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江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
江西 高二 期中 2017-11-17 284次 整体难度: 容易 考查范围: 文化史(旧)、中国古代史 、世界史 、政治史(旧)、经济史(旧)、中国近现代史

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 韩非在批评某家学说时说:"举先王,言仁义者盈廷,而政不免予乱”。他批评的是( )
A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说
2019-01-30更新 | 960次组卷 | 28卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试四川卷(文综)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. “贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徙役”。这句话主要反映了下列哪一主张?
A.以德治民
B.反对任人唯亲
C.民贵君轻
D.小国寡民
单选题-单题 | 容易(0.94)
名校
3. 儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想,是因为
A.它适应了加强君主专制统治的需要
B.历代都有信奉儒家思想的人做大官
C.它是封建社会最进步的思想
D.它宣扬的仁政思想得到了人民的拥护
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
4. 《史记·高祖本纪》载:“高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。父曰太公,母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身,遂产高祖。”上述材料反映作者的思想倾向是
A.天人合一B.敬天法祖C.君权神授D.天人感应
2016-08-10更新 | 138次组卷 | 20卷引用:2014届江苏省徐州市高三第一次质检历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 顾炎武在《日知录》中说:“廉耻者,士人之美节;风俗者,天下之大事。朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。”在此,顾炎武
A.提倡“经世致用”
B.主张以德治淳化会风气
C.强调“天下兴亡,匹夫有责”
D.阐发的根本问题是“众治”
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
7. 某同学参观李贽故居,最有可能看到的字幅是
A.“天不生仲尼,万古为彻夜”B.儒家经典是“万世之至论”
C.“仲尼之道,广大悠久,与天地并”D.“圣人之道无异于百姓日用”
2016-11-27更新 | 277次组卷 | 17卷引用:2011-2012学年度广东省翠园中学高二第一学期期中考历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
8. 苏格拉底坐牢时,听到有一犯人在唱一首新歌,就要求教他唱。唱歌的犯人很吃惊:“您就要被处决了,为什么还要学唱新歌啊?”这个伟人回答:“这样我死的时候就多会唱一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想
A.人是万物的尺度B.认识你自己
C.美德即知识D.吾爱吾师,吾尤爱真理
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
9. 维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出( )
A.人文主义的教育理念B.宗教制约着教育发展
C.教育摆脱了宗教束缚D.文艺复兴尚未影响教育领域
2019-01-30更新 | 2890次组卷 | 73卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(天津卷)
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 学术界普遍认为,罗马法是古罗马人在继承古希腊人的哲学的基础上,融合罗马人的务实精神而形成的法律瑰宝。“古希腊人的哲学”思想和罗马人的“务实精神”分别是
A.轮番而治、规范社会行为
B.人文主义、规范社会行为
C.民主政治、调节社会秩序
D.人文主义、扩大帝国版图
单选题-单题 | 适中(0.65)
11. 恩格斯在《自然辩证法》一书中写道:“现代的自然研究,和整个近代史一样,是从这样一个伟大的时代算起,这个时代,我们德国人由于当时我们所遭遇的民族不幸而称之为宗教改革,法国人称之为文艺复兴,而意大利人则称之为五百年代,但这些名称没有一个能把这个时代充分地表达出来。”他认为这个时代应该是
A.“发现人”的时代
B.自由资本主义时代
C.垄断资本主义时代
D.“科学”时代
单选题-单题 | 容易(0.94)
名校
12. 智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动,三者的共同点有
①提倡科学,反对迷信        ②肯定人的价值与尊严        ③反对封建束缚        ④促进人性的解放
A.①②④B.①②③④C.②④D.①④
2020-03-04更新 | 277次组卷 | 24卷引用:2012-2013学年山东省济宁市泗水一中高二12月质量检测历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
13. 13—14世纪,意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞,行会头目成为资本家,他们直接掌握城市政权;而热那亚海外贸易发达,由封建贵族和富商大贾控制城市政权。前者是文艺复兴的发源地,而后者与此无缘。这一现象说明了文艺复兴运动的兴起
A.取决于经济实力强弱
B.延续并发展了中世纪的文明成就
C.与城市政治状况相关
D.符合了城市工业资产阶级的利益
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
