①人的价值就在于得到社会的承认和尊重
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③要在个人与社会的统一中创造和实现价值
④要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①实现人生价值需要有不屈不挠、坚定不移的斗争精神
②社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
③评价人生价值的根本标准在于是否默默无闻和无私奉献
④积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
2023年5月,习近平总书记给中国农业大学科技小院同学们回信,提出“厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业”的殷切期望。“科技小院”是由中国工程院院士、中国农业大学教授张福锁创立的,将农业专业研究生长期派驻农业生产一线,专家、教授提供技术支撑,以鲜明的零距离、零门槛、零时差、零费用特色,服务于农户及生产组织,实现作物高产、资源高效,推进农业发展和乡村振兴的创新模式。目前全国已有30余所涉农高校陆续建立了1048个科技小院,覆盖31个省(自治区、直辖市)。
入夏的通榆,仍东风猎猎。“我们瞅着那些研究生就像自己家孩子似的,他们特别能吃苦,在村民家吃住、在地头上忙活,从测土配方、良种、良肥、良法全程手把手指导,老乡们特别感动,赶着学技术学种植。”在吉林通榆科技小院里,回想起“建院”七年来的点点滴滴,当地农民企业家毕见波有感而发。
农民王天离过去种地不得法,粮食产量不高。中国农大在村里建立了科技小院,开展科技扶贫,王天离学会了种植玉米的新技术,发展了规模化玉米种植,产量效益大幅度提高。2022年,他一个人种了120公顷的玉米,一年收入100多万,不仅自己致富,他还成了“农技专家”指导乡邻科学种植。
让研究生成为“农民”,让农民成为“研究生”,让越来越多的农民吃上了“科技饭”。
总书记的回信激励着老师和同学们心中有德,厚植爱农情怀;手中有技,练就兴农本领;脚下有根,在乡村振兴的大舞台上建功立业。结合材料,运用价值观的相关知识谈谈科技小院对青年成长成才的启示。
①价值判断与人们认识事物的深度有关
②价值判断和价值选择具有社会历史性
③价值观对青年的思想和行为具有导向作用
④价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①人们出行方式的变化反映了矛盾的同一性和斗争性相互转化
②人们出行方式的变化凸显了发展是渐进性和连续性的统一
③人们出行方式的变化反映了意识活动有目的性和自觉选择性
④绿色出行的理念对人们出行方式的选择具有导向作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①站在最广大人民的立场上是实现人生价值的前提
②价值观能指导人们正确认识世界和改造世界
③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
④要把人民群众的根本利益作为最高的价值追求
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦“共和国勋章”国家荣誉称号。这是对共和国功臣的尊崇褒扬,这是在共和国史册上深深镌刻的中国精神、中国力量。
张富清1948年3月参加中国人民解放军,1948年8月加入中国共产党。他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死知归,荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“战斗英雄”称号两次。1955年,他转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,他深藏功名,埋头工作,连儿女对他的赫赫战功都不知情。
对此,习近平主席的批示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。
(1)国家授予张富清等“共和国勋章”称号,彰显对共和国功臣的尊崇褒扬和中国精神、中国力量的弘扬,运用价值观的知识加以说明。(2)班级学习园地“向‘共和国勋章’获得者学习、致敬”栏目征稿,请列举三个写作要点。
A.价值观是一种社会意识 |
B.价值观对人们改造世界具有导向作用 |
C.价值观对人生道路的选择具有导向作用 |
D.价值观对人们认识世界具有导向作用 |
①在不断砥砺自我中创造和实现人生价值
②人的个性发展是独特的、是不可复制的
③投身于航天事业更能彰显人的社会价值
④要积极培育和践行社会主义核心价值观
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
10 . 2023年3月13日,十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。此次立法法修改的亮点之一是增加“地方协同立法”,规定由全国人大常委会指导地方开展相关立法工作。
党的十八大以来,地方政府实施区域协调发展战略,推进生态环境保护,包括跨行政区的流域保护,都涉及地方协同立法。但是,区域内协同立法既包含省(自治区)一级,也包括设区的市一级,立法碎片化问题严重,很难满足跨行政区域对生态进行保护的需求。加之,不同主体之间利益诉求繁多,各地在立法中会倾向于考虑自身利益,而非整体利益。为此,全国人大常委会积极开展地方协同立法实践,指导云南、贵州和四川三省就赤水河流域生态环境保护开展区域协同立法和联合执法,取得了明显的效果。
结合材料,运用唯物史观的有关知识,分析《立法法》为什么要增加“地方协同立法”的条款。