1 . 广东省J市某小学着力打造“‘数智’劳动教育共同体”，推动劳动教育创新发展。通过数智平台，学生居家劳动可以及时打卡记录，在教室可以远程监控、管理种植园的“责任田”，记录、分析植物的生长数据，并在科学课堂上学习相关知识，实现从劳动教育评价到课堂教学管理的全景式闭环。这体现了（ ）
①科技发展推动了教育方式和文化载体的更新 ②多育并举的实践有助于学生素质的全面发展
③劳动教育的主要目的在于帮助学生获得知识 ④热爱劳动、崇尚劳动丰富了中国精神的内涵
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
2023年是抗美援朝战争胜利70周年。抗美援朝战争不仅奏响了一曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的“抗美援朝精神”，这就是：为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。新时代，我们要在全社会大力弘扬伟大抗美援朝精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的伟大力量。
结合材料，运用“弘扬中华民族精神”的知识，分析弘扬抗美援朝精神的新时代意义。
习近平总书记强调：“向上向善的文化是一个国家、一个民族休戚与共、血脉相连的重要纽带。”弘扬向上向善的文化，使存善心、做好事成为行动自觉。微火成炬，每一分善意，每一次善举，汇聚起来，就能照亮更多人前行的道路，让社会更加和谐美好。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，以“弘扬向上向善的文化，照亮更多人前行的道路”为主题撰写一篇短评。要求：①观点明确；②逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150字左右。
材料一 “山河已无恙，英雄归故乡”。11月23日，在中国空军运-20接迎、歼-20护航下，第十批25位在韩人民志愿军烈士遗骸归国。历经七十余载风雨，英雄终于回归故乡。去时，还是少年身;归来，已是英雄魂。2014年以来，我国连续10年从韩国迎回10批938位在韩志愿军烈士遗骸。他们是祖国和人民心中“最可爱的人”，他们的事迹和精神，祖国从未忘记，人民永远铭记。先烈们的功绩彪炳千秋，先烈们的英名万古流芳!今日之中国，人民生活幸福安定，发生了万象更新的巨大变迁;今日之中国，巍然屹立世界东方，展现出强大的韧性活力;今日之中国，民族复兴正峥嵘，告慰英雄先烈事业有继。展望未来，接续奋斗是对英魂最好的告慰。我们正见证着来自社会各界、不同岗位的无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。习近平总书记曾多次点赞平凡英雄:“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起!”
材料二 英雄文化，是民族文化的重要组成部分。中国远古史是由传说中的盘古、神农、共工、女娲等英雄人物共同书写而成的。秦汉时期的兵家黄石公认为:英雄者，国之干;庶民者，国之本。得其干，收其本，则政行而无怨。这里的“英雄”指的是社会里有才华的人士。唐朝兵家李筌对“英雄”进一步阐述说:“夫聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。英者，智也;雄者，力也。元未明初的罗贯中认为:“夫英雄者，胸怀大志，富有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”在清朝学者袁枚的眼里:“何以称英雄，识以领其先。”
(1)习总书记曾说“平凡铸就伟大，英雄来自人民”，请运用“社会历史的主体”相关知识谈谈你对这句话的理解。(2)结合材料二中我国历代对英雄的认识，运用“继承发展中华优秀传统文化”的相关知识，分析在当代我们如何树立正确的英雄观。
①为推动中国式现代化发展提供强大的智力支持
②有助于传递榜样力量，更好构筑中国精神和中国力量
③有利于引领文化事业发展方向，重塑社会主流价值观
④意在激发引领广大工程技术人才敬业奉献、勇毅前行
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①要强化教育引导、实践养成和制度保障，弘扬中华民族精神
②要综合利用各类优秀文化资源，发挥爱国精神塑造人的积极作用
③爱国主义在不同历史时期有着不同内涵和共同要求
④要融通中外不同资源，创新性地开展爱国主题教育
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
自2003年中国首位航天员杨利伟遨游天空开始，国人为了这一天，等得太久太久。而随着“神舟十三号”载人飞船的再度升空，中国航天人再次用实力彰显了“航天精神”的磅礴伟力。习近平总书记在2020年4月23日给参与“东方红一号”任务的老科学家的回信中强调：“你们发愤图强、埋头苦干，创造了令全国各族人民自豪的非凡成就，彰显了中华民族自强不息的伟大精神。”全面阐释航天精神的时代价值，大力弘扬和践行新时代的航天精神，是引领中国航天事业发展的必然要求，也是激励全体中华儿女为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。
(1)结合材料，运用价值观相关知识分析为什么要大力弘扬和践行新时代的航天精神。
(2)班级学习园地以“如何弘扬航天精神”为主题征稿，请你列出两个写作要点。（每点20个字以内）
1963年3月，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表。从此，这个响亮的名字享誉中华大地，成为引领道德风尚的一面旗帜。雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。绵绵用力，久久为功。雷锋的每件事迹谈不上惊天动地，但是一件件汇集、一代代传承，铸就了精神丰碑。
新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，从青少年的角度，以“弘扬雷锋精神”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③知识运用准确、贴切，学科术语使用规范；④字数在200字左右。
①要树立勤劳勇敢、自强不息的精神
②要实现中华优秀传统文化的创造性转化
③要培育和继承伟大创造精神
④要培育坚持不懈、敢于奋斗的精神
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
