3 . “青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”，一代青年有一代青年的历史际遇。当代青年的代际特征和精神风貌与新时代中国特色社会主义事业高度契合，为青年的成长成才提供了良好条件。这些条件包括（     ）
①中国特色社会主义进入新时代，这是青年成长成才的历史方位
②新时代的中国，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③中国已经实现全面小康社会和全面建设社会主义现代化强国的目标
④青年在思想政治状况、物质生活条件、精神文化生活等方面有很大进步

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5 . 岁月的长河里，无数英烈前仆后继，为争取民族独立、实现国家富强、促进世界和平而英勇献身，他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。

2020年4月以来，有关外军严重违反两国协定协议，在加勒万河谷地区抵边越线修建道路、桥梁等设施，蓄意挑起事端，试图单方面改变边境管控现状，甚至暴力攻击我方前往现地交涉的官兵。面对外方的非法侵权挑衅行径，我边防官兵保持克制忍让，尽最大诚意维护两国关系局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有效捍卫了国家主权和领土完整。官兵们敢于斗争、敢于胜利，展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，涌现出某边防团团长祁发宝、某机步营营长陈红军和战士陈祥榕、肖思远、王炉冉等先进典型，彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌，卫国戍边英雄以实际行动诠释了“国家利益至上”的家国情怀，这才是新时代青少年应该追的“明星”。

结合材料，运用文化生活知识，分析学习卫国戍边英雄事迹对培养担当民族复兴大任的时代新人的意义。

6 . 2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理学史增信、学史崇德、学史力行，学党史，悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。在全党开展党史学习教育的意义在于推动党员（   ）
①传承红色基因，勇担职责使命
②坚定理想信念，筑牢精神之基
③弘扬传统美德，跟上时代步伐
④学习传统文化，弘扬爱国精神

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 中国的学生运动有着光荣的爱国传统。五四时期，由于中国巴黎外交失败，北京学生纷纷罢课，组织游行请愿；解放战争时期，学生运动的高潮是发生在昆明的“一二·一”运动；在解放军转入战略进攻前，爱国学生掀起了抗议美军暴行运动和“五二零”运动。在斗争实践中，一些进步学生积极学习马列主义，成了坚定的共产主义战士。这对新时代青年学生的启示是（     ）
①树立家国情怀，与国家同呼吸共命运，为实现民族复兴而努力奋斗
②汲取以改革创新为核心的民族精神，继承优良传统，践行社会主义核心价值观
③树立创新意识，不断学习接受西方思想潮流，摒弃中华传统思想文化
④培养前赴后继的奉献精神，立足于社会实践，为实现理想信念奉献自己的青春年华

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 作为超级大国，美国时时刻刻都想在全球传播它的“普世价值”，传播的手段比起过去的直接“轰炸”，现在变得“温柔可人”，不论是美国大片中的“英雄人物”还是动漫杂志中的“卡通形象”，意识形态渗透都变得“可亲可爱”。这警示我们要（       ）
①巩固马克思主义的指导地位，牢牢掌握意识形态领域的领导权
②坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮，统一人们的价值取向
③加强人民理想信念教育，坚定人民道路自信、制度自信、文化自信
④加强思想阵地建设和管理，抵制非社会主义意识形态性质文化的传播

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④