14. 雕塑家罗丹(1840-1917年)在参观博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是
A.尊崇人文主义,否定天主教教规B.用理性目光,审视人类社会
C.提倡科学归纳或实验的方法D.倾向自由、平等,反对君主政体
2020-01-16更新 | 75次组卷 | 44卷引用:2010年广东中山一中高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
15. 中国最早的《神农本草经》只记载药物365种,后来便“代有增附”,梁代的《名医别录》,唐代的《唐本草》,北宋的《开宝本草》,元代的《本草衍义补遗》等,都次第有所增加,到李时珍的《本草纲目》,记录的药物达到1892种。这表明中医药业
A.理论体系规范严谨B.研究方法科学先进
C.传承发展前代药学D.独步世界医学之林
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
16. 元代王祯《农书》中记载:“古人云:‘木奴千,无凶年。’木奴者,一切树木皆是也。自生自长,不费衣食,不忧水旱,其果木材植等物,可以自用,有余又可以易换诸物。若能多广栽种,不惟无凶年之患,抑亦有久远之利焉。”作者在这里强调广种树木的作用在于
A.能够提高粮食产量,解决衣食问题
B.可以改善生态环境,促进农业可持续发展
C.能够防止自然灾害,维护生态平衡
D.比种粮食成本低,经济效益更好
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
17. “奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌;千人唱,万人和;山陵为之震动,川谷为之荡波。”这句话所反映的文学体裁的突出特点是
A.句式自由灵活
B.铺陈排比,辞藻华丽
C.称为“长短句”,可配乐演唱
D.使用章回体裁
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
18. “金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残,斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。”这种艺术形式产生的社会根源是
A.市民阶层壮大
B.农民娱乐的需求
C.文人士大夫的雅好
D.宫廷贵族的消遣
2016-11-27更新 | 138次组卷 | 24卷引用:2015-2016学年四川成都七中高二上期中历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
19. 《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春,其谐音为“原应叹息”;第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”,其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这反映了该书的创作风格为
A.爱国主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义
2019-03-04更新 | 180次组卷 | 56卷引用:2010年浙江省杭州西湖高级中学高二开学考试历史卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
20. 明代书画家董其昌提出“以境之奇怪论,则画不如山水;以笔墨之精妙论,则山水决不如画”的观点。他强调画家创作要追求
A.布局构图的精妙B.畅神写意的原则C.社会教化的功能D.绘画技法的创新
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
22. 启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”, “科学方法不仅能够发现自然界的规律,而且能够发现人类社会的规律”。以上观点产生的科学基础是
A.文艺复兴充分肯定了人的现世价值
B.地理大发现扩展了人们对世界的认知
C.牛顿力学体系揭示了物体运动规律
D.达尔文学说阐明了生物进化的规律
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
23. 作为我国空间科学卫星系列的首发星﹣﹣我国第一颗暗物质粒子探测卫星已于2015年12月17日发射升空。暗物质研究被称为21世纪物理学时空两朵乌云之一。巧合的是在100多年前,物理学界也曾经有两朵令人不安的乌云,其中第二朵出现在能量辐射的问题上。当时为了驱散这一“乌云”
A.伽利略提出自由落体定律
B.牛顿提出万有引力定律
C.普朗克创立量子理论
D.爱因斯坦提出相对论
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
24. 19世纪下半叶,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型并孤立考察各自的发生发展的过程。20世纪以后,西方史学家的注意力向不同民族和地区的“相对性”和“关联性”转移,体现全球互动的世界史便应运而生。与这一变化最相关的科学理论是
A.进化论与相对论
B.进化论与科学社会主义
C.经典力学与电磁学
D.电磁学与信息技术
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
25. 博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时,英国国王前来参观他们的工厂。国王问博尔顿正在忙什么,博尔顿说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的一种商品。”国王不解地问这商品到底是什么,博尔顿回答说:“是力量,陛下。”这种“力量”带来的直接作用是
A.导致工厂制度的普遍建立
B.引发了交通运输工具的变革
C.推动了机器的发明和普及
D.促进了许多工业城市的形成
2016-11-27更新 | 195次组卷 | 23卷引用:2015届山东淄博市第七中学高三上期期中历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
