1 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而
(节选自《旧唐书·韩愈传》)
1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。疏奏A宪宗B怒C甚D间E一日F出疏G以示宰臣
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.孤,本义指少年时失去父亲,后泛指父母双亡,又引申为单独,在这里指丧父。 |
B.寻,不久的意思。 与“寻向所志,遂迷,不复得路”(《桃花源记》)的“寻”意思不同。 |
C.博士,官职名,秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后为教授生徒的官职。 |
D.“罪愈太重”中的“罪”是惩罚之意,与“明烛天南”(《登泰山记》)中的“烛”用法不同。 |
A.韩愈从小刻苦学习儒家经典,无需别人奖励督促。考中进士之后,先后受到董晋和张建封的赏识和任用。 |
B.韩愈曾上奏呈递数千言的奏章,皇上不采纳,并大为生气,把他贬为阳山县令,后酌情让他到江陵任职。 |
C.韩愈自认为有才华,公事烦累还遭受贬官,就作《进学解》开导自己,执政者看到此文,十分同情他。 |
D.韩愈看到皇帝迎佛骨于宫中供奉,王公百姓也争相奉佛,于是上疏劝谏,遭到皇帝忌恨,最终被贬潮州。 |
(1)故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。
(2)愈上忤尊听,诚宜得罪,然而非内怀忠恳,不避黜责,岂能至此?
5.全文围绕韩愈的哪种精神展开记叙?请加以概括。
2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
贞观十年,太宗谓侍臣曰:“太子保傅,古难其选。成王幼小,以周、召为
(节选自《贞观政要·论杜谗邪》)
材料二:
霍光,宇子孟,骠骑将军去病弟也。光为
(节选自《汉书·霍光金日碑传》)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。明旦A有诏B召C大将军D光入E免冠顿首F谢
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.保傅,古代专门辅导和教谕君主以及太子的官员,这类官员被称为师傅、师保或保傅。 |
B.奉车,皇帝出行的侍从,掌管皇帝的车驾,与《苏武传》中“前长君为奉车”中的官职相同。 |
C.见,在“甚见亲信”中表示被动,该用法与《苏武传》中“见犯乃死”中的“见”用法不同。 |
D.属,文中指的是托付、嘱托,与《屈原列传》中“屈平属草稿未定”中的“属”意思不同。 |
A.唐太宗二十岁就开始结交柴绍等名士,但太宗认为他们还不具备孔子所说的“三益”标准。 |
B.汉武帝将周公背着成王接见诸侯的图画赐给霍光,希望霍光能像周公一样辅佐少帝。 |
C.霍光细致谨慎,资性端正。每次进入殿门前,都会停留在常常站立的地方,丝毫不差。 |
D.上官桀等人多次诋毁陷害霍光,又设计暗杀他,趁机废掉昭帝,迎立燕王,但未能成功。 |
(1)及其篡也,诛功臣,杀亲戚,旋踵亦亡。
(2)大将军忠臣,先帝所属以辅朕身,敢有毁者坐之。
5.材料二中,在与上官桀等人斗争的过程中,霍光表现出哪些优秀的品质?请概括。
3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
司马迁论李将军之死曰:知与不知,皆为流涕。论大将军曰:以柔媚于上。愚意李广之所为,青之所不愿,而非不足也。李敢[注]怨其父死,至击伤青,青为讳不言。不斩苏建,使归命天子,言之如不快人意,而其知时见远,皆中几会。
夫好名之士,常鼓舞于壮锐可喜之节,而不快于持重远见之士。广之所为,天下之乾勇者好之,其明者未必善也。后世论郭子仪、李光弼二人者,未尝不
(节选自《张右史文集·卫青论》)
材料二:
大将军卫青兵出定襄。苏建,赵信并军三千余骑,独逢单于兵。与战一日,兵且尽,信降单于,建独身归青。议郎周霸曰:“自大将军出,未尝斩裨将。今建弃军,可斩以明将军之威。”长史安曰:“不然,建以数千卒当虏数万,力战一日,士皆不敢有二心。自归而斩之,是示后无反意也,不当斩。”青曰:“其归天子,天子自裁之,于是以见为人臣者不敢专权,不亦可乎?”遂囚建诣
(节选自冯梦龙《智囊全集》)
[注]李敢:李广幼子,李敢怨忿大将军卫青使其父含恨而死,击伤了卫青。
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
其宽A缓B仁爱C宜D若E鲁钝矣F而卒G过光弼者H何也
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.右,汉代以右为尊,又有动词义,文中指与李光弼相较,后世没有人不尊崇郭子仪。 |
B.行在,即行在所,指天子、诸侯所在之地或巡行所到之地,文中特指天子所在之地。 |
C.当国,指执政,担负国家事务的意思。类似的表述还有用政、用事、当政、秉政等。 |
D.太祖,皇帝庙号,多用以称开国之主或国家奠基者,《谏太宗十思疏》中“太宗”也是庙号。 |
A.卫青了解时势,见识高远。他不自行斩杀苏建;李敢怨恨前往击杀卫青,卫青秘而不宣。 |
B.苏建、赵信两军率领三千多骑兵,与单于的军队遭遇,交战一天,汉军消耗殆尽,赵信投降。 |
C.周霸认为苏建独自回营,应该斩杀他。长史安认为苏建有功,如果斩杀将无人抗敌。 |
D.文潞公建议让狄青离开朝廷,狄青自陈得到仁宗认可,文潞公借陈桥兵变说服了仁宗。 |
(1)广之所为,天下之乾勇者好之,其明者未必善也。
(2)其归天子,天子自裁之,于是以见为人臣者不敢专权,不亦可乎?
