1 . 2021年7月，国家教材委员会印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》。教育部选择确定了中华优秀传统文化、革命传统、劳动、总体国家安全观，以及国防、生命安全与健康等重大教育主题，面向全体学生，贯穿各学段，覆盖各学科。下列符合对该《指南》解读的是（     ）
①符合学生学习由具体到抽象、由感性到理性、由现象到本质的认知发展特点
②有利于引导学生增强四个自信，坚定崇高理想信念，培养担当民族复兴大任时代新人
③有利于厚植学生中华文化底蕴和爱国主义情怀，全面回归优秀传统文化
④让学生树立正确劳动观，从根本上解决“有教育无劳动”“有劳动无教育”等问题

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

2 . 有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这是“00后”戍边烈士陈祥榕曾写下的一句话，令无数人为之泪目。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，也是医务人员逆行出征的勇毅；是科研新秀披星戴月的攻关，也是年轻扶贫干部日复一日的坚守。岁月静好，只因有人负重前行；山河无恙，只因英雄铁肩担当。这给我们青年一代的启示是（       ）
①要厚植爱国情怀，弘扬民族精神       ②应接受文化熏陶，促进全面发展
③要汲取时代精神，创新文化内涵       ④应增强使命担当，甘于奉献创造

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 同样是写梅，“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”描绘雅士之梅的丰姿，“零落成泥碾作尘，只有香如故”咏叹寒士之梅的品质，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”歌颂战士之梅的傲骨。它们共同构成了中国传统文化中梅的意象，也刻画了非常可贵的人生品格。从中我们可以体会到（       ）
①文学艺术中梅所幻化出的人生品格，揭示了中华文化的源远流长
②梅花被赋予特定时代的相应内涵，成为脱离物质载体的精神标识
③学习“梅”的高洁与坚强品格，有利于青少年筑牢理想信念之基
④发挥“梅文化”健康向上的感染力，有利于鼓舞人们追求高尚道德

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 阅读材料。完成下列要求。

开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农,他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神。强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。

新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。

5 . 国家主席习近平2020年8月11日签署主席令，根据十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。授予疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高荣誉旨在(       )
①营造文化氛围，让文化创造时代的未来并决定其走向
②提高人们的思想道德修养，进而提升其科学文化修养
③引导人们树立正确的民族观、国家观，推动社会进步
④发挥道德模范作用，用社会主义核心价值观凝魂聚力

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 某班同学在策划“纪念五四运动100周年”板报展时，将展示内容分为“五四运动——救亡图存，保家卫国”“五四精神——独立之精神，自由之思想”“精神延续——奋斗拼搏，担当新时代使命”三大版块。你认为该板报展最为贴切的主题是（       ）

A．筑牢理想信念，发扬爱国精神

B．革除传统文化，继承奋斗精神

C．营造文化氛围，培育创造精神

D．吸收外来文化，传播时代精神

7 . 习近平同志在《牢记初心使命，推进自我革命》的文章中指出，做到不忘初心、牢记使命，必须有强烈的自我革命精神，要在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。这要求全体党员干部（       ）
①增强防腐拒变的政治定力，坚守自己的道德情操
②赓续革命精神，坚定理想信念、筑牢精神之基
③把核心价值观外化为精神追求，内化为自觉行动
④加强理论武装，成为担当民族复兴大任的时代新人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 2020年7月31日，习近平总书记出席北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式，提出要传承好、弘扬好“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。弘扬新时代北斗精神有利于（       ）
①加强思想道德建设，筑牢理想信念之基②立足先进文化，彰显文化自信的力量
③丰富民族情感，传承中华民族精神基因④普及科学知识，提高国家文化软实力

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一新年伊始，由中宣部出品并主管的理论学习平台-----“学习强国”正式上线。“学习强国”不仅开设了“新思想”、“十九大时间”这样的重磅栏目，也有人民日报、央视新闻等主要新闻媒体提供的实时、优质的视听内容，从不同角度、以不同形式，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。党史、法纪、军事等栏目的加入全方位展示了新时代中国特色社会主义。人物专栏中各行各业的楷模用行动诠释了信仰的力量。“学习强国”旗帜鲜明、互动性强，已成为广大干部群众强魄铸魂的精神家园。

材料二今天，我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，都离不开文化所激发的精神力量。值得引发人们关注的是社会上有人以歪曲篡改恶搞为荣。如“精日”分子以各种方式践踏抗战先辈之伟绩，损害国家之尊严的现象。所谓“精日”，就是“精神日本人”，是指那些从精神上把自己视同为日本人的思想畸形人群。女大学生“洁洁良”的“精日”言论、两青年身着侵华日军军装在南京紫金山抗战遗址摆拍合影……这类人群中有些极端崇拜日本，甚至到了仇恨自身民族、以自己是中国人为耻的地步。“精日”现象表明在意识形态领域斗争出现新的态势，青少年的理想信念教育亟待全面加强。

（1）结合材料一，运用“坚持中国特色社会主义文化发展道路”的知识，分析“学习强国”活动对做好意识形态工作的意义。
（2）结合材料，运用加强思想道德建设的知识，分析说明面对意识形态领域斗争出现的新态势，如何全面加强青少年的理想信念教育？

10 . 四川甘孜藏族自治州长途邮车驾驶员其美多吉，30年来，冒着生命危险，发扬螺丝钉精神，将来自祖国各地的邮件送往雪域的各个角落，被群众誉为“雪线邮路的幸福使者”，并被中央宣传部授予“时代楷模”称号。其美多吉的事迹启示我们应
①开展理想信念教育，筑牢理想信念之基
②将社会主义核心价值观内化于心并外化于行
③强化实践引导、制度养成、提高思想道德素质
④不断增强意识形态领域的主导权和话语权

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④