26. 看电影吃爆米花是一种纯正的美式习俗,但20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁止吃爆米花的,看电影吃爆米花真正流行于30年代,随后风靡全球。这种改变最能说明
A.电影技术的进步带来观影习惯的改变
B.电影艺术呈现出了大众化、商业化趋势
C.大萧条给影院经营造成了巨大经济困难
D.电影从业人员的地位、心理预期得到提升
2016-11-07更新 | 270次组卷 | 24卷引用:2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考(12月)文综历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
27. 英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说:人们“完全有意识地认识到…… 知识对技术进步的重要性,发现了抽象知识和技术进步相联系的方法,并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是
A.牛顿经典力学体系的建构B.伽利略自由落体定律的创立
C.瓦特联动式蒸汽机的制造D.法拉第电磁感应理论的应用
2019-01-30更新 | 3622次组卷 | 87卷引用:2014年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷)
单选题-单题 | 适中(0.64)
28. 近代前期,先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论,其中符合历史事实的有
①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关
②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别
③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段
④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点。
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
29. “西学东渐是指近代西方学术思想向中国传播的历史过程……甲午战争以后,由于中国当时面临着国破家亡的命运,许多有识之士开始更积极全面地向西方学习”。甲午战争后向西方学习的进步思想的主流是
A.中体西用
B.变法图强
C.民主共和
D.民主与科学
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
30. 陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》说:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。”这里“包含着逸出旧轨的趋向”的本质含义是(     
A.在一定程度上抵制了西方资本主义的经济侵略B.有利于西学的传播C.瓦解了自然经济,促进了民族资本主义的产生D.引进了西方先进的科学技术
2024-01-25更新 | 113次组卷 | 133卷引用:2010年宁夏银川一中高二下学期期末考试历史卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
31. 1919年,鲁迅在《药》发表后说:“《药》描写群众的愚昧,和革命者的悲哀;或者说,因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是
A.抨击封建统治的愚民政策
B.号召实现真正的民主政治
C.揭露中国社会的愚昧落后
D.呼唤广泛深刻的思想解放
2017-11-14更新 | 282次组卷 | 39卷引用:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
32. 上海师范大学萧功秦教授指出:“中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是
A.明末清初的“工商皆本”意识B.辛亥革命民主共和的思想
C.洋务运动的“中体西用”主张D.魏源“师夷长技以制夷”的思想
2020-08-10更新 | 369次组卷 | 81卷引用:2013-2014年辽宁大连市五校高二下期尖子生竞赛文综历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
33. 民国初期,有学者曾说:“革除一个王朝的天命是可以的,为什么要革除整个中国几千年的天命呢?现在的教育革命、纪纲革命、立国思想的革命如同大火焚烧房屋,使人失去了灵魂,让人无所适从。”这表明该学者
A.反对新文化运动学习西方
B.思想较为保守落后
C.希望以传统文化稳定秩序
D.主张改造儒家思想
2017-05-06更新 | 1227次组卷 | 26卷引用:2017届天津市红桥区高三下学期质量检测(一)文综历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
真题 名校
34. 某思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归消灭也。……其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归田然淘汰已耳!”从中可见,该思想家主张
A.打破保守观念,为新文化营造空间B.剔除传统糟粕,重建儒家信仰
C.宣扬改革理念,为康梁变法造声势D.遵循进化理论,任凭自然选择
2019-01-30更新 | 2116次组卷 | 69卷引用:2011年江苏省高考真题历史卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
35. 下表为奉节某校高三学生整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”,从表中可以看出,这一时期学习西学的趋势是(     
类别
1860一1899年1902年一1904年
数量比重数量比重
哲学、社会科学123种22%327种61%
自然科学162种29%112种21%
应用科学225种41%56种11%
A.从侧重科技到侧重人文B.从被动接受到主动追求
C.从持续高涨到趋于停滞D.从全盘西化到中西结合
2024-01-11更新 | 32次组卷 | 35卷引用:2011—2012学年辽宁省沈阳铁路实验中学高二上学期期末考试历史试卷