5.卫青和狄青都位高权重但结局却不同,其主要原因是什么?
樊逊,字孝谦,河东北骑氏人也。祖琰,父衡,并无官宦。而衡性至孝,丧父,负土成坟,植柏方数十亩,朝夕号慕。逊少学,常为兄仲优饶。既而自责曰:“名为人弟,独受安逸,可不愧于心乎?”欲同勤事业。梁州刺史刘杀鬼以逊兼录事参军,仍举
(选自《北齐书》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.按汉中垒校尉刘向受诏校书/每一书竟/表上/辄言/臣向书太史公/书中外/书合若干本以相比校/然后杀青/ |
B.按汉中垒校尉刘向受诏校书/每一书竟/表上/辄言/臣向书/太史公书/中外书合若干本以相比校/然后杀青/ |
C.按汉中垒校尉/刘向受诏校书/每一书/竟表上/辄言/臣向书/太史公书/中外书合若干/本以相比校/然后杀青/ |
D.按汉中垒校尉刘向受诏校书/每一书竟表/上辄言/臣向书/太史公书中外书/合若干本以相比校/然后杀青/ |
A.秀才,指古代通过童生考试获取参加更高级别科举考试资格的生员,俗称秀才。 |
B.秦篆,秦国文字,这里代指书写工具,后面的“楚竹”与此用法相同。 |
C.伏惟,表示伏在地上想,古代下级对上级陈述意见时的表敬之辞。 |
D.孩,意动用法,“把……当作自己的孩子”,这里可释为“养育”或“安抚”。 |
A.樊逊自幼孝顺,责任心强。父亲去世,他堆土成坟,早晚号哭;兄长对他照顾,他不愿意独自享受安逸,希望与兄长一起操持家业。 |
B.樊逊学识很高,受到重用。他多次被推举秀才,在选拔考试中被尚书判为第一,后又在策问中获得第一,还被破格提拔为员外将军。 |
C.樊逊策问应答,颇有见地。他在选拔贤才考查官吏方面主张任用有才能的人,在刑罚宽严方面主张宽严并施,慎用严刑峻法。 |
D.樊逊做事认真,一丝不苟。他在接受校定群书的任务后搜集了三千多卷其他版本来参校正误,所校书籍几乎没有缺漏。 |
(1)虽逊才学优异,待明年仕非远。
(2)王者之治,务先礼乐,如有未从,刑书乃用。
5.根据原文,当时录用官员的“常例”是什么?
