1 . 习近平总书记在中共中央政治局举行第十四次集体学习时强调，要加强对五四运动以来中国青年运动的研究，深刻把握当代中国青年运动的发展规律，引导广大青年自觉坚持党的领导，把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义理想。作为新青年，要（   ）
①把树立远大理想与脚踏实地结合起来
②用中华民族伟大复兴的理想代替个人理想
③有理想、有本领、有担当，做时代新人
④不负时代馈赠，带领中国人民创造美好生活

A．①③

B．②④

C．③④

D．①②

2 . 阅读材料，完成下列要求。

2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出，要深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。深入阐述中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，继承和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因。

加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料，运用文化生活知识对此观点加以说明。

3 . 材料一伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。他28载隐姓埋名，填补了中国原子核理论的空白，为氢弹突破做出了卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉，盛名之下保持一颗初心“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”没有留过洋，却也成为世界一流的理论物理学家；在原子核理论研究的巅峰时期，他毅然服从国家需要，开始从事氢弹理论的探索研究工作。尽管在氢弹研制中居功至伟，但对于别人送来的“氢弹之父”称呼，他并不接受。“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负。”他曾经直言，“这种民族情感是我的精神动力。”他是于敏。他用一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神，坚定地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，于敏被授予“共和国勋章”。

（1）结合材料并运用文化生活知识，分析弘扬社会主义核心价值观对培育担当民族复兴大任的时代新人的意义。
要求：①按照题目要求的个数写知识点，并且仅写出知识点的内容，不必结合材料；②按知识点在该题中的重要程度顺序写出；③不按照以上两点要求答题者酌情扣分。
（2）班级拟举办“学习于敏，立志报国”主题班会。请围绕“爱国与奋斗”列举两个发言要点。（仅写两点）

材料二改革开放四十年是一段取得“史诗般进步”的历程，也是一个“人类发展史上最激动人心的例子”。某校学习小组以“改革开放四十年”为主题进行探究学习。请你一起参与其中。

四十年精神永流传信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。无论过去、现在还是未来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。

（3）结合材料二，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明从哪些方面获取精神力量推动进一步改革开放。（写4点即可）

4 . 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。如果这时阳光不够、雨露不足，很容易“发育不良”。对青少年进行精心引导和栽培，需要
①用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导青少年筑牢理想信念之基
②充分发挥社会主义核心价值观的决定作用，帮助青少年自觉抵御错误思想
③加强思想道德建设，用模范人物的先进事迹引领青少年的发展
④支持健康有益文化发展，抵制通俗文化对青少年的影响

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5 . 2018年9月21日，中共中央政治局召开会议，审议通过《2018—2022年全国干部教育培训规划》，强调要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育。这要求
①把理想信念作为中国共产党人的文化灵魂
②深化中国特色社会主义教育
③引导人们树立历史观、民族观、国家观、文化观
④把学习成果转化坚定的意志和自觉行动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗 不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是

A．继承革命传统，弘扬民族精神

B．营造文化氛围，促进文化创新

C．传承历史文化，展现时代精神

D．坚定理想信念，推动文艺繁荣