1 . 共和国勋章获得者屠呦呦说:“中医药人撸起袖子加油干,一定能把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好。”屠呦呦从系统整理历代医籍入手,她查阅经典医书、地方药志,四处走访老中医,做了2000多张资料卡片,最后整理出一个600多种(包括青蒿在内)草药的《抗疟单验方集》;她结合现代科学技术,首次采用乙醚低温提取,如愿获得抗疟效果明显的青蒿提取物:并通过参加顶尖的交流会,围绕发挥中医药独特优势,推动传统医学与现代医学相互借鉴、融合发展进行深度交流,碰撞出思想的火花。
结合材料。运用文化传承与创新的知识,阐述如何才能让中医药文化生生不息,历久弥新?
一方水土,一方文化。特定的环境、悠久的历史孕育了深厚的桂林文化:以甑皮岩为代表的史前历史文化,以靖江王陵、王府为代表的宏伟壮观的明藩王文化,以西南剧展为代表的影响深远的抗战文化等,无不具有很高的历史、艺术、科学、文化价值,而这一切也正是历代桂林人生活实践的成果。作为一个国际旅游城市,中外文化的交流丰富了桂林文化内涵,提升了桂林文化特有的精神和气质,给桂林人以归属感、认同感和自豪感。
运用文化传承与创新的相关知识,谈谈如何传承和发展桂林文化。
3 . 材料 “人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写下的名言。如果说这部著作曾深深地影响了几代革命青年的成长,那么这段名言则生动地刻画了这几代人的世界观、人生观、价值观。
结合上述材料,运用《文化生活》知识回答下列问题:
(1)文化对人影响的表现和特点各有哪些?
(2)如何继承传统文化?
①不断消除旧文化,推出新文化
②对传统文化要批判性继承
③要为传统文化注入时代精神
④要在发展的基础上继承传统文化
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①启示我们发展民族文化一定要不断赋予时代新元素
②与借鉴优秀外来文化成果不相悖,我们不排斥外来文化
③说明只有坚守民族特色,才能保证传统文化先进性
④有助于反对民族虚无主义倾向,弘扬优秀传统文化
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①“海纳百川,有容乃大”,中华民族友好地吸收一切外来文化
②“以和为贵”的和谐文化培育了中国人民热爱和平的民族禀性
③中华文化崇尚“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志强加于人
④崇尚“和而不同”的中华文化,是中华民族永远的精神火炬
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①有效推动了中华文化的创造性转化
②始终坚持了文化民族性与多样性的统一
③正确把握了文化继承与发展的关系
④恰当处理了传统文化与当代文化的关系
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
《中国诗词大会》是由中央电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目,以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为主旨,让大家重温经典诗词之美、感受诗词之趣。
材料一 《中国诗词大会》带领全国电视观众重温了中华经典诗词,让人们从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。这不仅唤起了公众对传统文化的认识,更引发了一轮学习中国古典诗词的热潮。节目播出后,在网易云课堂上,有关古诗词教育类的课程,点击率迅速上升,其中《文青速成——读诗赏句学修辞》已经有2万多人选课。对于这股热潮,专家指出,对传统文化的学习也要善于甄别,其中不乏糟粕。
材料二 《中国诗词大会》这种文化益智类的节目形式最早是引自美国ABC第三频道的《幸运转盘》,引进之后,我们在此基础上立足于本国实际进行创新。诗词大会的“飞花令”创意,借鉴了古人的“行酒令”游戏,惊险刺激:百人齐通名诗佳作,在声光舞美的配合下,别有韵味。节目寓教于乐,以文化传播为己任,堪称综艺节目里的一股清流。但也有人认为节目不应只是对诗词的背诵,而也应有诗词的创作,这样才能更好地继承和发展计词文化。
材料三 《中国诗词大会》的成功,引发了人们对如何传承中国优秀传统文化的思考。中办和国办下发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中明确提出,要将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终,而中小学课堂和教材更是其中的重点。中华优秀传统文化教育,必须从孩子抓起,全方位融入教育的各个环节。
(1)结合材料一,运用文化继承与发展的有关知识,谈谈我们应该如何让中国古诗词重新焕发时代魅力。
(2)结合材料二,请从文化创新的角度说明电视工作者应怎样创作“广受观众好评和人民认可”的优秀作品。
(3)结合材料,从文化生活角度,就学校如何继承和发扬中国优秀传统文化,提几点建议。
①传统文化促进学生健康成长,满足学生不同学习需求,形成正确三观
②传统文化顺应社会变迁,滋养学生的心灵,启迪智慧,塑造健全人格
③“双减”政策助力传统文化在发展的基础上继承,在发展过程中创新
④开展多种形式的主题活动,让传统文化展魅力,让传统文化焕发青春
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
A.优秀传统文化对中国的社会发展具有深刻影响 |
B.人类命运共同体符合大多数国家的利益和要求 |
C.文化创新的目的在于深入发掘传统文化的价值 |
D.传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路 |