【全国校级联考】江西省五市八校联盟体2019届高三第一次模拟考试生物试题
江西
高三
一模
2018-09-30
818次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.拟核有核膜而无核仁,可以进行有丝分裂 |
B.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物 |
C.DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律 |
D.蓝藻细胞的有氧呼吸在线粒体中完成 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.蛋白质是染色体的重要组成成分,但不是染色体中遗传信息的携带者 |
B.细胞膜的功能与膜蛋白的种类有关,与蛋白质的数量无关 |
C.蛋白质纤维组成的细胞骨架与信息传递等生命活动相关 |
D.细胞内蛋白质发生水解时,H2O参与氨基和羧基的形成 |
A.②为无膜细胞器,参与多肽链的折叠、组装等修饰 |
B.与该细胞相比,乳酸菌不具有的只是④、⑥结构 |
C.⑨是细胞的“动力车间”,能分解葡萄糖并释放能量 |
D.⑧为细胞核,是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合
A.通过渗透作用吸水 |
B.细胞内所有基因表达机会均等 |
C.光照下进行光合作用 |
D.细胞核DNA在细胞分裂间期进行复制 |
A.ATP含量下降 | B.C3的含量上升 |
C.合成C5的速率加快 | D.NADPH的含量下降 |
A.一个卵原细胞减数分裂产生的4个细胞,遗传物质完全相同 |
B.DNA数目加倍和染色体数目加倍发生在同一时期 |
C.人的初级精母细胞四分体时期染色体数和核DNA数相同 |
D.有丝分裂和减数第一次分裂前的间期,都进行DNA复制 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
A.细胞分化过程中,形态、结构、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不同 |
B.细胞凋亡的根本原因是DNA的水解 |
C.衰老细胞细胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩,染色加深 |
D.细胞癌变后细胞中mRNA的种类和数量与正常细胞相比会有所改变 |
【知识点】 细胞的生命历程综合
A.一红色茉莉花与白色茉莉花杂交,子代全部为粉红色茉莉花 |
B.果蝇的眼色遗传方式为伴X染色体遗传,一白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇杂交,子代中雌果蝇中白眼和红眼各占一半 |
C.患某遗传病的男子与一正常女子结婚,生育一患病的儿子 |
D.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆∶矮茎豌豆≈1∶1 |
【知识点】 基因的分离定律
A.2/3 | B.36/49 | C.2/7 | D.1/7 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.该DNA分子一条单链中,腺嘌呤和胸腺嘧啶占50% |
B.该DNA分子第三次复制时需要胞嘧啶脱氧核苷酸490个 |
C.该DNA分子两条链均被15N标记,在普通培养基中复制5次后,含15NDNA所占比例为1/16 |
D.该DNA分子的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接 |
A.垂体细胞也含有PER基因,图2过程的原料为脱氧核苷酸 |
B.图3中核糖体沿着mRNA从右往左移动 |
C.由图3可知,决定“天”氨基酸的密码子为CUG |
D.PER基因的表达过程存在反馈调节 |
【知识点】 基因指导蛋白质的合成
A.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 |
B.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 |
C.性状是基因型与环境条件共同作用的结果 |
D.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 |
【知识点】 基因对性状的控制
A.甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体显性遗传病 |
B.Ⅲ—13的致病基因来自Ⅱ—8 |
C.Ⅱ—5为杂合体的概率是1/2 |
D.Ⅲ—12和一个正常的男性结婚,生患病孩子的概率为1/4 |
【知识点】 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解读
A.根据细胞分裂图可以确定该动物为雄性动物 |
B.形成该细胞的过程中一定发生了基因突变 |
C.该细胞中含有3对同源染色体和2个染色体组 |
D.该细胞最终能产生两种具有生殖能力的配子 |
A.基因突变 | B.同源染色体分离 |
C.同源染色体上等位基因互换 | D.染色体结构变异 |
【知识点】 基因突变、基因重组和染色体变异综合解读
A.通过诱变育种的方法可以使大肠杆菌合成人的生长激素 |
B.我国选育高产青霉素菌株的原理和杂交育种的原理相同 |
C.多倍体植物细胞中含有多个染色体组,有的单倍体植物细胞中也可能含有多个染色体组 |
D.利用单倍体植株培育新品种,可以明显缩短育种年限,因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的 |
【知识点】 生物的变异与育种综合(旧)
A.可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率 |
B.该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度 |
C.密林熊蜂不会为角蒿传粉,因此不影响角蒿的进化 |
D.密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系 |
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 |
B.组织液可以是免疫细胞的生存环境 |
C.淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿 |
D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 |
【知识点】 内环境与稳态
①兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流
②记录仪指针第一次偏转时,a点的电位高于b点
③记录仪指针第二次偏转时,b点的电位低于a点
④b点兴奋时Na+外流
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读
A.当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不只一种 |
B.寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少 |
C.若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,则③和④的量可能会减少 |
D.“感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺”构成一条完整反射弧 |