初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。臣光曰:臣闻天子之职莫大于礼,礼莫大于分,分莫大于名。上之使下犹心腹之运手足,根本之制支叶;下之事上犹手足之卫心腹,支叶之庇本根,然后能上下相保而国家治安。故曰天子之职莫大于礼也。呜呼!幽、厉失德,下陵上替,诸侯专征,礼之大体什丧七八矣,然文、武之祀犹绵绵相
(节选自《资治通鉴·周纪》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.是故以周之地则不大于曹滕/然历数百年宗主/天下虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存故也/ |
B.是故以周之地则不大/于曹滕然历数百年/宗主天下/虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存故也/ |
C.是故以周之地则不大/于曹滕然历数百年宗主/天下虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存故也/ |
D.是故以周之地则不大于曹滕/然历数百年/宗主天下/虽以晋楚齐秦之强/不敢加者/何哉/徒以名分尚存故也/ |
A.“绵绵相属”的“属”,与《三峡》中的“属引凄异”的“属”意思不同。 |
B.“王章也”的“章”,与《捕蛇者说》中的“黑质而白章”的“章”意思不同。 |
C.大夫,是古代职官的级名,西周以后的诸侯国中,国君下有卿、士、大夫三级。 |
D.三晋,指韩、赵、燕三国,是春秋末期晋国分裂而成的三个诸侯国,世称“三晋”。 |
A.司马光认为天子最重要的职责是维护礼法制度,只有上下级互相保护才能维护国家长治久安。 |
B.司马光举晋文公对王室有功却不能获得特权的例子,说明周王朝得以延续是因为其子孙能守定名位。 |
C.司马光认为,由于周王朝已经趋向衰微,而晋国三家力量十分强大,天子不得不准许他们位列诸侯。 |
D.司马光十分推崇齐桓公、晋文公,认为天下如果有像他们一样的诸侯,一定会征讨破坏礼义的逆臣。 |
(1)幽、厉失德,下陵上替,诸侯专征,礼之大体什丧七八矣。
(2)其势皆足以逐君而自为,然而卒不敢者,岂其力不足而心不忍哉。
5.司马光对于“命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯”一事有怎样的看法?请写出司马光的核心观点,并举出《阿房宫赋》中与此观点类似的句子。
秦武王谓甘茂曰:“寡人欲车通三川以窥周室,而寡人死不朽乎!”甘茂对曰:“请之魏,约伐韩。”王令向寿辅行。甘茂至魏,谓向寿曰:“子归告王曰:‘魏听臣矣,然愿王勿攻也。”事成,尽以为子功。”向寿归以告王,王迎甘茂于息壤。甘茂至,王问其故。对曰:“宜阳,大县也,上党、南阳积之久矣,名为县,其实郡也。今王倍数险,行千里而攻之,难矣。今臣
果攻宜阳,五月而不能拔也。樗里疾、公孙衍二人在,争之王,王将听之,召甘茂而告之。甘茂对曰:“息壤在彼。”王曰:“有之。”因悉起兵,复使甘茂攻之。宜阳未得,秦死伤者众,甘茂欲息兵。左成谓甘茂曰:“公内攻于樗里疾、公孙衍,而外与韩倗为怨,今公用兵无功,公必
(节选自《战国策•秦策二》)
【注】公中:即韩相公仲倗,“中”通“仲”。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.今臣贤不及曾子/而王之信/臣又未若曾子之母也/疑臣者/不适三人/臣恐王为臣之投杼也 |
B.今臣贤不及曾子/而王之信臣又未若曾子之母也/疑臣者/不适三人/臣恐王/为臣之投杼也 |
C.今臣贤不及曾子/而王之信臣又未若曾子之母也/疑臣者不适三人/臣恐王为臣之投杼也 |
D.今臣贤不及曾子/而王之信/臣又未若曾子之母也/疑臣者不适三人/臣恐王/为臣之投杼也 |
A.“羁旅”,意为长期寄居他乡,在文中指甘茂离开家乡来到秦国做官。 |
B.“盟”,文中指在神明面前立誓缔约,在春秋战国时期,结盟具有较强的约束力。 |
