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解析
| 共计 221 道试题
1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,于辞令。入则与王图议国事以出号令出则接遇宾客应对诸侯王甚任之

上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草槁未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平其功,以为‘非我能为’也。”王怒而疏屈平。

屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也

(节选自《史记·屈原贾生列传第二十四》)

1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(     )
A.明于治乱,于辞令     娴:熟悉B.每一令出,平其功   伐:夸耀
C.非我能为     莫:通“暮”傍晚D.人穷则     反:通“返”,追溯
2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     )
A.入则与王/图议国事以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯王/甚任之
B.入则与王/图议国事/以出号令出则接遇宾客/应对诸侯/王甚任之
C.入则与王图议国事/以出号令/出则接遇宾客/应对诸侯/王甚任之
D.入则与王图议/国事以出号令/出则接遇/宾客应对诸侯/王甚任之.
3.下列说法,不符合文意的一项是(     )
A.上官大夫与屈原同朝为官,但上官大夫想争得楚王的宠幸,嫉妒屈原的才能。
B.屈原见闻广博,记忆力很强,与楚王商议国事,应酬诸侯,深受楚王的信任。
C.屈原草拟法令之后,上官大夫就想夺取过来邀功,但屈原不给。于是上官大夫很生气,并从此疏远了屈原。
D.屈原痛心怀王惑于小人之言,不能明辨是非,小人混淆黑白,使怀王看不明白,邪恶的小人妨碍国家,端方正直的君子则不为朝廷所容,所以忧愁苦闷,写下了《离骚》。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也
(2)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
2020-12-07更新 | 40次组卷 | 1卷引用:山西省怀仁市大地学校2020-2021学年高一上学期第三次月考语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
2 . 下列诗句中加点词释义有误的一项是(     
A.江南好,风景旧曾。 谙:熟悉,知晓。
B.天姥连天向天横,势五岳掩赤城。   拔:攻取,夺下。
C.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由   彻:尽,完。
D.宅十余亩,草屋八九间。   方:四周,周围。
2020-12-05更新 | 31次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市榆社中学2020-2021学年高三上学期第六次模块诊断语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
3 . 对下列句中加点词的释义判断正确的一项是(     
①秦王复击轲,八创。               ②将军身坚执锐。
③逮暮而归,其得鱼与午前     去,以手阖门。
⑤向吾不为斯役,则久已矣。     ⑥夫粜,二十农,九十末。
⑦且燕处秦革灭尽之际。            ⑧卿向不欲吾欲国事,过矣。
A.①②相同,③④不同。B.⑤⑥不同,⑦⑧相同。
C.①②不同,⑦⑧不同。D.③④相同,⑤⑥不同。
2020-12-05更新 | 42次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市榆社中学2020-2021学年高三上学期第六次模块诊断语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
4 . 下列句中加点词解释有误的一项是(     
A.谢氏生于盛族,年二十以     归:归附
每一令出,平其功               伐:夸耀,自夸
B.越陌度阡,枉用相               存:探望,问候
长幼                                   侪:一起,共同
C.今闻将军之头,金千斤,邑万家        购:重金悬赏
当垆自                                          沽:卖
D.抑其成败之迹,而皆自于人与             本:推究
迷失道,问一田父,田父曰:“左。”     绐:欺骗
2020-12-05更新 | 32次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市榆社中学2020-2021学年高三上学期第六次模块诊断语文试题
5 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

孟珙,字璞玉,随州枣阳人。四世祖安,尝从岳飞军中有功。嘉定十年,金人犯襄阳,父宗政时为赵方将,被檄援枣阳,临阵尝父子相失,珙望敌骑中有素袍白马,曰:“吾父也。”急骑军突阵,遂脱宗政。功补进勇副尉。十二年,完颜讹可步骑二十万分两路攻枣阳,环集城下,珙登城射之,将士惊服,宗政命珙取它道劫金人,破砦十有八,斩首千余级,大俘军器以归。金人遁,以功升下班祗应。十四年,入谒制置使赵方,一见奇之,辟光化尉。丁父忧,制置使起复之,珙辞,讫葬就职,又辞。二年,授主管侍卫马军司公事,一时暂黄州驻扎,朝辞,上曰:“卿名将之子,忠勤体国,功绩昭著。”珙对曰:“此宗社威灵,陛下圣德,与三军将士之劳,臣何力有?”帝问恢复,对曰:“愿陛下宽民力,蓄人材,以俟机会。”帝问和议,对曰:“臣介胄士,当言战,不当言和。”赐赍甚厚。兼知光州,又兼知黄州。三年,珙至黄,增埤浚隍,搜访军实。边民来归日以千数,为屋三万间居之,厚加赈贷。拜宁武军节度使、四川宣抚使兼知夔州。四川制置使陈隆之与副使彭大雅不协,交章于朝。珙曰:“国事如此,合智并谋,犹惧弗克,而两司方勇于私斗,岂不愧廉、蔺之风乎?”驰书责之,隆之、大雅得书大惭。大元兵至三川,珙下令应出戍主兵官,不许失弃寸土。权开州梁栋乏粮,请还司,珙曰:“是弃城也。”栋至夔州,使高达斩其首以徇,由是诸将禀令惟谨。珙以身镇江陵,珙奏:“襄、蜀荡析,士无所归,蜀士聚公安,襄士聚于郢渚。臣作公安、南阳两书院,以没入田庐隶之,使有所教养。”请帝题其榜赐焉。病遂革,乞休致,授检校少师、宁武军节度使致仕,终于江陵府治,时九月戊午也。是月朔,大星陨境内,声如雷。讣至,帝震悼辍朝,银绢各千,特赠少师,三赠至太师,封吉国公,谥忠襄。

