捷。秦岭意犹未尽。不多久,她选择几种白色的丝线开始刺绣,树树如玉的洁白,会让人想起已经融化了的冬雪。我猜想,这是秦岭用它们来表达对片片雪花的留恋。

一周后,她换上了粉色丝线开始绣前胸、绣后背……片片粉红俨然轻纱鸿羽,在峰峦山脚,飘啊飘,摇啊摇。

这时的春光,若选一个词来形容,只能是:妩媚。

是的,妩媚,妩媚极了。

1.文末“妩媚”一词出现三次,是否啰嗦?请简要说明原因。
2.文中对秦岭春天景色的描写,很有层次,请简要分析。
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
10 . 根据《荷花淀》课文前四段中的词句,组合成一首描写荷花淀美好风光的绝句或律诗。要求:符合绝句和律诗的格式特征。

月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。女人们,在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买:

好席子,白洋淀席!

这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。

共计 平均难度:一般