①实现崇高理想关键要充分展现个人价值
②人生理想需要在个人与社会的统一中实现
③社会的客观条件是实现人生价值的前提
④实现人生价值要坚持正确价值观的指引
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①人生价值的创造和实现得益于社会提供的客观条件
②只要正确处理个人与集体的关系，就能实现人生价值
③为满足社会和他人的需要所作的贡献越大，自身价值就越大
④劳动是幸福的源泉，只有努力奋斗的人生才称得上幸福人生
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①勇敢和奉献是实现人生价值的前提 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者
③评价人的价值大小就是看精神贡献 ④要在个人与社会的统一中创造和实现价值
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
②要发挥正确价值观对人们行为选择的决定作用
③人们的价值选择都是在自身实践基础上形成的
④价值判断与价值选择往往具有主体差异性
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
爱国主义是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。
材料一《中华人民共和国爱国主义教育法》经十四届全国人大常委会第六次会议表决通过，于2024年1月1日生效实施。爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校对青少年和儿童的教育，要求各级各类学校将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课；针对各年龄段学生特点，确定爱国主义教育的重点内容；把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动等。
材料二无数英雄模范用炽热的报国志和爱国情谱写了中华民族举世瞩目的辉煌成就：雷锋将人民的利益放在首位，全心全意为人民服务，始终克己奉公、舍己为人，用行动铸就了雷锋精神的核心和精髓。被称为“科研疯子”“拼命黄郎”的黄大年不断求索、刻苦钻研，几十年如一日立足岗位敬业奉献。在新时代的伟大征程中，有不忘初心、勇担扶贫大任，奋斗在脱贫战场，把最美的韶华留给大山的驻村书记黄文秀；有成就学生、擎起教育大旗，改变山区女童命运的“燃灯校长”张桂梅。以杨利伟、景海鹏为代表的航天人，发扬载人航天精神，创造了一个又一个辉煌成就……
(1)结合材料一，运用文化传承与文化创新知识，阐释推动爱国主义教育法进校园的意义。(2)结合材料二，运用实现人生的价值的知识，说明我们应如何从英雄模范中汲取精神力量，担起时代赋予的重任。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。
材料一 20世纪90年代初，党中央高瞻远瞩、审时度势，作出实施载人航天工程的重大战略决策。1999年我国第一艘无人试验飞船神舟一号成功发射，2003年我国自主研制的神舟五号载人飞船，圆满完成首次载人航天飞行。随后的20多年间，从神六到神十七，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从太空短期停留到长期驻留……中国在实现“航天梦”的道路上不断攀越新高度。
材料二 伟大事业锻造伟大精神，伟大精神推动伟大事业。广大航天科技工作者以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的担当意识，坚定奋斗在一线，忘我牺牲奉献，以“革命加拼命”的战斗姿态，自力更生、发愤图强，在短短30余年时间里获得一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，实现了我国航天事业从追赶到并行再到超越国际水平的可持续和跨越式发展。
运用《哲学与文化》《中国特色社会主义》中的相关知识，回答下列问题：(1)结合材料一，运用实践的相关知识，说明中国为何能在实现“航天梦”的道路上不断攀越新高度。
(2)结合材料二，运用价值观导向作用的知识，分析广大航天科技工作者是如何推动我国航天事业可持续和跨越式发展的。
(3)谈谈我国发展航天事业、不懈追求航天梦对实现中国梦的启示。
材料一 中国式现代化，是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个原创性科学概念，是贯穿党的二十大报告全篇的一个关键词。
实现现代化是近代以来中华民族孜孜以求的目标。习近平总书记在党的二十大报告中指出，在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
材料二 “开辟马克思主义中国化时代化新境界”是党的二十大报告提出的一个重大命题。
习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，深刻汲取中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想、人文精神、道德理念，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，成为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这再一次证明，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
(1)结合材料一，运用价值判断和价值选择的知识，说明坚持走中国式现代化道路的正确性。(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析坚持“两个结合”不断推进马克思主义中国化时代化的理论依据。
①价值观影响一个人的理想、信念、生活目标
②价值观作为对事物价值的总的看法，决定着事物的性质和价值
③社会主义核心价值观作为一种精神追求，决定人类社会的前途和命运
④对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①龙文化是中华民族精神的独特标志
②中华文化熔铸于中华民族的历史长河中
③价值观支配和影响着人们的社会实践
④中华龙文化源远流长、博大精深
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
②“印象”是保留在人脑中并被改造过的“奶茶”
③“甜、香”是人们对奶茶客观属性的主观映象
④“甜、香”价值判断的形成不具有主体差异性
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