二、材料分析题 添加题型下试题

材料分析题 | 适中(0.64)
名校

36. 阅读下列材料:

材料一   政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料二   难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

——《伏尔泰语录》

材料三   人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,……政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。

——卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。材料二体现了什么思想?有何进步意义?

(2)据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?

材料分析题 | 适中(0.65)
名校
37. 阅读材料,回答问题。
材料一   (东周)旧有世俗权威和精神权威的崩溃与当时的变法一同产生了新的问题。过时的传统必须摒除,而人们也必须找到新的指导原则。…我们惊奇地发现,中国这一思想繁荣的时代(东周)与古希腊的哲人时代是同时产生的;……不过他们得出的答案大相径庭,从而使地中海文明和东亚文明就此分道扬镳,各自朝着不同的方向发展下去。
                                                               一一费正清《中国:传统与变革》
材料二     明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期,……不幸的是,在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展……不过这不表明明清两代便是历史的倒退,此间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了解这几百年来的中国历史,我们应能发现不少的革新和发展。中国社会远非停滞不前,不过与西方相比其步伐较慢,程度较浅罢了。

                                                                                          一一费正清《中国:传统与变革》


(1)据材料一,指出当时中国、西方在思想领域出现的现象,并分析两种文明“各自朝着不同的方向发展”的主要原因。
(2)据材料二,明清时期在思想领域“革新和发展”的表现是什么?与当时欧洲思想发展的相同之处是什么?
(3)根据以上材料,你得到什么启示?

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:文化史(旧)、中国古代史 、世界史 、政治史(旧)、经济史(旧)、中国近现代史

试卷题型(共 37题)

题型
数量
单选题
35
材料分析题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
文化史(旧)
2
中国古代史
3
世界史
4
政治史(旧)
5
经济史(旧)
6
中国近现代史

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85儒家  法家  墨家、法家的思想单题
20.65墨家单题
30.94儒学成为正统单题
40.65“罢黜百家、独尊儒术”的提出  汉武帝时期统治思想的转变单题
50.65理学产生的背景、原因单题
60.65顾炎武的思想单题
70.85李贽单题
80.85苏格拉底单题
90.65文艺复兴的背景和核心思想  文艺复兴   宗教改革单题
100.65罗马法的评价单题
110.65文艺复兴的影响单题
120.94从泰勒斯到智者学派  文艺复兴的背景和核心思想  启蒙运动的核心、内容和意义  启蒙运动单题
130.65文艺复兴的背景和核心思想单题
140.65启蒙运动的核心、内容和意义单题
150.65医学单题
160.65农业单题
170.65汉赋单题
180.85宋词单题
190.85明清小说  小说与戏曲 单题
200.65中国画单题
210.65元曲单题
220.65启蒙运动的原因和发展历程单题
230.85量子论单题
240.65相对论  生物进化论的形成单题
250.85工业革命兴起的背景和条件  工业革命发生的背景单题
260.85电影的产生和发展单题
270.65电气革命  工业革命发生的背景单题
280.64新思想的萌发  维新变法思想  新文化运动单题
290.85维新变法思想单题
300.65洋务运动单题
310.65新文化运动的影响单题
320.65魏源与《海国图志》单题
330.65新文化运动的影响单题
340.65新文化运动的背景单题
350.65洋务运动  戊戌维新运动  资产阶级民主革命的兴起单题
二、材料分析题
360.64启蒙运动
370.65从泰勒斯到智者学派
共计 平均难度:一般