(节选自《宋书·孟珙传》)

1.下列句中加点词解释错误的一项(     
A.急骑军突阵                      麾:指挥
B.讫葬就职                         趣:通“促”,催促
C.使高达斩其首以               徇:顺从
D.银绢各千                         赙:拿财物帮助人办丧事
2.下列句中虚词的意义和用法相同的一项是(     
A.珙望敌骑中有素袍白马        边民来归日以千数
B.功补进勇副尉                      使高达斩其首
C.臣何力                            臣介胄
D.大星陨境内                         蜀士聚公安
3.下列句子的句式与“是弃城也”相同的一项是(     
A.臣何力之有B.臣介胄之士
C.边民来归者日以千数D.请帝题其榜赐焉
4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.檄,古代最初写在木简上的官方文书,用于晓谕、征召、声讨,“被檄”在本文中是用檄文晓谕的意思。
B.制置使,军事统帅,主要负责部署边防军务,控制地方秩序。宋初不常置,南渡后,因与金作战,设置渐多,一般由秩高望重者来担任。
C.嘉定,是宋宁宗的第四个年号也是最后一个年号。所谓“年号”,是从汉朝开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号。
D.朔,是古人用来标志日期的词语,指农历每月的初一。古人还用“望”“晦”来标记日期,分别是指农历每月十五和最后一天。
2020-12-05更新 | 44次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市榆社中学2020-2021学年高三上学期第六次模块诊断语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 以下各句中加点词语的词类活用归类正确的一项是(     )
击三千里   ②奚以之九万里而   ③雄州雾列,俊采   贾谊于长沙   
琴书以消忧 ⑥梁鸿于海曲   ⑦宾主尽东南之   ⑧梓泽丘墟
A.①②/③⑧/④⑥/⑤/⑦B.①③/②⑧/④⑥/⑤/⑦
C.①③/④⑤⑥/⑦/②⑧D.①②/⑧/④⑥/⑤/②⑦
2020-12-02更新 | 31次组卷 | 1卷引用:山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下列各句中加点的词解释错误的一项是(     
A.扶老以流憩   策:拄着B.未有知其   修:长
C.气彭泽之樽   凌:超过D.且益坚       穷:贫穷
2020-12-02更新 | 30次组卷 | 1卷引用:山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中语文试题
8 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(     )
A.茕茕孑立,形影相          吊:安慰。
B.奉圣朝,沐浴清化          逮:等到。
C.凡在故老,犹蒙          矜:自夸。
D.皇天后土实所共               鉴:明察。
2.下列各句中加点的词,活用现象与例句相同的一项是(     
例:则刘病
A.臣具以表B.是以区区不能废
C.非臣殒首所能D.历郎署
3.以下句子中,全都是李密必须尽孝的理由的一组是(     )
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养 ②刘夙婴疾病,常在床蓐 ③猥以微贱,当侍东宫 ④伏惟圣朝以孝治天下 ⑤人命危浅,朝不虑夕 ⑥臣生当陨首,死当结草
A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑥
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.本文表达了对祖母的孝情、对朝廷催责的畏惧、处境狼狈的忧虑、感念国恩的忠诚等情感,诚恳真挚,感人至深。
B.文章开头的“臣以险衅,夙遭闵凶”,概括了李密早年遭遇的不幸,起笔酸楚,奠定了全文悲凉的基调。
C.李密提及曾在蜀汉做官的经历并极力自贬,其实暗含怀念旧朝之情,委婉地表明了不事二主之心。
D.在最后一段中,面对忠与孝的矛盾,李密申述自己的难处,恳求允许他终养祖母,先尽孝后尽忠。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。
(2)母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
(3)愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。
2020-11-30更新 | 108次组卷 | 1卷引用:山西省晋城市陵川县高级实验中学2020-2021学年高二上学期9月月考语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下列选项,加点的词解释全都正确的一项是(     
A.假舆马者,非(锋利)足也                 (懂得)道也亦先乎吾
B.无以(没有用来……的)成江海       (道理)之不传也久矣
C.金(接近)砺则利                       于其身也,则耻师焉,(疑惑)矣
D.假舟楫者,非能(游泳)也          巫医乐师百工之人,君子不齿(并列)
2020-11-25更新 | 18次组卷 | 1卷引用:山西省临汾市临汾一中2020-2021学年高一上学期期中语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下列诗句和成语中的加点词含义完全相同的一项(     
A.枉用相/名实亡                    如今有谁摘/不一击
B.我欲之梦吴越/地制宜            五岳掩赤城/出类
C.山不高/兵不                      赢得得仓皇北/此失彼
D.烟涛微茫难求/马由缰            暮去朝来颜色/步自封
2020-11-25更新 | 38次组卷 | 1卷引用:山西省临汾市临汾一中2020-2021学年高一上学期期中语文试题
共计 平均难度:一般