A.在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目 |
B.外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向 |
C.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 |
D.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 |
【知识点】 植物生命活动的调节综合
A.物种组成是区分不同群落的重要特征 |
B.森林群落中仅大部分山毛榉和五针松被砍伐,降低了群落丰富度 |
C.生产者(绿色植物)固定的能量不能直接来自分解者 |
D.种群密度是种群最基本的数量特征 |
A.保护对人类有益的生物资源,消灭对人类不利的种群 |
B.围湖造田、扩大生产也是可持续发展的重要举措 |
C.太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发和利用 |
D.优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源 |
【知识点】 生态系统及其稳定性综合
A.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴 |
B.在探究温度对酶活性的影响实验中温度是自变量 |
C.纸层析法分离绿叶中的色素时,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 |
D.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、脂肪的检测两实验中使用酒精的目的不同 |
A.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
B.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 |
C.摩尔根用“类比推理法”通过实验证明了基因位于染色体上 |
D.沃森和克里克通过构建DNA双螺旋结构模型来研究DNA分子的结构 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)图甲中A点时,植物细胞产生的CO2场所是
(2)为了有利于贮藏该种蔬菜,贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中
(3)图乙中,25℃条件下,光照强度为2 klx时,该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是
(1)控制上述两种性状的基因
(2)选择基因型为aaXbY的雄蝇与一只该种群中的圆形斑雌蝇杂交,若子代中出现
(3)研究人员发现,在该蝇的一个无斑纯合群体中,偶然出现了一只圆形斑雄蝇,已知出现该圆形斑雄蝇的原因是其中一个亲本产生配子时,一个基因发生突变所导致,则该基因突变是由基因
【知识点】 遗传的基本规律综合
(1)人体内神经纤维上兴奋传导方向与膜内局部电流方向
(2)人在寒冷环境中,乙神经分泌细胞兴奋性提高,其分泌的激素A是
(3)若图中“下丘脑→激素A→腺垂体→激素B”过程调节着人体内性腺分泌性激素。某人下丘脑功能正常,但性激素含量不足,原因可能是
(1)图甲中能预测种群数量变化趋势的是
(2)图乙表明,该初级消费者在1820~1860年的40年间很可能会导致其他一些草食性动物的灭绝,原因是
(3)据图丙可知,该动物在调查的第15年时年龄组成是
(1)使用鸡血提取DNA时,需在鸡血中加入柠檬酸钠,目的是
(2)使用菜花提取DNA时,需要研磨,研磨时可加入一定的洗涤剂和食盐,其作用分别是
(3)DNA在浓度为
(4)使用二苯胺鉴定DNA时,需要在
【知识点】 DNA的粗提取及鉴定
(1)科研人员常用人工合成的方法获得胰岛素基因,所用的模板mRNA一般取自
(2)提供①的山羊的性别是
(3)将含有④的基因表达载体导入⑤常用的方法是
(4)一般情况下,胚胎⑥需培养到
【知识点】 胚胎工程综合 将目的基因导入受体细胞解读
试卷分析
试卷题型(共 31题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
2 | 0.94 | 蛋白质的结构及多样性 细胞膜的功能 细胞骨架 | 单选 |
3 | 0.94 | 细胞的结构和功能综合 | 单选 |
4 | 0.85 | 渗透作用 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 细胞增殖的方式及细胞周期 细胞的分化 | 单选 |
5 | 0.85 | 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 | 单选 |
6 | 0.85 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
7 | 0.94 | 细胞的生命历程综合 | 单选 |
8 | 0.65 | 基因的分离定律 | 单选 |
9 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
10 | 0.65 | DNA分子中碱基的相关计算 DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
11 | 0.85 | 基因指导蛋白质的合成 | 单选 |
12 | 0.85 | 基因对性状的控制 | 单选 |
13 | 0.65 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 | 单选 |
14 | 0.85 | 卵细胞的形成过程 | 单选 |
15 | 0.85 | 基因突变、基因重组和染色体变异综合 | 单选 |
16 | 0.85 | 生物的变异与育种综合(旧) | 单选 |
17 | 0.85 | 生物的进化综合 种群密度的调查方法及应用 群落中生物的种间关系 | 单选 |
18 | 0.85 | 内环境与稳态 | 单选 |
19 | 0.85 | 兴奋在神经纤维上的传导 | 单选 |
20 | 0.85 | 反射与反射弧 激素分泌的分级调节 体温调节 血糖调节 | 单选 |
21 | 0.94 | 植物生命活动的调节综合 | 单选 |
22 | 0.85 | 种群的概念及特征 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 能量流动的概念和过程 | 单选 |
23 | 0.94 | 生态系统及其稳定性综合 | 单选 |
24 | 0.85 | 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) 绿叶中色素的提取和分离实验 有丝分裂实验 | 单选 |
25 | 0.85 | 光合作用实验 基因位于染色体上的实验证据 制作DNA双螺旋结构模型 生长素的发现过程 | 单选 |
二、非选择题 | |||
26 | 0.65 | 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 解答题 |
27 | 0.4 | 遗传的基本规律综合 | 解答题 |
28 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 激素分泌的分级调节 水盐平衡调节 | 解答题 |
29 | 0.65 | 种群的概念及特征 | 解答题 |
30 | 0.94 | DNA的粗提取及鉴定 | 实验题 |
31 | 0.85 | 胚胎工程综合 将目的基因导入受体细胞 | 解答题 |