1 . 写作。

在高中阶段的语文学习中，我们了解了孔子、孟子、老子、庄子、墨子等先哲的思想，读到了毛泽东、聂荣臻等革命先辈的著作，了解了焦裕禄、袁隆平等奋斗者的事迹，还读到了狄更斯、列夫·托尔斯泰、海明威、加西亚·马尔克斯等外国著名作家的作品……

请从以上中外著名人物中任选两位，填入横线，将题目“_______________遇见_______________”补充完整，并以之为题写一篇记叙文。
要求：思想健康，有现实意义；想象合理，内容充实，有细节描写；语言流畅，书写工整；不少于700字。

2 . 按要求作答。不少于700字。

“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为青年一代的你们，本该有“青春的担当”。

请以“我体会到担当的快乐”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

3 . 根据要求写作。

1933年，29岁的郑大章获得法国国家理化博士学位后，拒绝了导师居里夫人的挽留，立志回国筹建镭学研究所，他筚路蓝缕，成为“中国放射化学的奠基人”。

1950年，26岁的旅美物理学博士朱光亚立志为祖国科学事业贡献力量，他在《给旅美同学的一封公开信》中写道：“让我们回去，把我们的血汗洒在祖国的土地上，灌溉出灿烂的花朵。” 他成为了“中国核科学事业的开拓者之一”。

1989年，26岁的著名体操运动员、奥运冠军李宁退役后，立志打造领先全球的民族品牌，他创立了自主研发专业体育用品的“李宁”公司。

2020年，北京航天飞行控制中心指控大厅里，随处可见洋溢着自信的青春面孔。数百个关键测控岗位上的负责人，大多为“80后”“90后”，平均年龄仅33岁。而他们无一不是立志成才的楷模。

由此可见，立志对于一个人的人生有着重要的作用。请以“谈立志”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，内容充实，论证合理。不少于700字。

5 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，这样问学生：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”

八十五年后的今天，这两个问题依然值得每一位升入高中憧憬大学的同学认真思考。请以“人生两问，我的答案”为话题，写一篇议论文。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

6 . 作文。
阅读下面的材料，按要求写一篇记叙文。将作文标题写在答题卡上。

《雷锋日记》开篇写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”

看到这几句话，你头脑中会闪现出哪些与此相关的人或事呢？请你展开联想或想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康，积极向上；内容充实，有细节描写，语言流畅，书写清晰，题目写在答题卡上。作文字数不少于700字。

7 . 按要求写作。

《论语》上有句名言：“知其不可而为之。”字面意思是说，明知做不到也一定要去做。有人认为，这是一种不畏艰险的坚定意志；有人认为，这是一种永不言弃的进取精神；也有人认为，这是一种不讲科学的盲目蛮干；还有人认为……

这句名言引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

8 . 仁义是孔孟的追求，无为是老庄的追求，兼爱是墨子的追求……今天，我们生活在走向复兴的新时代，我们应该有怎样的人生追求？

请以“人生的追求”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰，不少于700字。

9 . 生活中，总会感受到人性的温暖：鼓励的眼光，友善的微笑，热诚的问候，坚定的支持，雪中送炭似的帮助，拨云见日般的指点……

请以“温暖”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康，立意深刻；构思巧妙，描写得当；语言得体，书写清晰，不少于700字。

10 . 今日中国，综合国力不断提升……中国力量令国人自豪，令世界震惊。
对此，你有怎样的感受或思考？请以“中国力量”为题，写一篇议论文。
要求：自选角度（可以从政治、经济、军事、文化、科技、教育等领域来谈）。不少于700字。