C.“今公用兵无功,公必穷矣”与《屈原列传》中“人穷则反本”的“穷”含义不同。 |
D.“三鼓”,文中指三次击鼓命令军队出击,起鼓舞士气的作用,是春秋战国时的军礼。 |
A.秦武王野心勃勃,想出兵向东进攻三川,觊觎周王室,甘茂于是主动请求出使魏国,与魏结盟共同讨伐韩国。 |
B.甘茂认为宜阳虽然名义上是县,实际上相当一个郡,实力雄厚,何况秦王要跋涉千里去进攻,要攻占宜阳实属不易。 |
C.宜阳久攻不下,而且樗里疾、公孙衍二人意见不一,争论不休,导致武王对战争胜利信心不足,准备停止进攻。 |
D.进攻宜阳时,秦国士兵士气低落,属下左成劝告甘茂要振作建功,向寿则建议甘茂研究军事和兵法,避免陷入困境。 |
(1)子归告王曰:“魏听臣矣,然愿王勿攻也”。事成,尽以为子功。
(2)单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。
5.甘茂在帮助秦国的过程中遭遇多种困难,他是如何克服这些困难的呢?请简要概括。
陈子壮,字集生,南海人。万历四十七年以进士第三人授翰林编修。
(选自《明史·陈子壮传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.天启四年/典浙江/乡试发策刺阉竖魏忠贤/怒假他事削子壮及其父/给事中熙昌籍/ |
B.天启四年/典浙江乡试/发策刺阉竖魏忠贤/怒假他事削子壮及其父/给事中熙昌籍/ |
C.天启四年/典浙江/乡试发策刺阉竖/魏忠贤怒假他事/削子壮及其父给事中熙昌籍/ |
D.天启四年/典浙江乡试/发策刺阉竖/魏忠贤怒/假他事削子壮及其父给事中熙昌籍/ |
A.礼部,中央行政机构,六部之一,掌管典礼、科举、学校、赋税、水利等。 |
B.素服,居丧期间或遇到凶事时所穿的白色或本色衣服,也指日常穿的便服。 |
C.除名,削除名籍,我国古代一种用来惩处犯罪官员的方法,即革职免官。 |
D.詹事府,明清时期的中央机构之一,主要职责是从事皇子或皇帝的内务服务。 |
A.陈子壮担任礼部右侍郎时,朝廷发生了流贼侵犯皇陵的事情,他劝说皇帝下罪己诏收拢人心,建议被皇帝采纳。 |
B.皇帝打算任用郡王子孙中有才能的人,陈子壮担心会给百姓带来祸患而加以反对,结果触怒皇帝,被关进监狱。 |
C.明亡后,陈子壮起兵抗清,与陈邦彦相约一同进攻广州,并联系杨可观等人里应外合,然而事情泄露,导致失败。 |
D.清兵进攻高明,陈子壮战败被捕,因为拒不投降,最终被杀,他坚贞不屈的民族气节得到永明王的肯定与褒奖。 |
(1)唐王立福建,召相子壮。以前议宗室事,有宿憾,辞不行。
(2)子壮驻五羊驿,为大兵击败,走还九江村,长子上庸阵殁。
余良肱字康臣,洪州分宁人。第
(节选自《宋史·列传第九十二》)
【注】文思院,主管设计和铸造钱币的官府。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.县逋米/数千石岁责/里胥代输/良肱论列之/遂蠲其籍/通判杭州江湖/善溢漂官民庐舍/良肱累石堤二十里障之/潮不为害/ |
B.县逋米数千石/岁责里胥代输/良肱论列之/遂蠲其籍/通判杭州/江湖善溢/漂官民庐舍/良肱累石堤二十里障之/潮不为害/ |
C.县逋米数千石/岁责里胥代输/良肱论列之/遂蠲其籍通/判杭州江湖善/溢漂官民庐舍/良肱累石堤二十里/障之潮不为害/ |
D.县逋米/数千石岁责/里胥代输良肱/论列之/遂蠲其籍/通判杭州/江湖善溢/漂官民庐舍/良肱累石堤二十里/障之潮不为害/ |
A.进士:宋明时期一般殿试合格者为进士,按等第分为诸甲,一甲头名为状元。 |
B.里胥:古代管理乡里事务的公差。里,古代的一种居民组织。 |
C.服除:古代的礼制,亲人去世要为亲人守丧,守丧期满要脱去丧服,为服除。 |
D.畿右:畿,一般指京城及附近区域。古代左为西,右为东,畿右指京东。 |
A.余良肱擅长断案。通过凶器和伤口不合怀疑另有真凶,并要求官府捕捉凶手,终获真凶;根据有人与吏耳语而暗查盗贼,最终人赃俱获。 |
