1 . 阅读材料，完成下列要求。

在庆祝中华人民共和国成立70年之际，国家主席习近平9月17日签署主席令，授予于敏、申纪兰（女）、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦（女）“共和国勋章”。授予劳尔·卡斯特罗·鲁斯（古巴）等人“友谊勋章”。授予叶培建等人“人民科学家”、“人民教育家”、“人民艺术家”、“人民英雄”、“人民楷模”等国家荣誉称号奖章。这些国家勋章和国家荣誉称号的获得者是我们的时代楷模，他们身上生动体现中华民族精神和社会主义核心价值观，我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格，推动全社会敬仰英雄、学习英雄、用实际行动为实现“两个一百年目标”、实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献力量。

运用文化对人的影响的相关知识，说明“全社会敬仰英雄、学习英雄”的依据。

2 . 为坚决打赢脱贫攻坚战，某贫困地区通过开展丰富多彩的文化展演，宣传扶贫政策，讴歌勤劳创业、脱贫致富的故事，让群众看文化、懂文化，树立脱贫致富的信心，扶起自主脱贫的志气，脱贫工作取得了实效。这是因为
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
②文化影响人的交往行为和交往方式，给人打上深深的文化印记
③优秀文化产生的精神力量能激励人们不断创造美好幸福生活
④优秀文化在潜移默化中对人有深远持久的影响，决定着脱贫工作的成效

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

3 . 阅读下面一组漫画。下列对漫画解读正确的有

①家庭教育会潜行默化地影响孩子成长②文化影响人的认识活动和生活方式
③文化对人的影响往往是自发的过程④文化对人的影响来自各种形式的文化活动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 2019年1月17日，习近平总书记在天津南开大学考察调研时指出：“学校是立德树人的地方。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。”从中我们可以感悟到
①文化对人的影响离不开特定的文化环境②教育已成为文化传承和传播的主要手段
③爱国主义是人们文化素养的核心和标志④实现中华民族伟大复兴必须高扬爱国主义旗帜

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 2019年4月2日《焦点访谈》“垃圾分类、减量变宝”，讲述了浙江金华如何成功进行垃圾分类的事例。当地的做法是通过宣传示范、党员带动、评比考核、奖励优秀，以表扬的方式激励落后，把垃圾分类的理念传递给群众，使垃圾分类成为居民自觉的习惯。这说明
①文化对人的影响具有潜移默化的特点
②文化反作用于经济，与经济相互交融
③文化作为一种物质力量，促进人的全面发展
④特定的文化环境和各种形式的文化活动影响着人

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 中国城市的发展大体经历了从“拼经济、拼管理”到“拼文化”的过程，城市竞争实际上成为城市文化的竞争，呈现出“以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败”的新格局，文化成为影响城市未来发展的主要因素。根据材料完成下面小题。

1．如果让你以“文化在城市竞争中的作用”为主题写一篇小论文，可用到的观点是
①文化决定城市竞争的成败②城市精神是城市核心竞争力的根本
③文化是影响城市竞争力的战略性因素④文化能为城市的发展提供智力支持

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．文明城市的创建，可以带动整个城市文化软实力的提升。某市在创建文明城市的过程中，提出“市民素质高一分，城市形象美十分”的宣传口号。这一口号的合理之处在于看到了
①文化在本质上是一种物质力量②先进的文化会促进社会的发展
③文化是人创造的，又影响着每个人④人的文化素养只能在文化环境中培养

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是乡村振兴战略的总要求。

A县依托太行山水资源,打造农业优化发展区和先行区,在基本种植业生产基础上,加大养殖业发展力度。通过“合作社十公司+农户”的模式,引导农民发展梅花鹿、鲟鱼等特色养殖业,农民收入来源多样化,收入水平不断提高。当地政府利用中央财政专项扶贫资金发展当地特色产业,加强农业遥感、物联网应用,注重打造品牌,将特色养殖加工产品通过线上线下渠道,销往海内外市场。

A县积极推进农村文化礼堂建设,突出实用性、本土性、教育性,将“德善文化”礼堂建设,以好人榜、好事榜、能人榜、寿星榜、学子榜“五榜”为重点,全方位展示当地好人好事、能人名人、让农民群众“学有所循”身有所栖”心有所寄”,全力助推乡风文明建设提档升级。

结合材料,回答下列问题:
(1)A县培育农业发展新动能举措的经济学依据是什么?
(2)运用文化生活知识,说明A县的做法何以能助推乡风文明建设?

8 . 2019年9月8日，第十一届全国少数民族传统体育运动会在 开幕，该运动会以"奋进新时代中原更出彩"作为主题，共同推进中华民族大团结，不断筑牢中华民族共同体意识。

A．郑州

B．洛阳

C．武汉

D．开封

9 . 为了让宪法精神走进日常生活，教育部将课堂作为宪法教育的主渠道，推动宪法法治教育纳入国民教育体系，同时指导学校在国家宪法日举办各种活动营造尊崇宪法的氛围。教育部采取上述措施是因为
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②教育在人的教化和培育上扮演重要角色
③文化对人的影响离不开特定的文化活动
④世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心

A．①④

B．②③

C．③④

D．①②

10 . 《新时代爱国主义教育实施纲要》要求丰富新时代爱国主义教育的实践载体，对中小学生广泛组织开展实践活动。这样做是基于

A．精神产品离不开一定的物质载体	B．教育具有文化传递、沟通、共享的功能
C．为青少年健康成长提供智力支持	D．经济效益与社会效益是有机统一的整体