B.余良肱秉持公正。属官王陶常因耿直触犯府帅,府帅趁有人控告王陶,想要挟私恨查办他,余良肱维护正直劝阻府帅,使得府帅不再追究。 |
C.余良肱体恤民情。任虔州知州期间,对于护送士大夫丧车经过虔州的弱子寡妇,他尽力救济,还拿出俸钱帮没有依靠的孤女出嫁。 |
D.余良肱坚持己见。在朝廷治理汴渠时,作为提举汴河司,他多次对执政大臣的主张提出异议,执政大臣虽然生气,却始终不能使他屈服。 |
(1)朝议贷在京民钱,良肱力争之,会大臣亦以为言,议遂格。
(2)若赋诸军,军且怨;不则货诸民,民且病。请付文思院。
孔道辅,字原鲁,孔子四十五代孙也。道辅幼端重,举进士第,为宁州军事推官,数与州将争事。有蛇出真武殿中,一郡以为神,州将帅官属往奠拜之。欲上其事。道辅径前以
(节选自《宋史·孔道辅》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.中国与北朝通/好以礼文相接/今俳优之徒慢侮/先圣而不之禁/北朝之过也/道辅何谢/ |
B.中国与北朝通好/以礼文相接/今俳优之徒/慢侮先圣而不之禁/北朝之过也/道辅何谢/ |
C.中国与北朝通/好以礼文相接/今俳优之徒/慢侮先圣而不之禁/北朝之过也/道辅何谢/ |
D.中国与北朝通好/以礼文相接/今俳优之徒慢侮/先圣而不之禁/北朝之过也/道辅何谢/ |
A.笏,古代大臣上朝所持的手板,用玉、象牙或竹片制成,可用来记录所言之事。 |
B.庙,既可指祭祀先祖的宗庙,也可用来指君王处理政务的殿堂,文中即指后者。 |
C.言者,即言官、谏官,既监督政府官员行为,也对君主过失直言规劝使其改正。 |
D.皇祐,宋仁宗年号,年号首创于汉武帝,是中国封建王朝用来纪年的一种名号。 |
A.孔道辅作为孔子后代,对于行为放肆、不守礼法的同姓族人没有徇私包庇,而是全都依法予以惩处。 |
B.契丹宴请宋朝使者,宴会上优伶拿文宣王的事情演戏,这引起了孔道辅的极度不满,他愤然离席。 |
C.言官认为孔道辅出使契丹期间无事生非,会挑起两国争端;仁宗问明孔道辅缘故后,认为他没有过错。 |
D.张士逊憎恶程琳和孔道辅不依附自己,于是借着孔道辅审理冯士元案件的机会,设计将二人逐出朝廷。 |
(1)平时汉使至契丹,辄为所侮,若不较,恐益慢中国。
(2)会受诏鞫冯士元狱,事连参知政事程琳。
勾涛,字景山,成都新繁人。登崇宁二年
(节选自《宋史•勾涛传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.涛曰/崇宁/大观大臣/误国以稔/今祸藉有隐讳/如天下野史何 |
B.涛曰/崇宁大观大臣误国/以稔今祸/藉有隐讳/如天下野史何 |
C.涛曰/崇宁大观大臣/误国以稔今祸/藉有隐讳/如天下野史何 |
D.涛曰/崇宁/大观/大臣误国以稔/今祸藉/有隐讳/如天下野史何 |
A.进士,是古代科举殿试及第者之称。隋炀帝大业年间始置进士科目。唐亦设此科,凡应试者谓之举进士,中试者皆称进士。 |
B.檄,是中国古代官府往来文书中一种上行文书的名称,常用于晓谕、征召、声讨等场合。 |
C.故事,在古汉语中可指“先例,旧日的典章制度”,也可指“旧事”或“典故”,文中即指“先例”。 |
D.病革,“革”是“急、重”的意思,“病革”意为“病重”,与“大渐”意义相同。 |
A.勾涛忠于职守,有胆识谋略。任黔州通判时,使得境内安宁。盗贼王辟要进犯夔门时,勾涛又率黔州兵马帮助田祐恭,敌军散去。在他的建议下,边疆又实行屯田,百姓深受其益。 |
B.勾涛敢于直言,有大局意识。当皇帝询问吴玠、李迨克扣浪费一事时,勾涛能从大局着眼,认为吴玠忠心守卫西蜀,只把他移官到其他路就可以了。 |
C.勾涛一生忠诚,深得皇帝信任。生前一些国家大事,皇帝都要同他商量,听取他的意见;因病去世,遗表上奏,皇帝震惊哀悼。 |
D.勾涛坚守自我,不畏强权势力。他不顾赵鼎关于修史的建议,坚持原则。秦桧与他有共事的愿望,他又写信 推辞,以致秦桧示意别人弹劾他。 |
①田祐恭兵道境上,涛白守,燕劳之,祐恭感恩厉下,郡得以无犯。
②国有大议,帝必委心延访,往复酬诘,率漏下数刻始罢。